红高粱读后感初中生(精选4篇)

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红高粱读后感初中生(精选 4篇)
高粱 后感初中生 篇红 读 1
    读《红高粱》,在一片氤氲中看到恍惚的身影,进而看到了耀眼的明亮。
    全篇没有什么救亡图存、光复中华的豪言壮语,只是用最真切甚至接近于乡土的语
言,歌颂了红高粱的家乡人民,他们铮铮硬骨,铁丹忠心,经屈辱而愈坚强,于黑暗中创
造希望。
    作者以 打死鬼子少将的著名战斗 为主线,由当时还是少年的父亲的视角来陈述战争
的前后过程,这其中又夹杂着一段段令人悲痛的回忆。这种杂糅似地手法阐述了战争的前
“ ”因后果,也交代了主要人物的不同人生。 父亲 是一条线索,连接了过去和将来,见证了
“ ”“ ” 历史的进程。但其中的主角当属 奶奶 爷爷 ,还有那些 游荡在无边无际通红高粱地里
的英魂 。读完这些英雄似的人物的生前身后事,我们不禁要掩面深思......
    有一种悲壮 人 然起敬,有一种无奈 肝 寸断,有一种逝去 人涕泪交加。在被让 肃 让 肠
侵略的年代,红高粱哺育的那些人,在生死面前毫无惧色,展示了人格的伟大。即使像余
大牙,他知道自己犯了大罪必死无疑,却笑对死亡,慨然高歌,表现了应有的英雄气概。
“ ”正如文中所说 人在临死前的一瞬间,都会使人肃然起敬。
    刘罗汉大爷被日军抓去当民夫,修建胶东公路,他本可以逃跑,却因牵挂两头骡子以
身犯,在愤怒中他惊动了日军,被后被折磨的不。面临在广场上活剥
,他没有求饶,只是破口。在沉默围观中,那一让人裂肺惨剧,在
每个人头留下烙印,在心中埋下仇恨迟早有一,所有的悲痛,所有的仇恨,所
有的 ,都化作复仇的力量, 掣,旗 ,可 可恨的侵略者在怒吼中 亡伤 风驰电 帜劲扬 恶 溃
——退鼠窜,我们一大笑,大笑中却苍凉 那些者,他们魂归蓝天,只留浩
满乾坤,却也不生还,对这世界再望一眼。
    方水育一人,红高粱的乡,这里的人爱憎分明,民心高拔健迈。 奶奶
是代表,她敢冲破封礼教传统敢爱敢恨美丽聪颖,真诚热烈。在乡,短暂
一生被传奇。当无知时,由的父亲主,嫁给主的单扁郎。当
到那扭曲的面当,是一个麻风病人。那些美好幻想纷纷破灭
坠入了现的深。而余占鳌
高粱 后感初中生 篇红 读 2
    ——说《红高粱》,其大致情节是这
    在山 高密 北 一 ,生活着一群有血性的人种。有个叫戴 的女子, 当要东 乡 凤莲 该
出嫁的年了,爱财爹妈她许配给烧酒坊单做媳妇有不治之症
麻风病流脓血淌黄水谁嫁谁就毁了。轿子头余占鳌实是土头子,也
救戴 的目的,在她嫁到 家没两天,他就将 家父子 了,并在高粱地里要了她。凤莲 单 单
    戴凤莲留住准备散伙长工们,烧酒主人。为头的罗汉大继续
事。他还负责饲养东家的两头大黑骡子。
    日本人说来来。进抓民为他们修公路,刘罗汉骡子一起被抓去。公路横跨墨
水河河上原木桥了,不可以载重汽车,要修石桥。罗汉大叔搬石块过程中遭遇监工
打,生逃跑头。间本已成功脱逃,因要一同骡子而再次。日本人将刘
罗汉剥皮起民
    一民女喜欢上任副官,前往找他时误入并遭其。任副官
离任相,要正法余大牙。千兵易聚,一将难求。余令为肃军挥泪斩叔
    “ 队队暗红色的人在高粱子里穿梭拉网几十年如一日。 笔力述一
抗击日军的伏击战的经过。余占鳌率部在公路两的高粱地里准备狙击从桥上
经过的日本人的汽车队,为罗汉大戴凤莲亲自为士送饭中被前来的鬼
枪弹击中。余占鳌与战,汽车击毙鬼子一少将,方伤惨重戴凤
莲血高粱地,
    作者着歌颂一有着传奇的人。 他们越货,精忠报国,他们过一
幕幕悲壮的。 他们中,有余占鳌,有刘罗汉,也有戴凤莲
    戴凤莲留之际,有一段对生热爱话: 人,子,
年红高粱般充的生你既了我,不要回,
宽恕了我!”“,什么叫贞?什么叫正道?什么是善良?什么是邪?没有告诉
过我,我只有着我自己的法去,我幸福,我爱力,我爱美,我的身是我的,
”“ ”我为自己主。 我什么都不。但我不死,我要。 我要眼这个美丽
    这些的语言,丰富说的意蕴增添说的
高粱 后感初中生 篇红 读 3
    读了言的红高粱,心中昂澎湃时对东乡,渗透热血的黑土地,敬
万分!
    “ ” “ ”说以家乡红高粱背景描写了以 爷爷 、 奶奶 为代表的家乡人民
“ ”斗的可歌可事。兼具日英雄的 爷爷 粗野狂暴极富
“ ”感和民而又的 奶奶 当、传统伦理、大胆追
激情幸福。他们的乡民以朴素的民感,热情,以愤怒
心里身于激烈的对日战中。在血与撞洗中,在哺育生的红高粱黑土地
颅洒热血的自由,高激情,英伏击火拼
野合等系列让人过成小说的主强的艺术
    艺术比喻、通感、人、象征等各类手法的有效运用,使意象丰富,感
“ ”形成独特基础的 红高粱 世界另外说在独具匠
心,14 “ ”岁豆年视角 进体叙述,另加我 的回补充,使不同的时
了一一而又艺术斑斓艺术世界
    的感着的经,仍停在东乡那片红高粱里,失母亲的
……伟大的祖国母躯体离破迹斑驳已破翅膀
异族人无情地欺侮摧残着,践踏着!敢想当时人们是如何挣扎着生存去的!
大地不知有去了亲的怀!
    是一弱肉世界!历史的我们要时刻铭记,我
有了幸福造更美好来。
高粱 后感初中生 篇红 读 4
    对于言的说,了《红高粱家》,我真的没有读过其他。因为自
后,我对购书越挑剔格的何式增质量何式,时间精
与工作的矛盾,当然喜好是最要的。但不管怎着《诺贝尔学奖》地揭晓
言以他的著作国内刮起了一。即便几十年前的那一时的
人们的视线,自然也包括我在
    其 自 莫言得 后, 然心里也有些小激 ,也没有 的冷淡他的作品而奖 虽 时间
,可《诺奖还是极具的,不说文,但是这百万奖金
去读了,看到物有所遗憾的是稍显了,一连几个
言的全面断货,还要一段时间才能全面。而我没有心,一有闲空
便书店跑,生再次过。如看来,百万,而书店了,
    等待的日子有些漫 , 然 架上仍 着多年前的《 高粱家族》,可已 了多遍虽 书 红 读
了,硬是懒得
    就想起了这影。初看片的时懵懂,这么年过去了,了那眼的
红,让人齿的日没了其他。的年了,人们到这影的时
“ ”首先印入脑便是无边无际的红色。红高粱,红轿,红头,里红 ,
“ ” “ ”歌中着 红袖楼 、 红绣球 ,还有那热烈张艺
红色了人们的眼人以强的视除此,影片所释放
自由,粗狂荡,激情喜无不在这红色中。如一片鲜艳热烈
的中和心去的光影?
    影片中那片如的的红高粱,那是,正因为这才给了人一种
美丽与震撼们有着蓬勃野性旺盛的生,是中国北民生象征。文
的是文的、静态;而 影是感官 合的体 , 的美。文学借助 影的影
象,使之真正成 广泛的大众的 。于是莫言把 片 高粱交 了 艺术 这 红 张艺张艺
要通过人物的那种喷涌勃勃的自
由,展。于是自笔下流淌出的那片狂野的红,被张艺谋恰好处酣畅淋漓
到了我们眼前。
    影表现的主日的,但无哪个方面看,其是悲
在当 国内 粹的 国主 主旋律的大背景下,是那么的不同 常,如一 新阳。事 他寻 轮
——成功了。凭借影,中到了柏林从此
“ ”开始关注这片 红色的土地 ,新电影。
摘要:

红高粱读后感初中生(精选4篇)高粱后感初中生篇红读1  读《红高粱》,在一片氤氲中看到恍惚的身影,进而看到了耀眼的明亮。  全篇没有什么救亡图存、光复中华的豪言壮语,只是用最真切甚至接近于乡土的语言,歌颂了红高粱的家乡人民,他们铮铮硬骨,铁丹忠心,经屈辱而愈坚强,于黑暗中创造希望。  “”作者以打死鬼子少将的著名战斗为主线,由当时还是少年的父亲的视角来陈述战争的前后过程,这其中又夹杂着一段段令人悲痛的回忆。这种杂糅似地手法阐述了战争的前“”因后果,也交代了主要人物的不同人生。父亲是一条线索,连接了过去和将来,见证了“”“”“历史的进程。但其中的主角当属奶奶爷爷,还有那些游荡在无边无际通红高粱地...

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