初中化学探究性实验设计与教学实践研究

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标签： #教学

摘要：

1引言化学作为一门以实验为基础的自然科学探究课程，亟待在教改中提出并设计以科学探究开展的教学设计和实践。当前，我国很多初中化学实验课自身条件不足，虽然进行了诸多教改，但仍然以教师传统演示为主，化学实验课教改仍处于转型探索期。很多学校化学实验课并没能从根本转变教师灌输讲解和演示的教学现状，探究性实验设计和教学实践并未真正得到践行。为此，初中化学教师提出多次化学实验课改，倡导师生共同探究学习，转变过去化学实验课学生灌输式学习方式，设计探究性化学实验课，经过一系列的实验步骤和流程，从明确实验教学目标到得出实验研究结论，养成学生化学科学素养，训练学生化学学习能力。总之，初中化学实验课教学应以探究性实验...

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