执行师德规范情况报告（精选34篇）
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2024-07-12
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执行师德规范情况报告（精选 34 篇）
行 德 范情况 告 篇执 师 规 报 1
一、自身值得肯定的地方
在贯彻教育方针方面：自任教以来，能认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法
与法律，特别是最近系统、认真地学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规
范》《未成年人保护法》后，在教育教学及日常生活中更进一步严格要求自己，奉公守
法，依法执教，既重教书、更重育人。
在热爱学生方面：自己一直做到真诚、平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做
到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学
生，不体罚或变相体罚学生。但我也深深明白，没有惩罚的教育是不完善的教育。我努力
做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善
的动力。
在关爱学生方面：自己能以学生的立场看待问题，关心学生学习、身体方面的健康发
展，使学生能全面发展，对于学习、生活上有困难的学生，及时想办法妥善解决。
自己深知，作为一名教师，特别是班主任老师，自身的影响力是巨大的。其身正，不
令则行。因此，自己能在学生面前始终保持良好的教师形象，做到以身作则、为人师表，
廉洁从教，从不向学生推销或变相推销教辅材料等，更尊重学生家长，从不以教谋私。
在遵守社会公德方面：自己始终认为，教师也是社会上的一份子，而且是不同于常人
的一份子，自己的一言一行都要符合教师身份，时时处处严格要求自己，不做违反社会公
德的事。
无论是在校内还是校外，始终做到树立良好的教师形象，语言文明、衣着得体，待人
处事不损教师形象。
作为学校的一份子，自己关心集体，尊重同事，和大家一心为了学校的建设出力献
策，工作作风踏实，模范遵守学校纪律，受到了师生及领导的一致好评。
二、自身的不足
“ ”经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到 敬业，爱岗，奉献 的内在核心，
认识到自己还存在着以下不足：
1、教育理论学习还不够透彻，应该在工作、生活之余，多读书，做读书笔记。经过
这段时间的学习，自己在业务素质和道德修养方面有了很大提高，这也说明自己还要多读
书学习，争取更好地提升自身修养。
2、业务有待提高。作为一名青年教师，在多媒体课件制作方面做得还很不够，没能
在教学中结合教育教学实践下载、整理并制作适合本校学生实际的课件，使学生享受到更
加优质的教育资源。
三、整改措施：
对于以上不足，自己坚决从以下方面做起：
1、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务
钻研上，努力提升自身素养。
2、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
3、积极学习并掌握多媒体教学技术，制作系统地课件库，使自己的课堂更生动、丰
富。
执行师德规范情况述职报告
师德是教师素质的重要组成部分。教师的劳动体现了知识性、专业性、艺术性、长期
性、示范性与创造性的特点，决定了教师素质构成的特殊性。我个人认为，教师素质好是
顺利完成教学任务，培养高水准人才的最基本品质。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。
因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体
现!师德需要培养，需要教育，更需要的`——是 每位教师的自我修养!用自身的榜样作用
和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
作为一名人民教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审
视自己。
1、加强学习依法执教
首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。
只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教
育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从
教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守
《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业教书育人
我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什
“ ”么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以 校荣我荣，校衰我耻的精神来指引
“我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着 心中有目标，
”眼中有孩子 的原则来设计活动，并做好记录。
3、热爱学生和谐发展
关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩
“ ”子为出发点，坚持 一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子 ，对学生严格要求，耐
心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。
4、注重小节修炼人格
教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作
用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具
“ ”体的，而教师又是孩子心目中的 权威式人物。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从
小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
5、尊重家长服务家长
家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取
家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委
婉、真诚、用诚意使家长信任你。
6、廉洁从教，不谋私利
自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往
中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
总之，这次的自查活动真似一场及时雨，让我们在这物欲横流的社会，不被金钱蒙
“蔽、利欲熏心，使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说 千教万教，认真求真，
”千教万教学做真人 。今后，我要严格要求自己，时时刻刻为学校着想，心系学生，做家
“ ”长的贴心人。以热爱学生、教书育人为核心，以 学为人师、行为世范 为准则，以提高自
己的思想政治素质，职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，行为规范，忠诚于
人民教育事业，做让人民满意的教师。
行 德 范情况 告 篇执 师 规 报 2
时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗
位，我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了
很多。
五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过
去，展望未来，以下是我的工作总结：
一、师德修养方面：
德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一位幼儿教师要以德治身，培养
“ ”良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从 德 中体会到献身幼儿教育事业
的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年，回想自己的经历，对师德认识有一个由浅
到深，由片面到全面的进程。
经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬
业有了具体内容和明确目标，我对自己所担当的幼儿教育工作，又有了新的认识。
勇于解剖自己，分析自己，重视自己，认真查找自己的`缺点和不足，从而不断提高
自身的素养和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会
议，认真领会会议精神，虚心向有体会的教师请教和学习。培养跨时期所需要的高素养人
才，其基础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到
“ ”今后小学、中学及大学的学习质量和综合素养能力的提高。人们形容育人职业是 园丁 那
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执行师德规范情况报告（精选34篇）行德范情况告篇执师规报1 一、自身值得肯定的地方 在贯彻教育方针方面：自任教以来，能认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，特别是最近系统、认真地学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》后，在教育教学及日常生活中更进一步严格要求自己，奉公守法，依法执教，既重教书、更重育人。 在热爱学生方面：自己一直做到真诚、平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。但我也深深明白，没有惩罚的教育是不完善的教育。我努力做到在关爱与严格...
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