入党申请书个人履历（通用多篇）
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2024-08-13
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入党申 个人 介 篇一请书 简
尊敬的党组织：
我叫_，性别_ ，_族，现在是一名入党积极分子，就读于_大学数计院数学与应用数学专
业。 我_年11 月25 日出生于_村的一个普通家庭，父亲_和母亲_ 都是农村人。父亲母亲
为人敦厚，工作兢兢业业。
我的 是一名教 ，当我 是孩提 ，他就教育我做事要踏 ，要 党敬党，作党的好爷爷 师 还 时 实 爱
儿女。在爷爷讲的优秀党员事迹中，我看到党员的优秀品质，也是从那时候起，对党员和
党有了感情上的认同。
_年9月我 入了进_小学，开始了我的学习生涯。在老师的教导下，我在各科学习上努力刻
苦、争当先进；在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累；在各种活动中踊跃参加、积极
表现。小学二年级的时候我首批加入了中国少年先锋队。老师教导我们说，鲜艳的红领巾
是用革命先烈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志。那时候的我觉得戴上红领巾无比骄
傲自豪，并努力使自己从各方面符合少先队员的光荣称号。小学四年级，学校发动学习赖
宁做优秀少先队员的活动，于是，我决心以赖宁为榜样，不仅在学习上加倍努力，更在生
活中尊敬师长，团结同学，帮助学习差的同学补习，去敬老院帮助孤寡老人打扫卫生。在
这些活动中，我感受到集体的温暖和助人为乐的快乐。在小学阶段，我连续五年担任学
委，年年被评为校级三好学生，并在五年级的时候担任校中队长和升旗手。
_年9月，我 入进_一中。升入初中以后，我对中国共产党有了初步的了解。初一时，我宣
誓加入了中国共青团，成为一名中国共青团员。中国共产主义青年团是广大青年在实践中
学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。从那时起，加入中国共产党的想法在
我 中慢慢地萌 了，同 我也了解到，想加入中国共 党不是 的口号，也不只是头脑 发 时 产 简单
思想上的认识，更重要的是在实际行动中，在点点滴滴中帮助他人，时时、事事、处处维
护党和人民的利益。初中三年，我学习刻苦努力，争当优秀，在班里一直担任班干部的职
务，在平时学习和生活中，努力帮助同学，关心集体，积极参加各种活动。
_年9月，我以的 秀成 考入我梦寐以求的优绩_一中。在高中时，利用课外时间读了一些书
籍，从而加深了自己对共产主义和中国共产党的认识和理解，并逐渐树立了正确的人生观
和价值观。有一次，学校组织大家观看电影《焦裕禄》，兰考县县委书记，年仅 40 岁的
共产党员员焦裕禄为了人民病倒在工作岗位上，他常年穿的是打着补丁的衣服，一件旧大
衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己，克己奉公，吃的是窝窝头，小咸菜。在下乡救灾
治涝的数月艰苦奔波中，总是自备干粮，手拿雨伞，和群众一起战洪水，探流沙，查风
口。他坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦，哪里最艰苦，哪里就有他的身影。他一心
为公，一心为民，唯独没有自己。看过电影之后，我的心情久久不能平静，焦裕禄的优秀
共产党员的光辉形象和鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质深深震撼了我，什么是共产党员？
共产党员就意味着永远把人民利益看得高于一切！正是焦裕禄的感人事迹使我对共产党这
个优秀的组织产生了由衷的向往。
_年9月我 入了进__大学这所有着光荣传统与历史的学校学习。在毛泽东思想和邓小平理
论课上，我系统地学习了党的历史、纲领和宗旨，对党有了进一步的认识。并在开学初期
向党组织提交了入党申请书，成为入党积极分子后，我从思想和行动上更加严格要求自
己，向优秀的党员同志看齐，通过学习《中国共产党章程》、《共产党宣言》、《邓小平
理论》以及《__》等诸多有关党的理论知识，听了优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮
助，增进了我对党的认识，拉近了我和党的距离。
同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织为了帮
助教育我，安排我参加党校的培训班，通过学习，我懂得了邓小平理论是当代中国的马克
思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，是我们党的指导思想。懂得我国正处于社会
主义初级阶段，在国际上还比较落后，但是落后决不是社会主义，更不是共产主义，必须
大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点，坚持发展生产
力，坚持改革、开放政策，加强党风和廉政建设，坚持党的领导和社会主义道路。懂
“ ”得 三个代表 的重要思想，是新的历史条件下中国共产党的性质、宗旨和根本任务，集中
“ ”反映了党的先进性和阶级性特征， 三个代表 是对于历史规律性与必然性的把握，而代表
先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向，归根到底是为了代表人民的根本利益，是
为了更好地满足人民日益增长的物质文化生活的需要。
通过学习，我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解；我们的党是工人
阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政党，
前途一定是光明的。只党的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀的人才加入并投
身到社会主义建设中来。因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加人中国共产
党的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，对党的认识也有了较大的
飞跃。从思想上，坚持党的基本路线，积极学习和吸收党的理论知识，主动靠拢党组织，
定期写书面思想汇报，争取党组织对我的帮助；从行动上，做好自己的本职，好好学习，
努力读书，掌握科学知识，使自己具备将来能为社会和人民服务的能力；生活中关心爱护
周围的人，与大家和谐相处，共同进步；积极参与社会实践，从中积累经验、锻炼自己的
能力。在这一年的大学生活中，我确实学到了许多东西，各个方面得了很大进步。
同时，我发现自己还存在一些不足，需要继续努力。不能灵活的运用于实际问题的分析，
造成了有时候不能全面正确地看待实际问题；有时候会有惰性，不能及时地解决问题，需
要更加约束自己；同时加强政治理论学习，多关心国家大事，个人能力需要进一步提高。
在今后的学习生活中，我会以党员的标准严格要求自己，努力克服自己的弱点和缺点，不
断的提高自己。关注党和政府的重大方针和政策，同时分清是非，正确认识各种社会现
象。树立正确的人生观和价值观，积极乐观地对待生活；抱着谦虚谨慎的学习态度，不断
完善自我。向身边优秀的同志、优秀的党员看齐，以高标准来要求自己的一言一行。坚持
不以善小而不为，不以恶小而为之，从小事做起，从点滴中努力。除了严格要求自己、为
他人服务以外，还要带动大家来关心国家、集体和他人的利益。同时，接受党员和群众的
监督，相信中国未来繁荣富强。
此致
敬礼！
申请人：___
__年_月_日
入党个人 篇二简历
我是浙江海洋学院船舶与海洋工程专业 09 学生级______，男，汉族，1990 年9月24 日出
生于浙江省宁波市的一个普通家庭。
我的父母是 国 党的群众，我在 个普通而又温暖的家庭，健康、幸福地成 。自小他爱 爱 这 长
就 常 我 述共 党如何 尽 人民赶跑了日本鬼，打 国民党们经 给 讲 产 历 艰难领导 败__、使人民翻
……身解放，过上安宁和幸福生活 他们教育我要感谢党，热爱党，在我幼小的心灵，种下
了对中国共产党无限崇敬和热爱的种子。这样的成长环境使我对中国共产党有了由浅至深
的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身
的志愿。
__年，我 七 上了小学。在老 的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是无数革命刚满 岁 师
先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习，天天向上，不辜负党对我的培育。不久，我
光荣地加入了中国少年先锋队，知道了自己是共产主义__人，肩负着光荣而又重大的历史
使命，从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一直名列前茅。
__年升入中学，随后我分 考取了象山文峰学校、浙江省象山中学。随着知 的 累和年别识积
龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织
的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于 20__年11 月，我光荣地加入了中国共
产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备
军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心:一定要好好学习，全
面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和__
人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习
政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀。
20__年我高中 ， 利地通 高考，幸运地考取了浙江海洋学院，翻开了我人生征程毕业顺过崭
新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。
新生入学教育期间，我听取了学院领导及学长党员对党组织的介绍，使我在思想上明确了
今后的努力方向，并开始了更高的政治追求。新生入学教育结束后，我怀着激动的心情向
党组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，愿意加入中国共产党，为共产主义事
业奋斗终身。通过学习，使我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党
员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名
共产党员。
我十分重 政治理 和 事学 。系 地学 了思想道德修养和法律基 和中国近 代视论课 时 习 统习础现
史，使我在政治觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面都有了很大的提高，初步树立共
产主义的世界观、人生观、价值观，进一步坚定了共产主义理想和社会主义信念。我更加
深刻认识到我们的党不愧是伟大、光荣、正确的党，是全中国人民的领导核心。只有在共
产党的领导下，我们的改革开放才能顺利进行，跨世纪的宏伟目标才能实现，富强、民
主、文明的社会主义现代化国家才能建成。
与此同时，我清醒地认识到自身的缺点和不足，与共产党员标准相比，自己还有很大差
距。如有时处理问题不够冷静，工作方法较为简单。但我有决心改正，希望党组织多多对
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