分管工作情况报告(精选3篇)

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分管工作情况报告(精选 3篇)
分管工作情况 告 篇1
    作为学校,实行教学常规精细化管理,首先必须使全体师生在思想上得到转变,认识
实施精细化管理的必要性和重要性,同时认识到自己所肩负的重担。
    精细化管理:精到点上,细到实处,对细节问题要有追根究底的精神,利用细节分析
方法,找出问题的根源,将小事做细,将细事做精。精细化管理是一种境界,是一种经营
理念,是一份坚持。
    一、课程管理
    存在问题:重视程度不够、执法意识不强、开发校本课程。
    对策建议:依法开设、加强巡课、及时反馈、聚焦问题、加强研究、凸显校本、形成
成果。
    二、制度管理
    存在问题:时效性不强、知晓度不高、执行力不强、参与面不广。对策建议:
    1、完善与修正制度,提高教师的参与度。
    2、落实与执行制度,加强制度的导向性与执行力。
    3、建立并健全制度,避免制度的盲区与漏缺。
    三、备课管理
    存在问题:检查主体单
    方法指导滞后、关注面不广、跟踪管理乏力对策建议:
    1、对照要求,加强教师的自我评定,同伴交流,教研组长评定。
    2、重视反馈,进行多层次,多形式的反馈交流,对薄弱教师进行跟踪性评价。
    3、加强研究,组织开展专题指导和研究活动,充分发挥集体力量,实现资源共享。
    四、上课管理存在问题
    1、课堂教学的效率不高。
    2、教研活动有效性不强。
    对策建议:提前侯课制、及时下课制、随堂听课制、听课反馈制、实施调课制、日常
研究制。
    五、作业管理存在问题
    1、关注面不广。
    2、检查方式单一。
    3、研究力度不够。
    对策建议:
    1、多渠道了解学生的作业情况。
    2、明确检查内容,丰富检查形式。
    3、加强作业教学的研究和作业量的统筹。
    4、加大非考试学科的作业情况检测的力度。
    六、辅优补差管理存在问题
    1、重时间投放,轻方法研究。
    2、重知识补习,轻情感投入。
    3、重分散指导,轻整体管理。
    对策建议:
    1、加强学校层面的管理,形成有力的辅优补差的举措。
    2、智优生培养不仅重课内,更要拓展到课外,组织形式多样的竞赛活动。
    3、学困生辅导不仅要重视课外个辅导,更要加大课内关注的力度,开展案例
析,方法策略研究。
    量管理存在问题
    1、关注学科不全面。
    2、日常检测不重视。
    3量分析不到
    4、行为跟进不及时。
    对策建议:
    1、加大对非考试学科的测力度,实施阶段性考查。
    2、加大对考试学科单的关注力度,进行程性管理。
    3、加大对教师,教研组长量分析评价与指导,
    4、开展量分析专题交流研活动。
    5、加大对优教师经验总结,薄弱教师原因查找的力度,进一步固化并传播
    、学生管理存在问题
    行为散。性格偏激。学习马虎。缺乏自主。
    对策建议:
    1拉近距离,实施关
    2、自我管理,塑造人格
    3、师生力,使变。
    4沟通家长,健成长。
分管工作情况 告 篇2
    一、20xx 工作总结
    1、参与筹备和组建内蒙古包钢轴承发展有限公司各项具体工作,主要负
责包钢轴承各项文件审批关流程工作。
    2、参加包钢钢公司钢部冶炼轴承钢的试制工作和 159 作业区轴承管的试制工
作。前为,共试制冶炼 GCr15 轴承钢 20 轴承钢214 量指冶炼轴
承钢含氧还达不到标准且稳定性不,正在多方面采取措施进。轴承通过改
善加热温标准要求。前正在和洛阳轴承开展作,热轧轴承
管加工轴承套圈项目
    3、根据相产品标准制定了供包钢轴承技热轧轴承无缝钢管和轴承圆钢技术协
议,并与包钢钢公司签订了上述协议。
    4公司委包钢特钢加工圆钢工作,截止目前,共生产轴承圆钢 1600
,外发圆钢 900
    5、参与配合钢公司轴承圆钢轴承钢管的定价工作。和多部门沟通协作,完成
公司铁路运特钢公司带料加工产品各环节业工作。
    6协助公司总经理处理与包钢各项公务等工作,各部门包钢轴承
的业务往来,为公司的发展力工作。
    二、20xx 工作计划
    1协助公司总经理开展好公司各项工作。
摘要:

分管工作情况报告(精选3篇)分管工作情况告篇报1  作为学校,实行教学常规精细化管理,首先必须使全体师生在思想上得到转变,认识实施精细化管理的必要性和重要性,同时认识到自己所肩负的重担。  精细化管理:精到点上,细到实处,对细节问题要有追根究底的精神,利用细节分析方法,找出问题的根源,将小事做细,将细事做精。精细化管理是一种境界,是一种经营理念,是一份坚持。  一、课程管理  存在问题:重视程度不够、执法意识不强、开发校本课程。  对策建议:依法开设、加强巡课、及时反馈、聚焦问题、加强研究、凸显校本、形成成果。  二、制度管理  存在问题:时效性不强、知晓度不高、执行力不强、参与面不广。对策建...

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