教师年度师德规范情况报告范文（精选3篇）
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2024-07-12
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教师年度师德规范情况报告范文（精选 3篇）
教 年度 德 范情况 告范文 篇师 师 规 报 1
一学期来，我们大槐幼儿园在上级领导的正确指导下，结合我园工作的实际情况，对
全园教职工不断加强师德教育，开展了了一系列的师德建设活动，现总结如下：
一、领导高度重视，健全组织机构
我园领导高度重视师德建设工作，把师德建设工作摆上议事日程，定期召开会议，统
一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。同时，成立师德建设领导小组，部署
师德建设活动，每项活动领导做到心中有数，指导到位。
二、加强理论学习，提高思想素质
1、学校有计划有步骤地抓好学习教育活动，组织教师学习《中华人民共和国教师
法》、《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，提高教师的法律意
识，增强依法治校的能力和水平。
2、组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲
要》。
3、学校利用政治学习时间，组织教师观看了《我的师德观》录像，学习了先进教师
的先进事迹组织教师参加全市师德演讲活动，并组织教师听全市优秀教师的事迹报告，报
告深深地感染了每位教师。活动之后，幼儿园组织了讨论，谈感想，谈体会，努力学习，
认真工作，力争成为一名各方面受人尊敬、受人爱戴的好教师。
4、幼儿园利用政治学习时间，组织教师学习，引导教师正确理解教师职业道德内
涵，把握师德原则、师德规范及教育法规，提高认识、规范行为，采用集中学习和分散自
学，讲课辅导与集体讨论相结合的学习方式，另外组织老师写一篇师德论文。通过学习，
教师的教育思想观念与创新能力均得到大幅度提高。此外幼儿园要求教师结合自己在师德
方面存在的问题有针对性进行自学，并写出千字文师德体会。通过学习，对教师进行了职
业道德教育，提高了教师教书育人水平，使教师端正了教育思想，真心实意地关心、爱
护、培养教育每一名学生。
三、丰富活动载体，开展系列活动。
1、召开了全体教师大会，幼儿园领导作了师德建设工作的动员部署，每位教师引起
了高度重视，增强了参加这次活动的自觉性，结合自身实际，制定了师德修养计划。举行
了教师公开承诺签字仪式，全体教师把庄严的承诺留给了学生、家长、社会各界人士，依
法执教，爱岗敬业，热爱学生，廉洁从教，为人师表。
2、帮扶活动，真情投入。为了真正把手拉手、心连心帮扶活动落到实处，幼儿园开
“发德育资源，把以往简单的经济资助变为全方位的爱生助学活动，启动了以关心幼儿思
” “ ”想，关心幼儿学习，关心幼儿生活 为宗旨的爱生助学的 三帮活动（帮做人、帮学习、
帮生活），使资助活动进一步拓展空间，提升活动质量，让幼儿切身感受到幼儿园的温
暖、集体的温暖和教师的温暖。 一年来，我园从各方面全力提高教师各方面的素质，加
大广大教师员工的
学习力度，师德建设风气浓厚，打造了一批思想好、业务精、富于创新的教师队伍，
在平日的教育教学中，教师的各方面表现均得到广大家长和社会的认可。新的一学期里，
我们将继续把师德工作扎实有效地开展下去，以促进我园各项工作更上新台阶。
教 年度 德 范情况 告范文 篇师 师 规 报 2
我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师，但我深深的认识到爱心、耐心、责任心
是做好幼儿教师的关键。
我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。在每个学期，
我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新=在工
作中吸取经验发挥长处，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这
几年的工作总结：
一、政治思想方面：
本人思想端正，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠
职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
二、保育方面
我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，
我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上
记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，督促幼儿多饮
开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿
添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减
少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。
三、教学方面
在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生
动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼
儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游
戏帮幼儿复习知识，例如：课后经常帮助他们复习字词，除了勤读以外，还和小朋友玩不
“ ” “ ”同的游戏。比一比。你找对了吗？ 使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方
面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习
新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们
现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。在社会
“ ” “ ”课的教学中，我启发幼儿谈谈 我是怎样对待别人的？、他是个守信的孩子吗？ 等谈话
活动，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。
根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的
环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。 工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书
籍、刊等，大胆尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动，由于平时努力坚
持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都取得相当不错的成绩还
得到领导和同事的好评。
四、家长交流方面：
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流
显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好
的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我
及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
五、 其他方面：
本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作认真负责，与同事友好相
处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事交流心得，互相学习，取长补短，齐心合力共
同搞好幼儿园的工作。
以上是我自己的努力和拼搏所取得的一点成绩，但离上级的要求还很远呢，在今后的
改造中，我一定会不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。
教 年度 德 范情况 告范文 篇师 师 规 报 3
通过师德师风学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，
学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要
的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师
风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，
各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己
要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。
现将从教以来的工作情况总结：
在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育
法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社
会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师
“ ”德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持 一切为了学生，为了学生的一切，
树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质良好个性的培养，不用学习成绩作为标准
来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，
尊重每一个学生的人格，努力发现开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变
相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展
的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大
学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他
们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
摘要：
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教师年度师德规范情况报告范文（精选3篇）教年度德范情况告范文篇师师规报1 一学期来，我们大槐幼儿园在上级领导的正确指导下，结合我园工作的实际情况，对全园教职工不断加强师德教育，开展了了一系列的师德建设活动，现总结如下： 一、领导高度重视，健全组织机构 我园领导高度重视师德建设工作，把师德建设工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。同时，成立师德建设领导小组，部署师德建设活动，每项活动领导做到心中有数，指导到位。 二、加强理论学习，提高思想素质 1、学校有计划有步骤地抓好学习教育活动，组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》...
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