会计校外实训报告（精选27篇）
VIP专免
3.0
2024-07-12
999+
113.28KB
60 页
海报
侵权投诉
会计校外实训报告（精选 27 篇）
会 校外 告 篇计 实训报 1
根据专业教学计划的要求和安排，我们在指导教师 x老师的带领下，7月1日到 7月8
日，在校内模 室 行了 合 。 本 前期知 学 的一次 合 践拟实验 进 专业综 实训 对 专业 识 习 综 实 锻
炼。目的是为了检验前期知识综合技能的学习情况，是对我们高职高专会计专业学生两年
来所学知识的检验。也是对高职高专的学生的一次生动的实践锻炼，分析我们在学习知识
的过程中所出现的欠缺，并加以弥补，在实训的基础上去强化理论知识。深刻解析学习的
存在问题和技能的掌握情况，通过实训让我们更加深刻，生动、具体的进行一次专业知识
实践的学习。
二、实训内容
(一)：期初建账及余额的录入
会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应，监督、预策、决策等。首
先我们得从建账开始，建账就是要根据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划，除
了企业必须有的科目之外，还应该从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。因为会计
科目是反应企业经济业务记录核算的基础，根据企业的起初账务情况，建好总账和明细
账，然后就是期初余额的录入，如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。
(二)：填制会计凭证，并对凭证进行审核
在设置好会计科目和建好总账明细账的情况下，就是要按照时间顺序对公司所发生的
每一笔经济业务，依据原始凭证进行填制记账凭证，在填制记账凭证的时候要认真审核原
始凭证是否符合要求，依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中，我
们用的是双金额式的记账凭证，有时候不小心就会将金额的方向填错，在记账凭证上还要
如实的记录原始凭证的张数，在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证，真实的反映企业的
每一笔经济业务的内容，做好记账凭证以后交给主管也就是我们的指导老师 x老师签字审
核，之后就可以登记总账和明细账了。
(三)：会计帐簿的登记与结帐
记账凭证通过审核签字后就可以进行登记账簿工作，登记总账就是把已经签字了的记
账凭证做为依据，逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中，以便期末对经济业务的汇总核
算，如实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。在会计期末时依据总账和明细
账进行成本的核算和利润的分配，登记总帐和明细账一定要细心，不能出现金额的错误，
或者方向的错误，因为记录错误的总帐和明细账是不能如实的反映企业经济业务的，会导
致期末科目汇总时的数据不真实，试算不平衡等等多方面的问题，从而不能结帐，而且在
反查账务的时候工作复杂力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移，不能及时的反映
经济情况，所以，早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原则，才能如实的
不记账凭证完整的登记入账。
(四)：会计报表的填制
记账完后要做的就是填制会计报表，由于 20xx 年的新会计准则的变动和修改，我们
在填制会计报表时必须依据新的准则中的要求去填制，这对于我们来说是一次真正的改
变，很多以前学到的知识得到了很好运用，也增加了很多新的知识，在原来的基础上得到
了很高的强化，接受了更多的新知识，强化了我们在会计报表的填制上应该注意的细节。
三、 与感受实训总结
通过此次实习，让我们温故而知新，起到了预期的效果，例如：在公司发生材料采购
业务的时候，发生的运费有些需要提税的，而有些则不需要提税，在运输费用计如原材料
成本是如果是一种原材料，该怎样记?而多种原材料的情况下又该怎样记?这些是我们原来
都不知道的，通过此次的实际训练，让我更加明晰的知道该怎样计算原材料的入库成本，
企业为了生产经营的持续性，就会生产产品出售，在生产产品时首先就要领用原材料，做
为会计，就要根据为了生产各种产品的领料单计算出材料的出库成本，当然方法是有很多
种的，在次我主要说说对加权平均法来计算单位成本的感受。在过去的一年的时间里，我
们财务会计学得不是很好，所以当我们在这次接触到这些成本业务的核算时总是无从下
手，找不到头绪，在实际训练的过程中，碰到需要计算材料的出库成本时，就不知道该怎
样去计算，过去曾听说过先进先出法，后进先出法(这种方法现在也不用)等等多种计算单
位成本的方法，但是从来就没有真正的实际操作过，本次实际训练时面临这些问题时才真
正的感到自己的好多缺点。在周老师的详细讲解下才弄明白是怎么一回事情，让我及时的
弥补了这一知识空缺，受益非浅!
四、 合 践的建综 实 议
为规范化会计工作，我国新订立了会计制度，对一定会计科目作了相应调整，即企业
会计准则体系包括 项基本会计准则和8——项具体会计准则和企业会计准则 应用指南
等。并以 20xx 年0 月0 日起在上市公司施行，同 鼓励其他企 行。随着 一系列的时 业执 这
制度改革与完善，对会计人员的技能要求也更高了。
高职会计实践教学中，必须加强与会计实业界的联系，培养市场需要的会计人才;强
“ ”制推行 案例教学 ，适时设置实验实习环节;增加会计上机实验，强化常用软件工
具的应用;“ ” “ ”实现毕业生的 双证 要求，增加毕业生的 务实 经验;加强教师培养，提高
教师素质;加大校外实习基地的建设力度，由于我院会计专业是后起的专业之一，多数设
备仍然不齐全，这使得我们的实际实践活动受限。为此，我在这里就本专业提出一点点建
议：应为学生提供更多的实践平台，锻炼学生的动手能力，只有动手动脑能力都强的人才
会被企业被社会所认可。相信在以后的教学中我院的教学后勤工作会更加完善可行，能更
好更多的培育出高技能水平的社会所需的人才。
通过此次实际训练，让我更加深刻地了解了会计究竟是做什么，怎样做?弥补了以前
来不及学到的基础知识，加深了对前段时间所学知识的巩固，强化了我们的专业技能。会
计是一门活学活用的专业，而且随时都因为国家政策的变动而变动。但是最重要的基础是
不会变的，希望老师们在今后的教学过程中以基础知识的教育为重中之重，有了较好的基
础知识，再加以适当的实践训练，就能更好地完善我们的专业，强化高职高专会计专业学
生的实际操作能力，为社会培养符合需求的高级应用型人才而努力!也为自己以后走向工
作岗位打下坚实的基础!
会 校外 告 篇计 实训报 2
作为学习了差不多三年会计的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会
计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是
纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍
不通。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检
查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管
理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工
作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计
工作就显得越重要。
针对于此，在进行了四年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务
会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以
说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结
构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上
实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论
“ ”知识在这里只能成为空谈。于是在坚信 实践是检验真理的唯一标准 下，认为只有把从书
本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我
作为一名会计专业的学生，在 x5 年的寒假，有幸参加了为期近一个月的专业实习。
二、实习单位情况
我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要毕业了，万种思想凝聚于心，自然想着要找
——到一份好工作便首当其冲，但由于我 的特殊性，会 一 用性、操作性很们专业 计 门实 强
的学科，如果不进行实际动手操作演练，而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会
计这门行业的话，那么你的工作将会非常不适应，以至于在工作中出现意想不到的差错。
这也就是所谓的会计专业从业的谨慎性了。
既然不能先去找工作，我想还是先实习一下吧!说不定工作就此而有了着落了呢!
改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化，尤其是这两年建立了一系列的经济技术
开发区，带动了乡镇、农村经济的发展，得知这一消息，在一位朋友的引荐下，我找到了
离我们家比较近的固镇县经济技术开发区，想在这里施展一下我的专业手脚，开发一下我
的专业头脑。
在去开发区的路上，我感慨万千，想起以前这里的景象：没有楼房，没有公路。而如
今，一条条笔直的水泥路从开发区穿过，路的两边一幢幢高楼拔地而起，远望去，和农村
的土景形成极大的反差，恍如世外桃源一般。
怀着一种美好的憧憬，我来到了蚌埠市鸿源纸业有限责任公司，这是一家生产育果袋
纸的专业厂家。公司成立于 x4 年02 月， 然成立不久，但已 初具 模。公司占地面虽经 规 积
27559.3 平方米，现有员工100 余人，固定资产1000 多万元，年综合生产能力 3万吨，年
产值6000 万元。主要生 育果袋 、木 挂面 等 品。产 纸 浆纸 产
标签： #会计
摘要：
展开>>
收起<<
会计校外实训报告（精选27篇）会校外告篇计实训报1 根据专业教学计划的要求和安排，我们在指导教师x老师的带领下，7月1日到7月8日，在校内模室行了合。本前期知学的一次合践拟实验进专业综实训对专业识习综实锻炼。目的是为了检验前期知识综合技能的学习情况，是对我们高职高专会计专业学生两年来所学知识的检验。也是对高职高专的学生的一次生动的实践锻炼，分析我们在学习知识的过程中所出现的欠缺，并加以弥补，在实训的基础上去强化理论知识。深刻解析学习的存在问题和技能的掌握情况，通过实训让我们更加深刻，生动、具体的进行一次专业知识实践的学习。 二、实训内容 (一)：期初建账及余额的录入 会计是对一个会计主...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
