毕业论文的评语【多篇】
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文 篇一毕业论 评语
——论文评语 优
论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题
具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。该生查阅文献资料能力强，
能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系
统问题，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科
学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述
紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较
强；没有抄袭现象。
——论文评语 良
论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具
有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收
集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，
综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科
学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主
题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较
强；未发现抄袭现象。
——论文评语 及格
论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。
论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过
程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规
定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有
个人见解。文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差，格式符
合规范要求；占有资料较少，其时效性较差；有部分内容与他人成果雷同。
学术水平评价
文 有什么理 意 和 意 （或有什么理 价 和 用价 ）， （ 文）内该 选题 论 义 现实 义 论 值 应 值 设计 论
容在那些方面富有创新性，有独立的新见解？是否达到综合训练的目的？这一层评语应写
得明确、具体，不能抽象的肯定，要把设计（论文）中的新意高度概括出来，必要时，须
“ ” “ ”引用设计（论文）中体现新意的 句子 ，点出设计（论文）的 新 新在哪里，哪怕有一点
新见解也是值得肯定的。一点新意也没有，那么该文没有学术水平，只不过重复前人或剽
窃前人的观点罢了。所以这一层评价是整个评语的核心内容。（30 分）
论证能力方面的评价
能否熟练地掌握和运用基础理论、专业知识？观点是否正确？材料（论据）是否充分、齐
全、可靠？研究方法是否恰当？是否加强了定性与定量分析（特别是经济与管理类学科的
设计（论文））？论述是否缜密？是否具备科研写作的初步能力？这一层评价也是评语的
十分重要的内容。（30 分）
撰写质量（写作水平）的评价
结构是否严谨？逻辑性强不强？内容是否翔实、深刻？文字表达是否准确、流畅？语言是
否生动？标点符号、图表、数理公式、设计（论文）编写格式是否符合规范？（30 分）
其他优缺点
是否出色地完成了规定的工作量（包括阅读文献数量，开题报告撰写质量，设计（论文）
主体部分的字数）？学习态度是否认真（包括是否认真对待设计（论文）写作工作，是否
遵守组织纪律，是否按时完成设计（论文）写作工作等）？（10 分）
篇二导师评语
赵迦颐同学在读期间，刻苦认真，阅读广泛，专业基础扎实，具有理论分析能力。本论文
以 少受人关注的新月派女 人林徽因的 歌 作研究 象，重点分析英国浪漫主 歌较诗 诗 创 对 义诗
对林诗的影响，具有理论与实践的意义。论文从生命体验、审美系统、艺术系统三个方
面，深入探究这种影响的发生与表现。观点明确，论述有力。论文解读细致，文字细腻而
亲切，温婉可读。不足之处在于对于林徽因在时代冲击下的心境转变与创作之间的关系尚
可进一步展开。总的说来，我以为这是一篇符合要求的硕士毕业论文，同意推荐该同学申
请论文答辩。
文 篇三毕业论 评语
1、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合
理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的
比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比
较模糊，总体上达到毕业论文要求。
2、语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较
强；未发现抄袭现象。
3、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行
政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处
主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
4、论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的
看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字
通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这
样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要
求。
5、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清
楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现
实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
6、语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未
见明显抄袭现象。
7、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，
所得数据合理， 正确，有 新 解。另外 文格式正确， 写 范，条理清晰， 言结论 创 见 论 书规 语
流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育
篇四导师评语
生 祖国，工作努力、勤 ，有 新精神，勇于探索新的 西和事物；科学研究和该热爱 奋 创东论
文工作比较踏实，责任心较强；学习努力，成绩优良；外语水平较高，有很好的阅读、协
作和口语表达能力；此外该生全面发展，科研学习和文艺社团工作都体现出较高素质。
完成硕士论文课题期间，该生运用科学的思维方法和严谨的科研思路进行实验设计，熟练
掌握了纺织工程、生物材料、生物化学等方面的实验技能，并能够熟练的应用 origin 等
数据处理软件进行统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系
统培养，该同学已获得了独立从事上述科研工作的能力。
我认为该硕士论文已达到申请硕士学位的要求，特同意其进行硕士论文答辩，并推荐其申
请硕士学位。
篇五导师评语
目前，土地制度改革已成为一个广受社会关注的研究领域，某同学的学士学位毕业论文
《土地征收补偿问题研究》选择土地征收补偿的相关问题进行研究，选题适中，即具有前
沿性，又具有现实的紧迫性。土地征收补偿是土地管理制度中的重大问题之一，如何从目
前的适当补偿过渡到合理补偿是一个影响乡村发展和社会稳定的重要问题，选择该题目进
行研究有较强的理论和现实意义。
从论文的内容可以看出，作者占有资料丰富，讨论了现行土地征收补偿制度及其运作中存
在的问题。然后，在借鉴国外相关法律制度的基础上提出了较为可行的解决方案，ｘｘｘ
有一定的新意。
论文表明，该同学阅读了较多的参考文献，对该研究领域较熟悉，具备了一定的文献综述
能力ｘｘｘ。论文语言流畅，结构严谨、合理，观点正确，相关分析论证有一定的参考价
值，ｘｘｘ。论文表明，该同学对相关的专业知识掌握较好，具有一定的分析问题解决问
题的能力，ｘｘｘ，论文达到了学士学位应有的水平，同意论文答辩。
作者的工作具有较好的实际应用价值，论文写作认真结构严谨，文字通顺，反映出作者具
有了从事科学研究工作的能力，同意进行硕士学位论文答辩。
士 文硕毕业论 导师评语 20xx-12-07 23:24 | #3 楼
摘要：
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作者：Jazy
分类：免费论文
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时间：2024-08-11
