学生的实习报告范文（精选33篇）
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学生的实习报告范文（精选 33 篇）
学生的 告范文 篇实习报 1
暑假参加社会实习一方面希望通过实践对大学期间所学到的理论知识有一个感性客观
的认识，另一方面希望提高自己的人际交往能力，提高自己对社会的认知能力。两个多月
的时间，我跟随带带我的老师做了很多工作：制作审查意见书，提审犯罪嫌疑人，写公诉
意见书以及起诉书，出庭支持公诉等等，自己也从中学到了很多：
这个暑假没机会领略到热辣，而是奔向南方的，去进行暑期实习，实习时间从七月七
号到八月二十八号，在法庭实习期间收获颇丰，在执行组整理档案，写执行通知书，送达
文书，和法庭人去进行查封扣押财产，进行财产保全，接待来访当事人，实习下来学到了
知识也对自己这个专业有了更深的认识。刚到法庭，似乎一切都被陌生感所笼罩，但也充
满信心和好奇，头几天工作并不像自己想象中那么顺利，整理档案时发觉我总把各种文书
顺序放错，只好请教办公室的人，在他们的帮助下，自己很快就能整理好一份档案了，这
时才发觉原来在学校学习好，出来也不一定能整理好一份档案，看我们要学习的还很多。
后来是写执行通知书，出去执行送达，财产保全。
感触比较深的是法庭工作人员与当事人的接触。其实书记员把执行通知书送到当事人
手上，当事人签字后在规定期间履行相应义务，案件基本就可以报结了。可是问题最多的
就是这一环，有的当事人跟书记员软磨硬泡说能不能迟点履行义务，更有的直接拒签，所
以他们一般都不会履行他们应该承担的义务，这时只有采取强制措施：查封扣押当事人财
产，司法拘留。这样下来执行组的书记员要做的事就会增加很多，通知银行，房产局，土
地管理部门等进行协助查封，不仅工作量增加了，而且有的原告经常来办公室问案件进展
情况，记得有一次一个原告一连三天每天都来法庭问案件情况，办公室的人很无奈，被告
不肯履行义务，他们强制执行有一些手续必须办好才可以进行，他们也很没办法，只好对
那原告说：我们有 6个月办案时间，你的案子我们正在处理中，很快就可以执行完了，你
先回去吧！你先回去吧，这是在那听到的比较多的一句话，每次原告听到这句话都是依依
不舍，在门外徘徊一阵再离去，从他们眼神中可以看出一点失望。每次看到这种情形，都
感叹其实工作人员和当事人都很想早点结案，只不过他们的角色不同不能相互理解的更
深，虽然这不是全部，但也很普遍。有时候来也会有原告做一些无趣的举动，有次，一个
中年妇女来问案件情况，催着书记员们办案，办公室的人让她先回去，说案件他们正在抓
紧处理，很快就有结果了，没想到她第二天又来了，还说今天不破案她就不回去了，而且
她还真坐在门外不肯走，书记员不忍心，让她先回去，下个月就可以来办理领款手续了。
听到这她才悻悻离去。
当事人想早点结案的心情可以理解，我觉得他们也应该给予办案人员更多的理解，这
样相互深层的理解，对于当事人与工作人员都有好处，关系不会弄的不信任甚至更糟。当
事人法律知识的缺乏给我印象也比较深刻，虽有点失望，也有点同情和担忧。有个原告在
一家没有登记注册的公司上班，公司拖欠他工资，后公司老板跑了，工厂设备也被卖完
了，到法院起诉说老板有辆车，经常在开，希望法院去执行，可法院查询后得知那车不是
以那老板之名登记的，所以无法查封，原告当时很不解说那明明是他车，他天天在开，为
什么不能查封，书记员跟他再三解释：那车不在他名下，以别人身份登记的，即使真是他
的也查不了。可是他怎么也听不进去，一直缠着那书记员说为什么不去查，书记员没办
法，告诉他说：像这种查不到财产情况，我们只有决定终止本次执行进行结案，等以后发
现财产再申请恢复执行。原告还是问书记员说该怎么办，为什么他欠我钱，我拿不到钱。
就这样那当事人和书记员说了近一个小时，最后还是满怀不解的离去。在一次司法拘留
时，书记员跟被拘留人宣读了拘留决定书，而且还跟他说了一些被拘留后可以怎么做，譬
如申请复议等，可他还是很惊讶望着书记员说为什么抓我，为什么抓我，我触犯什么法律
了？他没想到他只是欠别人钱没还，居然会被拘留，这让书记员也很无奈，不知如何答
他，只好拿法条让他看。这不禁让我们担忧，虽说东莞是比较发达地方，但缺乏法律常识
的人也很常见，那些比较落后的地方又是怎样的情形呢？看来法律工作者任务是很重的，
我们也应该为这做点贡献。
作为一个法律工作者也承担着一份正义，这是在和一位书记员谈话中深刻感受到的。
执行组难免要出去到现场进行财产保全，拍卖看样，去拍卖现场监督。我们办公室一位书
记员带我去拍卖现场，那次拍卖由于最高出价没有达到法庭的保底价，所以没有成交，回
来路上，我们谈起拍卖价格，听那位书记员说：设保底价也是为了防止相互沟通压价，不
过这也是为了债权人和债务人的利益，债务人也是没钱还所以才拍卖他财产，别人值那么
多钱的财产被你拍卖很低，对债务人不公平，债权人的利益也得不到保障，若是我们只想
早点结案，完全可以省很多事，不必这样跑的麻烦，这样的话债权人利益受损，我们心里
也会不好过，毕竟我们承当了一份正义与一种很难说清楚的责任。此刻明白，作为一个法
律工作者有很多的考虑，责任大过于结案率。作为学术，我们可以说出自己的观点，但作
为一个实践工作者，事就不能随便，更不能随自己喜好去处理事情。
学生的 告范文 篇实习报 2
实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在
实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到
实战中。
我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社
会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，
实现自己的人生价值呢？抱着这种想法，经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那
里，我学到许多书本上所没有的社会实践知识，体会到了工作的一些难处，学会了如何处
世，怎样把事做对做好，清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为
毕业后走上工作岗位而奠定基础。
再这段实践里我得到了许多体会与认识，理解了学院为什么一直强调加强我们社会实
践能力，现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下，请老师予以指导。
一、实习目的：
锻炼自身的社会活动能力，了解社会现实，从实践中拉进了与社会的距离，认清一些
社会问题,看清一些社会现象,在社会大课堂里，经风雨、见世面，检验知识，培养能力，
磨练意志，使自身得到启迪，增强社会责任感。在实践中认识社会、增长才干、提高自身
素质、为日后真正走进社会铺定基石。
二、实习时间：
自200*年1月21 日至200*年2月3日，共为期半月
三、实习地点：
肯德基店
四、实习内容：
开始时要试工一天，工作 6个小时。试工期间，我被安排到大厅工作。及时收拾客人
用餐后留下的垃圾，保持大厅的整洁是工作的重点，同时还必须兼顾厕所的卫生。别看厕
所只有小小的一块地方，拖起来不费吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前脚我刚拖完，还
没等地板干掉就有 3、4位顾客连着使用，地面有张乱不堪了。在我手忙脚乱之际，只见
大厅的阿姨，动作马力，总能在第一时间里把所有的工作做好。速度之快让我佩服不已。
有人会说，用餐高峰时的确辛苦。但是到了低峰就轻松了吧。一开始我也是这么想
的。我面试的这家餐厅设在前进大街上，和闹市区的生意不能比。过了吃饭时间，餐厅生
意就会明显淡下来。在低峰时段，大厅的托盘都收好了、厕所的地面拖干净了、洗手台也
几经擦的一尘不染，似乎已经没有什么事情要做了，但是总不能就垂手站着吧。于是赶忙
——请教阿姨 你可以把玻璃擦一下。特别是门上的玻璃，客人进出时手会碰到玻璃上，玻
璃很容易花掉。大厅的地面上有一些散落的食物碎片看到吗？把地扫一下。地面上的那些
脚印也要及时拖干净。垃圾要经常用导压棒压一下。如果压好以后，垃圾超过垃圾桶的
3/4 就要准备换一个新的垃圾袋了。收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜台
上，保证柜台托盘的是数量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管数量不够要及时补
充。经常到餐厅的外围看看。如果有烟头、树叶、纸屑要及时清扫，保持餐厅外围环境的
整洁。人不多的时候，还可以把外围的地板拖一下。
原来还有这么多的事情要做！而我却以为事情都做好了，甚至有点无所事事的样子，
真实脸红。学着怎样发现事情，积极去做一些看似细小但却必须的事情是我学到的第一
课。
试工时间很快就过去了，通过努力，店经理对我的表现还算比较满意，通知我可以进
排班，正式上班接受培训了。第一次来到餐饮行业工作，一切对我来说都是陌生的，必须
从最基础的学起。
培训的第一个项目是炸薯条。首先我记熟了关于薯条位操作的理论知识。从一袋薯条
的重量到呈递给顾客的大、中、小份薯条的克数；从烹制薯条的标准油温到薯条的保鲜时
间等等。理论知识之后便是实际操作了。在师傅的指导之下，很快该学的东西都学会了，
接下来就是熟练的过程。
我的工作是根据收银员们需要的薯条，按照规格及时送上。看似简单，可是实际操作
中我却碰到了 da 麻烦。当时正值用餐高峰，而那两天优势薯条买一送一优惠券的使用时
间，来买薯条的顾客络绎不绝。由于刚才位我讲解的时候，师傅把油槽里的油放掉让我清
楚炸油应处的正确位置，导致油温不够。面对这么大的需求量，我根本来不及及时提供薯
条。当三、四个收银员同时向我报餐的时候，我简直要喊救命了。幸好师傅及时帮忙，才
是供应恢复了正常。
——薯条位的培训通过之后，便是我在肯德基的主要工作 收银的培训。
收银员是和顾客有着直接接触也是必然接触的员工。可以说餐厅留给顾客的形象是好
是坏，很大一部分是由收银员的服务质量来决定的。所以对收银的要求时非常高的。其中
摘要：
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作者：文海小编2
分类：述职报告
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时间：2024-07-12
