社会调查报告3000字（通用15篇）
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2024-07-12
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社会调查报告 3000 字（通用 15 篇）
社会 告调查报 3000 字 篇 1
一、调查目的
时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打
假期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目
的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实
践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可
以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对
日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生
活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方
法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、
实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
二、调查对象
大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大
学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读
大学生 50 名，其中青岛大学 20 名，中国海洋大学 10 名，青岛理工大学 10 名，青岛科技
大学 5名，青岛农业大学 5名。年级分别为大一学生 5名，大二学生 30 名，大三学生 15
名。
三、调查内容
本次调查通过对大学生有否参加过假期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所
参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实
习中获得了什么等问题进行展开。
四、调查方法
通 派 卷 行 ， 放 卷共过发问进调查发问 50 份，收回有效问卷 50 份。(调查问卷及数据
统计详见附录)
五、调查结果
“ ”从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个 课堂 ，通过兼职可以学到
“ ”许多宝贵的东西。 存在就是合理 ，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可
取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品
牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。
有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，
其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职，20%打过假期工，14%参与过实习，
表示从未做过的仅占 10%;现在大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践
(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售
(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚
远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完
全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中
66%的人满意自己的课外实践能力;12% 的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实
习或打工目的是什么的时候，有 32 “ ”人选择 接触社会，积累工作经验 ，占了总数的 64%，
“ ”选择 赚取生活费，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要
目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然
是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考
虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定
关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周
末。有 31 人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19 人很赞成兼职、打
工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实
习机会，22%觉得学校应该提供就业体验，至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。
六、调查结果分析
“ ”在调查中发现没有人在参加社会实践上选择 参加三下乡活动一项，说明当代大学生
与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没
有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是
对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热
点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践
是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的
重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作
“ ”能力的重要途径。参与 三下乡实践，其目的是为了支援农村的教育事业，同时给农民带
去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结
合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学
生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境
“ ”好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的 三下乡实践活动，这样，学
“ ”校所提倡的通过 三下乡实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义
哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密
联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，
对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自
“ ”己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与 三下乡活动服务人民
了。
另外，没有人选择反对大学生兼职、打假期工或实习，大家都认为只要不影响学习能
够积攒经验可以为以后的工作打基矗对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断
提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短
的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园
内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不
可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应
力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结
构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结
果是得不偿失的。
七、结论
实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的历史使命
感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素
质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展
现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社
会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼960 万平
方公里的土地、对占人口 80%以
“ ”上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加 三下乡社会实践活动，这样可以使
同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校
教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行
动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任
意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是
并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断
发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此
同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。因此，大学生应该积极参与实践，使实践与
认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考
是一件十分有意义的事情，既提高能力又服务社会，这是一种双赢的选择;二是志愿者服
务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。三是参加各种
公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小
见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一
种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考
察，回校后进行认真的讨论总结，用他们自己的视角来理解社会，思考未来的人生道路。
社会 告调查报 3000 字 篇 2
关于 富分布，如前面所 的，改革开放以前 一包花生米都通 行政副食本 行了财说连过 进
分配，可以说是分配得够均等的。那时候虽然有等级工资制，但是相差不是特别远。在困
难时期，毛主席还带头降工资，那时候能够拿600 块钱，后来毛主席感觉自己拿多了，主
动要求降级降到400 多块钱。干部当时分成三十级，有一点差异性，但是差异不太多。
但是，改革开放以后差异比较大。我先介绍一下改革开放以前是什么情况，1979 年世
界银行报告显示，中国城市家庭人均收入基尼系数0.16，在全世界从来没有见过这种数
据，没有一个民族能把财富配置成这样。我们的领导人和当年的创业者真的有本事，在一
个数亿人口的大国能够把财富配置均等，基本上没有腐败，每个人差不多。当时创造了一
系列分配体制，有粮票、布票、副食本等等，最后 每一个人得到的 西差不多，房屋也让东
是有分配的，没有房地产的市场，也产生不了差异，土地也停止买卖。
全国城乡人均收入的基尼系数低于0.3。基尼系数是测量贫富差距的通用指标，1表
示差异度不可能再大了，0表示绝对均等。迄今全世界只有在改革开放之前的中国见过
0.16 的基尼系数，在北欧都没有见过这种数据。只要有市场竞争就会有差异性，怎么会出
现几乎均等的情况。所以这是很特殊的。
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社会调查报告3000字（通用15篇）社会告调查报3000字篇1 一、调查目的 时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打假期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在...
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