数学质量分析报告（通用5篇）

VIP专免

3.0 Jazy 2024-07-12 999+ 48.56KB 10 页 3.9贝壳海报

UserDisable UserDisable 68560C5AB980BA3631DA50E7 fanwenhai.oss-cn-beijing.aliyuncs.com 0003-00000801 https://api.aliyun.com/troubleshoot?q=0003-00000801

UserDisable UserDisable 68560C5AE48B2B34332239F4 fanwenhai.oss-cn-beijing.aliyuncs.com 0003-00000801 https://api.aliyun.com/troubleshoot?q=0003-00000801

UserDisable UserDisable 68560C5A34D7B33234419245 fanwenhai.oss-cn-beijing.aliyuncs.com 0003-00000801 https://api.aliyun.com/troubleshoot?q=0003-00000801

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

摘要：

数学质量分析报告（通用5篇）数学量分析告篇质报1　　一、试卷分析　　1“”“”“”、今年的数学试卷在平稳过渡的同时，凸显新和变，稳主要表现在试卷的题型结构、赋分比例、难度要求以及试题难易梯度等方面，均严格遵照《考试说明》的相关“”“”“”规定。新与变主要表现在规避命题的模式化以及试题设计上。如理9以四个数关于乘法运算构成的循环群为背景，以复数、集合、方程为载体，考查学生学习潜能；文20Ⅱ（）、理18Ⅱ（）以空间几何体为载体考查几何概型；理20以三次函数为背景考查学生抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力。　　2、试卷注重数学的学科本质，关注数学知识的合理应用。既考查了数学知识在学科内的应用，...

展开>> 收起<<

数学质量分析报告（通用5篇）.docx

共10页,预览10页

还剩页未读，继续阅读