考试成绩分析报告（精选3篇）
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2024-07-12
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考试成绩分析报告（精选 3篇）
考 成 分析 告 篇试 绩 报 1
转眼已经到了岁末年底，经过了紧张的期末复习工作，学生在老师的带领下，全面的
复习了所学的知识，经过考核，师生共同分享收获的喜悦，但是也存在一些不足，下面把
本次考试出现的一些问题进行一下分析：
二年级共有六个班，参加考试的学生 226 人，试卷进行统计、比较、分析，从试卷的
总体情况来看，，教师教和学生学的情况还是比较令人满意的。试卷分 100 分，最低分 11
分，年级平均分 92 分，优秀率 90％，及格率 98.7％。 整个 卷，内容有一定的覆盖纵观 试
面，重点突出，代表性强，试卷难易适度，有一定的层次性，既注重对基础知识的考察，
又注重对学生能力的培养，归纳试卷有以下几个方面的问题：
第三题：我会给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，在组词语。
全年级此题的正确率是 91.15%，这道题是考查学生对要求掌握的字会加不同的偏旁并
会组成新字再组词，这道题学生出现的错误较多。例：里（黑）（黑色）中（冲）（冲
次），主要原因是有的学生没有理解题意，有的是形近字混淆。
第四题：给下面的字换偏旁组成新字，再组词。
全年级正确率 88.18%，这道题是考察学生扩词能力。不但要求学生会用新字组词，还
要了解字形的变化和形近字的相互联系。由于学生积累词语不太丰富，掌握知识也不够灵
活，造成此题错误较多。
第五题：我会按要求写词语。
全年级正确率 90.12%，这道题是考察学生近义词、反义词和积累描写秋天的词语。学
—— “ ”生掌握知识比较死板，保护 爱护，这个近义词练过，而 破坏 写出反义词，大部分学
生都不会，从这点看学生掌握知识不够灵活，不会结合生活实际去理解这个词语。在写描
写秋天的词语时，学生不认真看题，书写也不认真，造成错误较多。
第十题：阅读天地。
全年级的正确率 92.23%。这道题学生不会认真读题，第一问数有几个自然段，有的学
生写有几句话了，第四问有一大部分学生没读懂题意，造成答非所问，反映了学生在阅读
题中，回答问题时思路狭窄，不能按题目要求读题、审题、做题。因此，培养学生良好的
答题习惯是十分重要的。另外，富有想像力的写话练习，虽然此题正确率较高，学生的语
言比较匮乏，三言两语，有的语句还不通顺。
总之，要全面提高学生的.语文素养，必须要丰富学生的语言积累，培养语感，发展
思维。这次考试注重对基础知识的考察的同时，侧重检查学生的语言积累。还注重对学生
良好的学习习惯的培养，良好的学习习惯指的是答题认真、仔细，字迹工整、清楚，不勾
不抹，审题认真，
考 成 分析 告 篇试 绩 报 2
一、问题的提出
面向新世纪，中共中央、国务院作出了深化教育改革，全面推进素质教育的诀定。决
“定明确指出： 健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力
”的体现。学校教育立树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作 。然而现实是许多高
校培养人才只注重培养专业知识，忽略了身体素质的培养，学校的这种体制，从某一方面
来说，也使学生锻炼身体的意识降低了，从而导致身体素质也降低了。所有，应采取必要
的措施来改善这种不好的现象。为此，本文以云南农业大学学生为研究对象，研究以及分
析大学生的体质健康状况，提出增强健康体魄的理论依据。
二、调查对象及方法
1、调查对象：云南农业大学 800 位在校学生
2、调查办法：
2.1、问卷调查法：发放 800 份问卷，收回 710 份，其中，有效问卷 697 份，有效率为
87.1%。
2.2 资料文献法：在调查期间，在图书馆查阅很多书籍，以及图书馆电子期刊，为这
次调查的可靠性提供科学依据。
2.3、访问调查法：经常和同学聊天沟通，更为彻底的了解学生的心理，知道他们最
真实的想法。
三、调查的现状及结果分析
1、大学生自评体质以及体能测试结果
从下表中结果分析来看，大一的学生自评体质较好占的比率最大，且体能测试合格率
也是最高的，到大三都依次递减，这说明许多大学生都认为在读大学期间，体质有所降
低。而大四的学生自评体质较好的比率有所回升，这说明，他们认为出去实习提高了他们
的体质。究其体质降低的原因，51.2%的学生认为是缺乏运动，30%的人选择的'睡眠，只
有18.8%的学生选择了其他，这说明，大部分学生认为，缺少运动是造成他们体质下降的
主要原因，那为什么大学生的课余时间丰富了，但是运动的时间却减少了呢?
2、大学现状运动情况分析
从调查结果来看，大部分学生的课余时间是比较多的，80%的学生的课外时间在两个
小时以上，但是利用课余时间时间去锻炼身体的人却只占 30%，大部分学生都把时间花在
其他方面，其中，上网，睡觉的比率最大。大学生应该是最具有热情与活力的团体，然
而，却有很多学生不愿意运动。
3影响大学生运动的原因
3.1 主观方面
62%的学生有个锻炼的计划，但是，最终也只是锻炼了几天，没有坚持下来，他们的
认为，不能坚持下来的原因可能是动力不足和锻炼的方式过于单一。另外，就是对运动健
康的知识不了解，20%的学生甚至选择不懂运动健康的知识;还有，就是对运动促进健康的
意识不强，只有65%的学生认为锻炼非常必要，要坚持定时锻炼。
3.2 客观方面
首先，学校提供的硬件不够，现在高校扩招，导致学生运动地点拥挤，而且有些运动
地点实行收费制，这也是许多学生没有运动的原因，其次，学校组织的活动种类不是很
多，很多学生对学校组织的活动不感兴趣，觉得参加了也没有什么意义，这也是导致学生
不参加课外活动的一个原因。最后，也有许多同学认为，学习压力过大，课程多，没有时
间参加课外活动，尤其是大三的同学，有些准备考研，有些准备考一些资格证。
4、日常行为习惯
还有，影响健康的另一个方面就是睡眠以及日常行为习惯，从调查结果看出，有 50%
的人抽烟，25%的人经常喝酒，这种现象在大三大四更为严重些，另一方面就是睡眠时
间，有 60%的人的睡眠时间是7-8 小时，其他的不是不足 6小时，就是9个小时以上，这
说明还是有一部分人的睡眠时间不是很合理，还有 30%的人选择了经常熬夜，这也是导致
身体健康下降的原因。
四、结论与建议
通过对云南农大大学生的体质健康状况进行了调查和分析，面对大学生锻炼身体的意
识降低，因运动量而导致学生的身体素质呈现不断下降的普遍现状，得出以下结论：
1、大学生对参加体育锻炼能强身健体，丰富课余生活的目的明确，对参加体育锻炼
的重要性认识处于良好的水平。但仍有一部分学生在思想上仍没有意识到体育锻炼的重要
性，缺乏必要的健身知识引导，实际参与情况不容乐观。长期的应试教育和越来越激烈的
社会竞争促使学生把大部分精力放在学习上，从而忽视了掌握体育知识的重要性。
2、学院扩招、学校人数剧增，相对而言，体育场地，体育器材设施的陈旧、落后已
经不能满足学生课外体育锻炼的需求，成为了阻碍大学生参加课外体育活动的主要因素之
一。
建议：
1、学校应该开展多种体育竞赛、趣味比赛，吸引更多的学生踊跃参与，广泛调动学
生参与体育锻炼的积极性;
2、对课余锻炼的开展必须增加人力资源和经济投入，加强场地、场馆建设、场馆管
理，提高场馆的利用率，还可以在学生宿舍群楼间设置一些简单的场区，满足学生就近体
育锻炼的要求;
3、开展一些关于运动与健康的知识讲座，通过广播或者校园网等宣传运动的重要作
用，以提高学生的健康意识，使学生快乐的运动，健康的运动。
摘要：
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考试成绩分析报告（精选3篇）考成分析告篇试绩报1 转眼已经到了岁末年底，经过了紧张的期末复习工作，学生在老师的带领下，全面的复习了所学的知识，经过考核，师生共同分享收获的喜悦，但是也存在一些不足，下面把本次考试出现的一些问题进行一下分析： 二年级共有六个班，参加考试的学生226人，试卷进行统计、比较、分析，从试卷的总体情况来看，，教师教和学生学的情况还是比较令人满意的。试卷分100分，最低分11分，年级平均分92分，优秀率90％，及格率98.7％。整个卷，内容有一定的覆盖纵观试面，重点突出，代表性强，试卷难易适度，有一定的层次性，既注重对基础知识的考察，又注重对学生能力的培养，归纳试卷有以...
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