牧区的党员教育交流材料
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2024-08-12
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牧区的党员教育交流材料
*市巴音沟牧场是一个以少数民族为主，偏远山区的地方国营牧场，全场总人口 3070
人；党员 166 人，其中少数民族党员 143 人，由于经济发展相对滞后，牧民四季转场，长
年逐水草而居，点多、线长、面广，交通不便、信息不畅、民族移风易给广大农牧民教育
有很大的影响，使牧区农牧民党员的日常教育管理成为一难题。
针对这一难题，巴音沟牧场党委通过几年的努力，现已形成独具特色的党员教育模
“ ”式。一是突出 民族特色 的方法，采取借助群众性文体活动，加强党员教育。少数民族党
员，以哈萨克族党员为主。阿肯弹唱是哈萨克族最主要的文化活动，有歌唱、朗诵、对
唱、对白等多种形式。针对这一特点，我场组织少数民族民间艺人将党员经常性教育的基
本内容及有关爱国主义、党的民族宗教政策编写成少数民族群众喜闻乐见的诗歌、相声、
歌曲等作品，利用少数民族群众红白喜事、群众聚会、牧民集体转场等机会，使民间艺人
带头表演和传唱反映党员经常性教育内容的诗歌、相声、歌曲。这一举动极大提高了他们
的学习热情，加强了少数民族党员的教育。 二是将各类有关党员教育的文件、宣传册，
“组织翻译人员译成少数民族文字印制发放到少数民族党员手中，并利用每月的例会以 四
”个统一 的形式，组织党员干部统一观看电教片、统一备课、统一测试、统一记笔记等方
式开展党员教育，积极组织党员写学心得体会。三是利用远程教育（电教片），结合我场
实际，利用牧民比较集中聚居时期，在各队有电器设备的家中（太阳能发电设备、电
视、vcd ） 设立流动电教片播放点，给党员以及群众播放有关畜牧科技、养殖、市场信
息、牲畜疫病预防防治等牧民生活息息相关内容的电教片，这样既提高了党员们得创新意
识，又给牧民带去了市场信息。通过观看电教牧民们得整体思想有明显的转变，响应党的
“ ”号召和我市 四区一线 的合理布局，积极加入优质肉羊养殖协会，引进优良品种。流动播
放点每次播放的电教片都是上级部门译成少数民族语言的片子，使少数民族党员干部能看
得懂、听得明白。以往的电教片都是汉语，在学习教育过程中少数民族党员由于地域、语
“ ”言等各种原因观看电教片是 云里雾里，走马观花现象，译成少数民族语言后出现部分少
数民族党员自动要求将片子带回自家再次观看，提高了他们的学习兴趣，丰富他们文化生
活。
通过采取以上措施，我场党员经常性教育工作取得明显成效。促进了党员先进性的发
挥，少数民族党员们通过学习后自身致富的同时，带头学习传授科学养殖技术，积极带动
群众脱贫致富。增强少数民族党员的政治思想素质和宗旨意识，提高了少数民族党员以及
牧民的文化素质，思想观念有所转变。目前爱国守法、牧民定居、计划生育优胜少生，科
学养殖种植已成为我场少数民族群众的新风尚。一年来，全场先后翻译印制发放党员教育
宣传册 4本，播放少数民族语的电教片 16 张，利用群众聚会，红白喜事，节假日深入牧
“ ”区表演以 三爱 为主体的文艺节目数十场。
在市委、市政府以及有关部门的支持和场党委的不懈努力，我场通过开展特色教育，
加强牧区少数民族党员经常性教育，提高党员整体素质，对于维护社会稳定、反对民族分
裂，构建和谐社会，推进基层组织建设，为牧场的经济建设发挥了重要的作用。
摘要：
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牧区的党员教育交流材料 *市巴音沟牧场是一个以少数民族为主，偏远山区的地方国营牧场，全场总人口3070人；党员166人，其中少数民族党员143人，由于经济发展相对滞后，牧民四季转场，长年逐水草而居，点多、线长、面广，交通不便、信息不畅、民族移风易给广大农牧民教育有很大的影响，使牧区农牧民党员的日常教育管理成为一难题。 针对这一难题，巴音沟牧场党委通过几年的努力，现已形成独具特色的党员教育模“”式。一是突出民族特色的方法，采取借助群众性文体活动，加强党员教育。少数民族党员，以哈萨克族党员为主。阿肯弹唱是哈萨克族最主要的文化活动，有歌唱、朗诵、对唱、对白等多种形式。针对这一特点，我场组织少数民...
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