童年读后感1000字初中范文（通用3篇）
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2024-07-12
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童年读后感 1000 字初中范文（通用 3篇）
童年 后感读1000 字初中范文 篇 1
读完《童年》这本书之后，使我受益匪浅，心情久久不能平静。
本文作者是前苏联作家高尔基。高尔基出生于本工家庭，曾当过学徒、码头工、面包
师傅等。自幼饱尝了底层人民的痛苦生活。这些对他后来的文学创作具有很大的意义。他
1892 年就开始发表作品，早期作品多描写俄国沙皇制度下人民的痛苦生活和他们对美好生
活的憧憬。《童年》一 中，很真 的反映了当 俄国社会中小市民 的民俗人情，书 实 时 阶层 书
中外祖母的形象成 俄 斯文学中最光 ，最生 的形象之一。为 罗 辉 动
主人公阿辽沙小时候为了上学，只得去捡破烂。不上学的日子，他就一大早起来，背
着个大布袋，走街串巷，捡一些破布头，然后卖给废品加工厂，运气好的时候，有半个卢
布的收入，运气不好的 候，只有一点点。而我 在的孩子， 着衣来伸手， 来 口时 们现 过 饭 张
的日子，所以我 要好好学 。 于阿 沙来 ， 破 来的 成了他学 的来们应该 习 对 辽 说 捡 烂换 钱 费
源，而学校有钱人家的小孩都很瞧不起他，总去嘲笑他，说他身上又脏又臭。别人的嘲笑
变成了催促他学习的动力。他更加发奋学习，刻苦读书，终于取得了优异的成绩，也堵住
了那些嘲笑他的人的嘴。阿 沙生活在一个 困，不幸的家庭里。外祖父 个人很小气辽 贫 这 贪
婪，经常毒打外祖母和孩子们，他还借高利贷，甚至让别人帮他偷东西，好让他去还钱;
两个舅舅也很粗暴，为了争夺家里的财产，多次打架。幼小的阿辽沙很小的时候就体会了
人 的痛苦。间
文中的外祖母看起来是慈祥善良的人， 明能干， 生活。她 啊 沙非常好，正聪 热爱 对 辽
“如高尔基在书中那段话一样 在她没有来得时候，我仍是在黑暗中暖暖的睡觉，但她一出
”现，把我叫醒了，把我领到光明的地方，使我能更坚强的面对生活的困苦和艰难。 ，外
祖母使在黑暗的地方仍保持对生活的乐观，并使年幼的阿辽沙成为了一个坚强、勇敢的
人。
命运参阿辽沙十分残忍，给了他那么样的一个家庭。文中的人物很鲜活。有暴躁的外
祖父，慈祥的外祖母，爱喝酒的舅舅，漂亮的妈妈，活泼会跳舞的小茨冈，打妈妈的爸
爸。有了这些人物的出现，文章就变得更加精彩，生动，感人。
人生中的困 阻 阿 沙体 到了什么叫做苦。外祖母的 温暖了他。 了 本难险让 辽 验爱 读 这 书
使用权我明白了：生活虽艰苦，但只要从容地去面对，人生的危机和挑战就会很容易的克
服掉了。在以后的生活中我们也要去学习他的精神，不可以生在福中不知福啊，常常去挑
三拣四。和他比起来我们多么幸福啊，我们有什么理由让自己不用心去学习呢?
童年 后感读1000 字初中范文 篇 2
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝;童年又似一杯淡淡的茶，让你回味无穷;童年
似暴风雨后的彩虹，五颜六色，炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念;又似
那弯弯的小路，伴随着你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿也不可能把 一这
件一件感人的旋律淹没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。
——题记
每个人的童年都是丰富多彩的，自从阅读了高尔基先生的《童年》后，我便深有感
触，高尔基先生的《童年》向我叙述了这样一个小时候的阿廖沙，故事是这样的：小主人
公阿廖沙在父 去世后，随母 寄住在外祖父家中度 月。其 ，他得到外祖母的疼亲 亲 过岁间
、呵 ，受到外祖母所 述的 美童 的熏陶，同 也 眼目睹两个舅舅 争 家 争爱护 讲 优 话 时 亲为夺产
吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与
“恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种 令人窒息的，充满可怕的景
”象的狭小天地里 度过了自己的童年。在故事中有几个片段让我印象深刻，例如：花园
里，甲壳虫围着白桦树嗡嗡地飞。
隔壁院子里桶匠正在工作，当当地响。还有霍霍的磨刀声。花园外边的山谷里，孩子
们在灌木丛中乱跑，吵吵声不断地过来。一种黄昏的惆怅涌上心头，非常想到外面去玩。
朴素清新的 言充分体 了孩童的天真 漫。作者用 的文字描写了一副活 ，这语现 烂 细腻 泼 欢
快，精彩的外面世界。是的，童年是美好的，但有时候，它却不一样了。
又例如：阿廖沙因 好奇，把桌布放到染桶里， 果被外公狠狠地打了一 ，但是在为结 顿
打的 程中所有人都幸灾 。在 个片段中的阿廖沙是痛苦的，是 得令人同情的。过乐祸 这值
从这本书中，我还看到了一个慈祥的外祖母，她对上帝虔诚，对人良善、忠厚，对丈
夫容忍、体谅;她聪明，能干，健谈，会跳舞，会讲童话;火灾里指挥若定，火灾后为舅妈
接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是阿廖沙最贴心最亲爱的朋友。
看了阿廖沙的童年后，我深感幸福，童年时的我，生活在父母的怀抱里，成天与小伙
伴们嬉戏，在一起放风筝，一起在公园奔跑。和阿廖沙的童年相比，我们的童年是灿烂
的，是彩色的，是没有 ，没有痛苦，更是无 无 的。 在，有 多的孩子甚至不懂烦恼 忧 虑 现许
“ ”什么叫做 打 ，因 他 从没有 被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他 丰衣足食，要为 们 经历过 们
“ ” “ ”什么有什么，又是父母的 掌上明珠 、 心肝宝 ，怎能和高 基那悲惨的童年相提并贝尔
论?年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱;一个充满阳光，一个到处黑暗。美
好的童年真是来之不易啊!
回忆过去，展望未来，人生的道路还很长，需要我坚强地走下去。虽然我已挥手与有
趣的童年告别，但是我会用童年时的那份纯洁的心和乐观的态度去面对今后人生的各种坎
坷，让童年那美丽的花朵永远开放在我的心中。
童年 后感读1000 字初中范文 篇 3
“ ”——被誉为无产阶级的最杰出的代表 高尔基，曾经有过一段截然不同的童年生活，
在黑暗的俄统治时期，饱受了人与人之间贪婪的欲念、残酷的现实和悲痛的生死离别，在
外祖父家过日子的经历，到底是什么纵使这原本单纯的、贫困的社会栽陷在这腥风血雨的
封建制上呢?
“ ”是 的利与名所促 原本期盼得到幸福生活的人民 的一个 圈套 ，而在他 深频频 发设计 们
沉的内心是孤单、惧怕的，代表着他们手里得到的钱财就恰似在汪洋大海上的一块木浮
板，只是怕人们会因为他们的落泊而为此对他们的疏远。小说情节中外祖父绘声绘色地为
被他打的阿廖沙讲自己青年时期辛酸的拉纤的工作，依靠的是他想获得更加美好幸福生活
——的 心。文中 外祖父 位被所有 者 成 最可 的主角，但何曾有人有心去 解热 这 读 视为恶缭过
他呢?
其实，外祖父对于亲人是多么的疼惜啊!“ ”在分家后，两个软弱无能的 败家子 经营的
染坊一窍不通，是作为父亲的他亲历亲为地帮忙打理店铺，累得郁郁不乐也只能在自家发
脾气了。看看现在，人们丰衣足食的，却少了些什么?他 看上去是如此的 足，在内心们满
却是如此的贫穷，就如同他曾经所在的那个淹没着人们的呐喊与彷徨的社会一样。他们到
底缺失了什么?想到了：原来，人们社会得到了富裕，生活变了，但还是如此麻木，一种
掩盖在物质丰富之下的麻木。
“ ‘……当我 到： 在傍晚的寂静中久久 来外祖父那凄婉的悔的悼：保佑我阅读传 忏 词 请
…… ……’”不要受任何惑上帝啊， 保佑我不受 人的欺些 心的祷告是他心底美诱 请 别负这诚
好的心愿，他内心的矛盾 扎， 当 社会可憎可恨的一种内疚，无法改 的一种度。挣对 时 变 态
当我踏入中学的 ，我真的好想学会逃避 一些 于我而言陌生至极的科目，繁重的累门槛 这 对
赘甚至压得我连呼吸都觉得困难，但是半晌我犹豫了，处身在茫然的封建社会，连外祖父
都可以一颗平常心来面对，为什么我都不能尝试呢?至少我可以比任何人更努力些，不会
自己后悔。没有去做就放弃，你比外祖父更加可耻、可悲。让
《童年》对我们产生了殷切的告诫，读懂了漫长社会进化的历史悲剧，无疑是一部真
真切切的人生写照。
摘要：
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童年读后感1000字初中范文（通用3篇）童年后感读1000字初中范文篇1 读完《童年》这本书之后，使我受益匪浅，心情久久不能平静。 本文作者是前苏联作家高尔基。高尔基出生于本工家庭，曾当过学徒、码头工、面包师傅等。自幼饱尝了底层人民的痛苦生活。这些对他后来的文学创作具有很大的意义。他1892年就开始发表作品，早期作品多描写俄国沙皇制度下人民的痛苦生活和他们对美好生活的憧憬。《童年》一中，很真的反映了当俄国社会中小市民的民俗人情，书实时阶层书中外祖母的形象成俄斯文学中最光，最生的形象之一。为罗辉动 主人公阿辽沙小时候为了上学，只得去捡破烂。不上学的日子，他就一大早起来，背着个大布袋，走街串...
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