2009年教育实习调查报告
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2009 年教育实习调查报告
教育实习调查报告－－网络环境对中学生的影响
为了研究网络环境对中学生的影响，进一步加强德育工作的针对性和实效性，厦门市
“ ”教育局专门成立了 网络德育专题调研组 。调研组采用分层随机取样的方法，以无记名方
式对 399 名中学生（初中占 34.1%，高中占 65.9%）、222 名中学生家 （文化程度 字长 为识
不多、小学初中、高中以上的分别占 4.1%、40.3%、55.2%）、257 名中学教 行了抽师进 样
调查。同时，还通过社区走访、个案访谈等方式进行调查，分别召开了中学生、家长、教
师和社会各界 4 次座谈会。
（一）中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况
1.中学生上网率极高，上网时间长，多数家长却从未上过网，大部分教师上网经验不
够丰富
互联网以独特的魅力吸引着广大中学生。调查显示，93.5%的中学生表示对网络感兴
趣，并有 11.4% “ ”的中学生认为 很长时间不上网是令人难以忍受的 。我市中学生的上网率
高达 92.1%，其中有 24.5%的中学生是互联网上的常客。75.8%的中学生每月上网的总时间
在10 小 之内，而时6.8% “ ”的 网虫 则超过了 30 小 。周末和 假日是中学生 上网的高峰时 节 们
时段；9%的中学生表示平时每天的课余时间都能够上网，21.3%的中学生上网时间并不固
定；35.5%的中学生能自我约束在每次 1小 内，时24%的中学生每次要在网上滞留 3小 以时
上，24.5% 的中学生则不固定。
与孩子们相比，家长和教师们则大为逊色。45.2%的家长表示不了解网络为何物，没
上过网的高达 69.2%，只有 7.7%的家长经常上网。大部分教师的上网时间少、上网经验明
显不足。26.7%的教师具有 3年以上的上网经历，64.4%的教师则是近一两年内才融入网络
的大潮；在上网的教师中，30%表示经常上网，9.1%每天上网；51.9%每次上网 不超时间 过
一小时。同时，还有 55.7%的教师坦陈自己很少上网，有近 10% “ ” 的教师称从不 触网 。
2. 家里是中学生上网最主要的场所，网吧的主要客源是中学生
过去，我们对于中学生在上网方面的行为规范教育主要针对学校、网吧等公共场所。
“调查表明，家里才是中学生们上网的最主要场所，应当是网络行为规范教育的重点。 按
”照上网的时间和次数的多少，对学校、网吧、家里进行排序 一项上，68.2%的中学生首先
“ ” “ ”选择 在家里上网 ，远高于首先选择 在学校上网 （28.2% “）和首先 在网吧上选择
”网 （5.8% ）。
同时，中学生也是网吧的常客。调查显示，34.4%的中学生到网吧上过网。一些网吧
经营者承认，附近学校的中学生是他们的主要客源。78.3%的中学生反映，网吧管理员从
不查验自己的身份，穿着校服，仍能大大方方地进去；有的中学生反映，穿校服的会被安
“ ”排到较偏僻的角落。去年以来，关于 未成年人不得进入网吧 的新规定实施后，情况已大
为改善。
3. 多数中学生对在校上网的条件不满意，家长、教师呼吁改善条件
近年来，厦门市教育局在全国率先推出全市统一的教育宽带网，各校也纷纷加快了校
园网的建设。然而，对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有 19.4%，不满意
率达 59.2%（其中十分不满意的占 40.6%）。24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧，而
38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。17.9%的家长强烈呼吁校方
能提供和改善在校上网的条件，43.1%的家长提出学校要在加强中学生网络知识和能力上
发挥作用。同时，不少教师对于学校的网络资源现状，特别是现有资源的利用率表示不
满。据教师们反映，校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课，而未
能充分运用于平 和 堂教学，更不能充分 足学生 在校上网的需求。时备课 课 满们
4. 网上交友已成为中学生乐于交往的形式，网友主要是同龄人
网络的发展正改变着中学生交往的方式。调查发现，42.4%的中学生拥有网友，其
中，26.7%同时有 5个以上，0.8%甚至有 15 个网友。55.6%的中学生只喜欢与同龄的网友
交谈，找年龄较大、较小的网友交谈的分别只有 8.2%与0.8%。同时，中学生们还承认，
他们更喜欢结交异性网友。68.4%的中学生在网上聊过天，其中 26.2%经常在网上聊
“ ”天， 聊天室 和 qq 是其网络聊天的主要方式。
“在网 个虚 社会中，大部分中学生保持了清醒的 。 示，在 你 得网络这 拟 认识 调查显 觉
”上的人都是值得信赖的 一项中，完全不同意的占 42.8%，比较不同意的占 37.5%，二项合
计占80.3%。但必须注意的是，7.3% “ ”的中学生仍相信网上的人都是值得信赖的 ，持完全
相信的态度。绝大多数（83.4% “ ”）的中学生知道网友是虚 的 物， 不 面 ；拟现实产选择 见
同时，也有小部分（14.3% ）在网下会 面。过
5. 多数中学生承认网上内容有健康的也有不健康的
网络是个聚宝盆，也是个大染缸，各种色情、暴力、反动信息大行其道，需要具备基
本的是非判断力。调查显示，76.6% “的中学生认同 网上内容有健康的也有不健康
”的 ，9.6%的中学生则不赞同这种看法。座谈会中，对于接触不良信息的问题，中学生们
“”“要求客观看待，不要把他们 一棍子打倒 。他们说： 请相信我们还是有判断力和自制力
”的。 然而，家长们的疑虑看来难以消除，特别是那些不懂得电脑、无法进行有效监管的
家长，其焦虑更甚。
摘要：
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2009年教育实习调查报告 教育实习调查报告－－网络环境对中学生的影响 为了研究网络环境对中学生的影响，进一步加强德育工作的针对性和实效性，厦门市“”教育局专门成立了网络德育专题调研组。调研组采用分层随机取样的方法，以无记名方式对399名中学生（初中占34.1%，高中占65.9%）、222名中学生家（文化程度字长为识不多、小学初中、高中以上的分别占4.1%、40.3%、55.2%）、257名中学教行了抽师进样调查。同时，还通过社区走访、个案访谈等方式进行调查，分别召开了中学生、家长、教师和社会各界4 次座谈会。 （一）中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况 1.中学生上网率极高，...
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作者：文海小编1
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