20xx年乡镇行政服务中心主任个人工作总结

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20xx 年乡镇行政服务中心主任个人工作总结
20xx 年,在县委、县政府及镇党委政府的正确领导和组织的培养支持下,我始终坚持以习
近平新时代中国特色社会主义思想为指导,讲大局、讲党性、讲纪律,努力做到解放思
想、开拓创新、与时俱进、尽职尽责。为了认真总结过去,扎实做好今后的工作,现将一
年来的工作情况报告如下:
一、强化理论和业务学习,不断增强自身素质
一是积极学习党的方针政策,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想、二十大报告精
神,用党的理论武装头脑,提高自身政治素质,在思想上与党委保持一致。
二是积极参加县直部门学习培训,加强自学,学习各类法律法规,坚持学以致用,坚持理
论联系实际,具体问题具体分析。与县直部门业务人员加强沟通联系,学习工作经验,为
更好的开展政务审批工作做好知识储备。在工作中按照镇党委、政府工作部署,扎实开展
政务审批工作。做好重点项目对接推进工作。
二、踏实肯干,切实做好各项分管工作
1、行政服务大厅工作:行政服务大厅始终坚持以人为本,为民服务的工作宗旨,逐步建
立健全窗口受理、跟踪督办、办结反馈的工作流程和管理制度。20xx 年,共办理林木采伐
证16 个,营业执照 457 个,高考加分 49 人,独生子女证 31 个、食品小作坊登记申请 2
件、公共场所卫生许可 2件、低保救助 5户、特困供养人员 2人、临时救助 22 人次,线上
办理一千二百余项。同时加强对服务大厅工作人员的业务培训,提高窗口人员服务水平,
树立窗口服务形象,打造基层服务亮点,持续推进基层服务的标准化、规范化、便利化。
2、包片包村工作:协助人大主席分包西南片,在城建开发、信访维稳、打击私挖滥采、
耕地保护、生态环境整治、防火禁烧等各项工作中起到推动作用。在棚改项目中攻坚克
难、不遗余力:(1)顺利完成纬一路西延征占迁工作。特别是老大难孟庆友的思想工
作。孟庆友自20xx 年荆轲山开发以来,未签过一份协议,未支取过一分补偿款,其土地
院落涉及纬一路西延、回迁楼、易水中学、易州古城等多个重点项目。为解决其思想问
题,多次到其家中做工作。动员各种社会关系对其晓之以礼、动之以情。最终,不但纬一
路上的宅院顺利签约拆除,其他项目占地也一并解决。(2)完成荆轲山紫竹苑二期回迁
楼征占迁、成本核算工作。(3)完成商贸综合体易河庄占地征地工作。(4)完成西庄
道片区商贸综合体、回迁区土壤污染调查工作、104 户拆除工作、成本核算工作、北流井
墓地一期建设二期预算工作、天燃气改道设计预算工作。(5)完成五里河足球场征用拆
“ ”除工作。(6)三个 口袋公园 选址、征地、建设工作。(7)配合做好易水湾酒店、古
镇三期、易水中学等项目的建设工作。
三、努力加强党性修炼,不断增强拒腐防变的能力
“ ”端正三观 ,不断提升个人修为。深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想,按照社
会主义核心价值观的基本要求,在工作生活中志存高远,将政治、法治、德治牢记于心,
筑牢理想信念、强化宗旨意识,做到明大德、守公德、严私德。坚持立身不忘做人之本、
为政不移公仆之心、用权不谋一己之利,任何情况下都心有所畏、言有所戒、行有所止,
自觉坚守底线、远离红线、筑牢防线,坚决不碰带电的高压线。坚持从小事小节上加强修
养,从一点一滴中完善自己,严以修身,正心明道,防微杜渐,切实培养和强化自我约
束、自我控制的意识和能力,始终不放纵、不越轨、不越矩,增强拒腐防变的免疫力。
四、存在的不足和改进措施
回顾一年来的工作,尽管在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但是也深刻地认识
到自己在工作中还存在很多不足之处,体现在以下方面:一是理论学习不够系统。接触审
批、市场监管、林业、民政、卫健等方面工作多,法律法规学的多,自然资源领域接触
少,学的少,距离综合行政审批工作要求还有一定差距。二是业务水平仍需提高。能够做
到依法行政、规范审批,但工作技巧、工作经验不足,在处理复杂问题,办法少、效果
差。
在今后工作中,要自觉把自己置于党组织和群众的监督之下,提高分析问题和解决问题的
能力,增强工作创新能力,全面完成组织交给的各项工作任务,真正做一名组织信任、人
民满意的合格干部。
20xx 年12 月7日
摘要:
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20xx年乡镇行政服务中心主任个人工作总结20xx年,在县委、县政府及镇党委政府的正确领导和组织的培养支持下,我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,讲大局、讲党性、讲纪律,努力做到解放思想、开拓创新、与时俱进、尽职尽责。为了认真总结过去,扎实做好今后的工作,现将一年来的工作情况报告如下:一、强化理论和业务学习,不断增强自身素质一是积极学习党的方针政策,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想、二十大报告精神,用党的理论武装头脑,提高自身政治素质,在思想上与党委保持一致。二是积极参加县直部门学习培训,加强自学,学习各类法律法规,坚持学以致用,坚持理论联系实际,具体问题具体分析。与县直...
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