国学读书心得（精选24篇）
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2024-08-13
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国学读书心得（精选 24 篇）
国学 心得 篇读书 1
国学经典中不仅有名家名言，还有贴近生活的人、事，以及一些脍炙人口的著作选
“ ” “读。其中如 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 ，大家早已耳熟能详，还有的如 一粥一饭，当思
来之不易;”半丝半缕，恒念物力艰辛 也在民间广为流传。这些使国学之精华更接近人们平
时的日常生活，让我们更容易理解，方便记忆，能把圣人之训用在实处
在浩如烟海的中国古典著作中，《论语》一直闪耀着特别的光芒。两千多年来，《论
“ ” “ ”语》中 仁爱 的核心思想，始终浸润着 达则兼济天下，穷则独善其身 的光芒，它为不同
时期、不同年代的人们所推崇，所向往。原来总以为孔子是离自己很遥远的古代圣贤，
《论语》是学术家们才研究的历史文化遗产，从没有想到它会如此亲近地来到我们身边。
《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。
作为教师，假如我们能感受到这些，那我们的心中肯定会少许多怨言，肯定会是一名
快乐而幸福的教师。真正好的老师应像孔夫子这样，平和地跟学生商量把这种天地人三才
共荣共生的关系讲透。面对不同的学生，我们老师就需要保持一个健康的心态。就像孔子
“ ” “ ”所说的那样要 爱人 、 知识 。关爱别人，就是仁，了解别人，就是智。对学生多些了解
因材施教发展学生的个性特长，对成绩差的学生应以一种积极的心态，正确地引导，相信
他们一定会在自己的教育下有所转变，只是迟早而已。
国学 心得 篇读书 2
国学是一条经典文化的长河，我徜徉在经典文化的圣殿里，结识了慈祥的孔子，雄辩
的孟子，智慧的老子，幽默的庄子。我目睹了一个个帝国的兴衰，一幅幅历史的画卷。
我认为国学的研究对象是中国传统文化。文化在整个历史中是非常重要的载体，而历
史又是我们认同这个国家的最核心的东西。
什么是国学?虽说百年来不断在讨论，但是并没有大家都认同的说法，因为这是个新
名词。近百年来，西方文化东渐，产生了西方文化和中国本土传统文化之间的差异。最初
用新学和旧学、中学和西学 不同的名字来区 。后来又提出国学的名 ，其 也就是这样 别 词实
中学，也可以说是一种旧学，因为它是国产的。在一段时间内，把中国的文化都加
“ ”上 国 字，比如说中国的绘画称国画，中国的武术称国术，中国的戏剧称国剧，中医称国
医。
“ ” “ ”国内学者对国学一直存在着两种态度。一是 国粹论者，一是 国渣论者。前者崇古
“ ” “ ” “嗜古，认为古代学术文化都是 国粹，后者则非古反古，认为是 国渣，要人们 爱惜精
” 神，莫读古书 .这两种态度，都是片面的。一个民族的历史文化遗产是复杂的，它既有
精华，又有糟粕。我们的任务，就是要继承和弘扬精华，否定和扬弃糟粕。如果不去接
触，不去探讨和研究，又怎么知道哪是精华，哪是糟粕呢?中国是世界上四大文明古国之
一，也是历史文化遗产最为丰富，而且延续到当代的唯一国家。所谓东方文化，就是以中
国文化为主要内容的。对于这些珍贵的历史文化遗产，外国人一直不断的在研究，我们自
己如果弃之不顾，严加拒绝，那就等于无自知之明。
国学 心得 篇读书 3
文化传统的更新与重建，是民族文化血脉的沟通，如同给心脏病患者做搭桥手术，那
是要慎之又慎的。
中国作为世界四大文化圈之一的文明古国，其古代文明的灿烂辉煌有目共睹，但中国
的近代文明却落在了西方的后面，现代性赖以生存的科技革命，中国没有发生。原因何
在?“ ”这道据说是 李约瑟难题 ，本书作者提出了自己的看法。
国学是一个历史的概念。清末民初，20 世纪头一二十年，东西方文化冲突剧烈，传统
和现代的整合漫无头绪，当时第一流的知识人士如章太炎如梁启超如胡适之，遂倡国学以
激发种性的文化自觉。
回观整个20 世纪，如果有国学大师的话，章太炎先生独当之无愧。
王国维以51 岁的盛年自杀于颐和园鱼藻轩，80 年后的今天仍是中国现代学术的未解
之谜:作者缕析斯人精神世界的十重矛盾，试图为其结局追寻种子熏习的宿因。
国学精髓，留给后人的是无限的精神食粮。从中我们能看到一定的历史背景，更好的
了解我们的先辈有怎样坚强的心志。从中我们也可以看到人性的力量与唯美。
就《像聊斋志异》，它给我们的不仅仅只是有趣的故事，我们不能拿它当成无聊烦闷
时解忧的料资。它对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛
盾，表达了人民的愿望。但其中也夹杂着一些封建伦理观念和因果报应的宿命论思想。
《聊斋志异》的艺术成就很高。它成功的塑造了众多的艺术典型，人物形象鲜明生动，故
事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，堪称中国古典短篇小说的高
峰。
认真研读，国学给我们的会是洞天的澈明!
国学 心得 篇读书 4
读国学学经典，从我个人来说，有不少的收获和体会。收获可以从两方面来说：一：
提高自身素养，为教育工作打好基础。我从国学与经典中学习到不少教育理念，可以学以
致用。二：从国学经典中学到做人的道理，处世的哲学。
现代社会知识更新快，自己在学校里学到的知识太有限，根本赶不上时代的变化。要
做好新时代的教师，能适应时代的需求，现代教师必须有活到老学到老的观念。而学习，
应该海纳百川，应该博而精。新时代的知识技能固然要学。而我国古文化博大精深，更应
“ ”“该是学习的宝库，知识的海洋。《论语》中说 学而不厌，诲人不倦。温故而知新，可
”以为师矣。 国学经典里的知识也一样，就像陈年佳酿，越品越有味道。而且也只有国学
“ ”经典才经得起推敲，经得起品味。《论语 述而》中还说过：三人行，必有我师焉。 这
句话对我影响很深，读书时我是个自信得有些自负的人，莫名其妙的盲目地自傲。工作后
利用业余时间粗略地看了《论语》，现在，在工作的环境中才知道那句话说得太对
“ ”了。 人外有人，山外有山。 同事中人才济济，读中师出来的她们基本功非常扎实，书
法、绘画，音乐样样都懂。而且教学多年的她们经验非常丰富，面对问题学生都能轻松应
对。原本认为自己能像他们一样应付自如，但是结果却出乎意料。真是让我佩服得五体投
地。也下定决心虚心向有经验的同事请教，并利用假期练习书法，争取把自己的基本功练
得更扎实。收效还挺不错，在工作上我也慢慢积累了一些自己的心得。
“ ”在对学生的观念上，《论语》里说：因材施教。 真是经久不衰的真理。刚参加工作
“ ”时，由于没有经验，对所有的学生 一视同仁 ，我自认为做到了人人平等。其实却是违背
学生发展规律的。由于没有重点，也没有考虑到学生的个体差异，导致教学结果很不理
想。事后，我反思了自己的教学行为存在那些不足，也向其他同事征询建议。最后得出结
论：要根据学生的个体差异，因材施教。比如我教毕业的几个孩子有什么问题经常跑来和
我说。例如，到中学学习压力大，厌学等等。我就不再像以前一样，要求她们必须死记硬
背文化知识。而是建议一个身体素质比较好的孩子朝体育方面去发展，一个爱绘画并且很
有天赋的孩子朝美术方面去发展、使她们找到自己的特长，重新树立学习的信心。
“在为人处世上，我也从国学经典中学到不少。曾学到过孟子的这样一句话： 贫贱不
”能移，富贵不能淫。 在当今这个物欲横流的社会，更应该以此做为自身的行事标准。人
可以穷，但是要有骨气，要有奋斗的决心，现在这个时代，只要勤劳，就能创造财富。做
为一个农民的孩子，我从小就是吃苦长大的。但是我却很感激少年时的贫穷，它就是一笔
财富。它让我知道一切都来得不容易，更懂得珍惜。它让我早早地体会到父母的艰辛，从
而成为一个孝顺的孩子。它更让我从小就知道自己能做的事情自己做，靠自己的劳动去创
造财富。让我成为一个正直，勤劳的人。现代社会机遇很多，造就了很多骤富的人，但
是，由于来得太容易，所以一切都显得那么不塌实。作为发展中国家，我国才过上好日子
没几年，不能满足。我想不只是那些富二代，处在这个太平盛世的我们每一个人都应该
“ ”以贫贱不能移，富贵不能淫。 来要求自己。
随着中国经济的发展，中国国际地位的提高，博大精深的中国文化引起了众多外国学
者的关注。她们来中国旅游，来中国留学。那些哈韩、哈日、学 hip-pop 的孩子们都睁开
眼好好看看吧。我们虽然不能像晚清时期的满洲贵族那样妄自尊大、闭关锁国。但是当京
剧、武术、中医等国粹渐渐远离我们的视线的时候，作为炎黄子孙的我们是不是应该把自
己的经典都拿出来品好了，再去学其他的好东西，甚至去教那些外国人。我们有很多好的
东西，很多值得学的东西，个人认为把我们的根本学好了，才不愧为一个中国人。
国学 心得 篇读书 5
“ ……”道可道，非常道，名可名 一阵清脆的朗读声，在王家冲小学里传来，他们朗诵
的是什么呢?仔细一听，原来是老子的《国学》呀。
国学是我们中国五千年来的一种传统文化。我喜欢国学。因为他能告诉我们许多受益
匪浅的知识。我更爱国学，因为他能使我们从蛮力小子变成一个儒雅少年。在国学中，每
一个单元都告诉我们一种为人处事的道理。道，使我们懂得不破坏自然规律才是真正的
道，不乱使用兵器才是真正的道。
国学这一个多么好听的名字，在华夏各地传播这，不被中华儿女们朗诵着。我喜欢国
学，喜欢它那令人反思的语句。我爱国学，爱它那蕴含着深刻含义的句子。学国学，使我
懂得礼让，学国学使我明白道是什么。老师们说的好，我们是踩这巨人的肩膀向上爬的。
我们是踩着国学这个宽阔而高大的肩膀向上爬的。因此，我发自内心的感叹：学国学，我
快乐!
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国学读书心得（精选24篇）国学心得篇读书1 国学经典中不仅有名家名言，还有贴近生活的人、事，以及一些脍炙人口的著作选“”“读。其中如谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，大家早已耳熟能详，还有的如一粥一饭，当思来之不易;”半丝半缕，恒念物力艰辛也在民间广为流传。这些使国学之精华更接近人们平时的日常生活，让我们更容易理解，方便记忆，能把圣人之训用在实处 在浩如烟海的中国古典著作中，《论语》一直闪耀着特别的光芒。两千多年来，《论“”“”语》中仁爱的核心思想，始终浸润着达则兼济天下，穷则独善其身的光芒，它为不同时期、不同年代的人们所推崇，所向往。原来总以为孔子是离自己很遥远的古代圣贤，《论语》是学术家们才研究...
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