初中社会调查报告范文十篇
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2024-07-12
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初中社会调查报告范文十篇
初中社会 告范文 篇调查报 1
寒假的到来，使大家都异常兴奋。我想是对过年的渴望和对放假的喜悦吧！
有一个寒假到来了。不过各自的寒假安排定然是截然不同的。经过我的调查分析，我
把它们分成这几类：1.自主完成作业类；2.被动完成作业类；3.拖拉完成作业类:4.已完
成作业类。
从以上几类中，我们可以发现同学们还存在着一些不好的习惯。那么，下面就请听听
我的分析吧！
1. 自主完成作业类
这些同学的习惯非常好。一到家就做作业，先做完老师布置的作业，然后就有很多省
出来的时间，可以进行安排。如走亲戚，看下学期的书，进行补习辅导。就这样的学生，
我想他们的成绩肯定很好，而且自觉性也一定很高。
2. 被动完成作业类
他们是在父母的强刑下做作业的。我认为，这样的作业质量，一定不是很好。由此可
见，这类学生的自觉性不好。如果在没有家长的情况下，我不知道结果会是怎样。但是一
定不是很好吧！由我见来，这种教育方法，只能用一时，而不能持久性的用。在家里是效
果好，可是到了学校，那可是说不准了。所以，学习就得靠自己，别人是帮不了得。
3. 拖拉完成作业类
下面这类学生，大概是因为太兴奋了。回到家就完游戏，大电脑。家长对他们说可以
“ ”做作业了。他们便搪塞： 马上好，马上好。 可是过了一会儿，还是不见他们做作业。据
“调查 他们等先玩够了，开心过了以后，才去做作业，有时侯是在要在去报到的前一个星
期才做。这样的做法可对。太沉迷于电脑：1.会损害自己的眼睛，使得自己的鼻梁上又多
了一副眼镜：2.有可能会使你的学习成绩直线下滑。这可不是件好事呀！
4. 已完成作业类
还有一些同学是参加学校冬令营的学生。他们已经在学校里做完了大部分的作业。剩
下的作业很少，于是他们就有很多的时间。可以干别的事情，就像自主完成作业类的学生
一样。像他们一样的学生我相信他们一定在这个寒假里收获了很多，同时也体验到了很
多。
的确，每个人的假期安排是五花八门的。各自的打算也同样是截然不同的。每个人都
有自己的学习习惯。但是，经过调查，我发现还有很多的不足。有些安排都是不科学的，
我想，这会影响到那些同学的学习及他们的成绩。再此，我希望，大家能自主学习，养成
一个良好的习惯。从而取得良好的成绩。
初中社会 告范文 篇调查报 2
春华秋实，岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法
“ ”学家塞尔苏斯曾说过： 法乃善与正义之科学。 第一次参加社会实践，我明白中学生社会
实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；
是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通
过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月
的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践
中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为
将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！
在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非
常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感
受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关
系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改
变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这
次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方
面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢
磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教
他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
俗话说："在家千日好，出门半"招"难！"意思就是说：在家里的时候，有自已的父母
照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时
候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了
自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！学校是
一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深
深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导
我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不
足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，
在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去
社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜
力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚
持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是
并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断
发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此
同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作
用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具
有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实
践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所
学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另
一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的
东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从
实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，
实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
一个月的实习生活，说长不长，说短不短，虽未承担过什么重要的工作，但却也坚守
本职，勤于学习，在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践
中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为
将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得
到锻炼。实践，不仅锻炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的知识，让我们在实
践中锻炼成长、磨练成才。
在这个漫长的暑假中，我接受我院学生会的倡议，积极参加学校内外组织的的各种假
期社会实践活动。作为一名未来要迈入社会的学生，深入社会、实践锻炼是一门必经的功
课。因为我相信因为经历所以懂得，只有了解社会，你才能真正做到融入社会。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论
知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方
面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东
西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了，它让你开阔
视野，了解社会，深入生活，无限回味。社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有
付出，就一定会有收获。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财
富。放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的决定，也
赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是
由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工
作，也和亲戚说好了，就拿我当员工一样对待，让我真正感受一下步入社会参加工作的不
容易。
这段时间，我帮忙接电话、复印资料、整理资料，帮忙签字。在学校，会有人通知你
做什么，有老师、同学督促你。可在这里，必须自觉去做，而且要努力做好。更重要的
是，必须放下尊严，老老实实做一个打工者，在现实面前，我们要学会忍耐，社会是不公
的，公平是要去争取的。有时遭批评时会感到委屈，但接受并改正又是防止再一个错误发
生的前提，因为激烈的竞争随时使你面临失业。
暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越
少了，老板也夸奖我适应性很强，工作能力也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那
时离开时还真有点舍不得呢。辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并
不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回
报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值。
虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升·但是我感觉我懂得了太
多的 本上没有的 西，假期 践增 了我的 事能力，叫我懂得 来之不易，叫我懂得书东 实 强办 钱
人要打拼出一片属于自己的天空。经过实践的修正，当刚回到家的兴奋与惬意渐渐淡去，
“我回想了一下自己半年的学习生活，虽然在学校里的生活平静而快乐，可我却看到了 危
”—机就业危机，因此而为将来而感到紧张在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练
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初中社会调查报告范文十篇初中社会告范文篇调查报1 寒假的到来，使大家都异常兴奋。我想是对过年的渴望和对放假的喜悦吧！ 有一个寒假到来了。不过各自的寒假安排定然是截然不同的。经过我的调查分析，我把它们分成这几类：1.自主完成作业类；2.被动完成作业类；3.拖拉完成作业类:4.已完成作业类。 从以上几类中，我们可以发现同学们还存在着一些不好的习惯。那么，下面就请听听我的分析吧！ 1.自主完成作业类 这些同学的习惯非常好。一到家就做作业，先做完老师布置的作业，然后就有很多省出来的时间，可以进行安排。如走亲戚，看下学期的书，进行补习辅导。就这样的学生，我想他们的成绩肯定很好，而且自觉性也一定...
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