幼儿园党建作风大讨论活动总结
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2024-08-11
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幼儿园党建作风大讨论活动总结
以刘家义书记在山东十一次党代会报告为学习蓝本，根据安丘市委及市教育局，关于作风
” “建设年 的安排，结合我园教育实际情况，以 赶超先进、创先争优、主动作为、依法作
” “ ”为 为主题，以 讲大局、提士气、拼奉献、比作为 为主线，充分发挥好每一位教师的职
能，尽职尽责，促进我园教职员工作风向新形象转变,教育发展环境更加优化,群众满意度
大幅度提升,“以新作风新形象新作为奋力推进工作方向的新目标。决定在我园开展以 转变
”行业作风、提升职业素养、促进工作发展 为主题的大讨论活动。方案如下：
“ ”一、指导思想：以深入贯彻落实全市开展 作风建设年 活动动员会议精神，努力办好人民
“满意教育为宗旨，依据据市局《关于在教育系统开展 转变行业作风、提升职业素养、促
” “ ”进工作发展 大讨论活动实施方案》及教管办的活动要求，和我园教育 作风建设年 活动
“领导小组的意见，紧密结合我园实际，在我园广泛深入开展这次以 转变行业作风、提升
”职业素养、促进工作发展 为主题的大讨论活动。
二、主要目的：通过深入开展大讨论活动，着力解决当前我园教职员工工作风建设存在的
五个方面的问题：
1、大局意识缺失，主动争先意识不强。有些教师在工作中只注重本单位小圈子，没有从
全全局高度对待工作。有些目光短浅，患得患失，人浮于事，不推不动，甚至推也不动；
“ ”还有的主动争先创优意识淡薄， 一等、二靠、三攀比 ，更有甚者照本宣科，能过则过，
“能拖则拖，胸无大志，目光短浅，缺少前瞻性、创新性。还有些人存在 穿新鞋走老
” “ ” “ ”路 、 旧瓶子装旧酒 的现象；还有的躺在功劳簿上， 当着和尚，钟都不撞一下 ，最起
“ ”码的应付了事都不干，工作拖拖拉拉， 推三拉四 ，工作不干，也不会干，却横挑鼻子竖
挑眼，致使工作局面被动。
2、某些教师缺失职业的神圣感，敬业勤业乐业精神缺乏，缺乏创业激情。有些人由于这
样或那样的自以为是的原因，产生了不思进取，得过且过的想法，工作缺乏激情，工作敷
衍了事，没有工作激情。工作不敢，机遇面前却拉关系找后门，拈轻怕重，一旦评优树先
晋升职称，却争先恐后，枉顾原则，不求实际，一旦不成，就使袢子，造矛盾，给工作造
成极大的负面影响。
3、有些人工作上率性而为，对上级和本园工作要求，凭喜好而为。缺少规矩意识。对自
身不能正确定位。对待工作，不是主动作为、自觉作为，而是表现自己、表白自己，遇到
问题，更是把责任推到社会、家长甚至领导身上。什么基础不好、资源有限，降低自身要
求，不想赶超先进，不敢争先树优。小成即满，沾沾自喜，尾巴翘到天上，夜郎自大，自
甘平庸。有些教师新理论学习不深入，甚至长期不学习，对新政策把握不到位，新理念、
新知识、新模式缺失。
4、在对待有关文件和会议精神上，也存在只做表面文章，学习时心不在焉，检查时抄抄
笔记了事。讲的什么、要求的什么一概不晓得。遇到问题，不以上级精神为指导，不从实
际去查找解决问题的方法，一味抱怨，没有铺下身子干实事的意识。
5、增强为民服务宗旨，密切与家长联系。有些教师工作标准要求不高，得过且过。为民
服务意识不强，标杆作用不发挥，混同于社会一般群众；还有的教师习惯于将自己意志强
加于家长学生，不管对错就要家长执行，不去做细致说服工作，导致家园关系紧张，出现
个别群众不满意得现象，致使满意度回访不高。还有的教师对上级和园里安排的工作，选
择性执行、附加条件落实，甚至顶着不办。
三、主要内容：
1、教师的形象，就是我园的形象。围绕教师形象展开大讨论。教师的作风也关系到家长
们对我园的整题看法。所以我们通过大讨论活动，一是树立工作纪律规范，摈除不遵守作
息时间，随意迟到、早退、不按时值班巡查等纪律涣散的问题。二是强化服务意识，善于
待人，善于与家长、社会沟通。要让教师重视学习，认真钻研业务，点燃工作热情。三是
坚定开拓进取、争先树优的信心。务必打破墨守陈法旧规，精心备课，精心上课，精心设
计作业，杜绝简单粗暴，体罚或变相体罚学生。切实把大讨论活动的成果体现到以新思
路、新理念、新方法、新作为，开辟发展空间，破解发展难题上来，推动我园教育再上新
台阶。
2“ ”、 五育德行先 。围绕提升职业素养开展讨论。一是要努力提高师德修养。尊重学生自
尊心、要求学生做到的，教师要先做到，修为师之德，做有风格、有风度、有风骨，道德
高尚、正直无私、富有爱心的人，增强人格魅力。二是要认真学习教育理论，积极适应新
的教育观念。教师群体素质的提高是学校取胜的关键，要加强教育教学理论学习，透彻理
解并掌握新课程改革的教育思想,树立正确的教育观、人才观、质量观，认真学习新课程
改革措施，积极践行新课程改革精神，敢于创新，多学习，多思考，勇争新课程改革的先
行者，开拓者，甚至领路人。三是要钻研专业知识，完善知识结构，提高教学教育能力。
面对社会的飞跃发展、知识、信息的加快更新，必须努力钻研专业理论，及时掌握新的信
息，并用新的思维、新的手段辅助教学。四是加强教法研究，努力实现教师专业化发展。
必须根据客观实际需要，加强教法研究，虚心学习他人的先进经验，不断改进教法，优化
教学过程。
3“ ” “ ”、 人无神则废。敬业奉献、敢于担当、敢为人先、狠抓落实、以身作则 五种精神，
“是教师必备的职业素养。围绕这五种精神，促进工作发展展开讨论。把握 标准导向、纪
”律导向、发展导向、基层和群众导向、强化落实导向 五个导向，理清发展思路、创新工
作方式方法、加强工作协调调度、加大工作落实力度。一是树立正确的导向，我园全面推
“ ”行 一线工作法 ，园长干给干部看，干部干给教师看，下抓一级、深抓一层，不当甩手掌
柜，不当二传手。二是提高工作标准，任何一项工作，都要高标准、严要求，不要差不
“ ” “ ”多、不要研究研究看看再说。提速提效、雷厉风行，突出一个 早字，体现一个 快 字，
多想怎么干，少说不能干，多琢磨又好又快干。三要提高执行能力。一份决策，九份执
“ ”行，要做到 说了办、定了干、干必成、成必优 ，对确定的目标、议定的事项、明确的重
点，拿出创争一流的干劲，咬紧牙关一干到底。
四、方法步骤：根据我镇统一安排，我园要利用一个月的时间开展大讨论活动，基本三个
阶段：
（一）动员部署阶段（6月上旬）。对本文件进行学习，通过全体教师会的形式营造大讨
论氛围。
（二）讨论交流阶段（6月上中旬）。通过组织学习山东十一次党代会刘书记的报告、党
的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，及习近平总书记系列讲话精神、潍
“坊市十二次党代会、安丘市第十四次党代会和全市经济工作会议精神，学习 作风建设
”年 活动有关文件精神，及闫局长等领导同志的讲话、市局、镇教管办的工作实施方案，
实实在在的摆情况、查问题。
（三）整改提高阶段（6月下旬）。我园根据实际，通过寻标对标，查找本单位影响和制
约工作发展的问题，建立工作台账，做到存在问题、整改目标、整改措施、整改时限、整
“ ”改责任五明确。真正把大讨论的成果体现在科学决策上，体现在体制机制创新上，体现
在为民服务和推动工作发展上。
五、工作措施
“ ”我园要把查摆的问题、制定整改措施等工作与大讨论 活动结合起来，一是通过宣传横
幅、张贴标语等形式营造大讨论的活动氛围。二是根据方案要求的方法步骤，对已有问题
自查、整改报告进行查漏补缺，做到存在问题、整改目标、整改措施、整改时限、整改责
“ ”任五明确。三是强化领导，完善研究的有关会议材料。每位教师要结合自身承诺，摆出
问题、查出问题，写出自身体会，上报作风领导小组。
摘要：
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幼儿园党建作风大讨论活动总结以刘家义书记在山东十一次党代会报告为学习蓝本，根据安丘市委及市教育局，关于作风”“建设年的安排，结合我园教育实际情况，以赶超先进、创先争优、主动作为、依法作”“”为为主题，以讲大局、提士气、拼奉献、比作为为主线，充分发挥好每一位教师的职能，尽职尽责，促进我园教职员工作风向新形象转变,教育发展环境更加优化,群众满意度大幅度提升,“以新作风新形象新作为奋力推进工作方向的新目标。决定在我园开展以转变”行业作风、提升职业素养、促进工作发展为主题的大讨论活动。方案如下：“”一、指导思想：以深入贯彻落实全市开展作风建设年活动动员会议精神，努力办好人民“满意教育为宗旨，依据据市局...
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