昆虫记读后感550字初中（精选30篇）
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2024-07-12
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昆虫记读后感 550 字初中（精选 30 篇）
昆虫 后感记读 550 字初中 篇 1
星期天，我在书架上翻书时，偶然看见了《昆虫记》这本书，我想查找资料，又一次
翻开了昆虫学家法布尔是如何描写昆虫的。
但我打开后，我被书中的一切吸引住，我满怀兴趣和好奇心地读起来，从前言中我了
解到《昆虫记》又洋洋十卷之多，翻译成中文有两百多万字，从理论和科普意义上说，
《昆虫记》算得上是一部生物学著作，然而从作者的生动叙述，语言细腻描写和
丰富独特的想象力上来说，它又堪称为一部极佳的文学名著。书中的内容又很多，比
如：黑肚皮的塔蓝图拉毒蜘蛛的故事，虎纹园蛛以及狼蛛的家庭生活，天生攀岩家蟹蛛所
结带黏性的网还有蜘蛛离乡记等等。
” ”在这本书中，我最喜欢的内容还是 松毛虫的故事 。故事中的松毛虫都很有集体主义
精神，在一只松毛虫结网时，别的松毛虫不会只顾自己的窝，如果它看见前面有同类在织
网，一定会拔刀相助，跟着前面的松毛虫一同吐丝，领头的松毛虫此事任务都很重，它要
一边探路一面吐丝，比如一队松毛虫围着花盆的缸沿结网，他们就会一只跟着一只，排着
……整齐的队伍，可能偶尔会有几只走出来，但那是很少的
读了这本《昆虫记》后，我真是受益匪浅，启发很大。我觉得法布尔能天天观察，时
时观察，不怕辛苦，不惧怕困难，通过自己认真仔细观察写出了这部详细的《昆虫记》，
他改变了许多人的错误看法，这种探索科学的精神很值得我们大家学习。我应该学习他好
“ ”学钻研，勇于探索实践的精神，遇到问题一定要多问几个为什么 。因为科学知识来不得
半点虚假，只有这样，才能不断提高自己得科学知识，长大后才能更好地为国家建设服
务。
昆虫 后感记读 550 字初中 篇 2
《昆虫记》是法国昆虫学家，动物行为学家，文学家法布尔(让-亨利-卡西米尔-法布
尔)的代表作，一套书籍共有10 卷，每卷里有许多不同的章节。它用生动的语言介绍了各
种不同的昆虫和它们的生活习性，比如：节腹泥虫竟能让猎物一动不动，毛刺砂泥蜂会为
黄地老虎幼虫做手术，石蜂特别的进食和产卵方式，砂泥蜂和燕子为什么喜欢在别人家
筑巢， 松毛虫为什么总是一丝不苟结串而行， 而圆网蛛织的网不仅结实更像是一幅有规
……则的几何图案
这些书不仅描写各种昆虫的特性，还引入了许多生物知识和专业术语，读起来还是挺
“花时间的。我刚完成了第一卷《高明的杀手》 ，其中我最喜欢的章节是关于 圣甲
”虫 的。我喜欢它的原因是这一章节不但完整地描述了圣甲虫的外形，而且还拟人化地描
绘了圣甲虫找粪便、做粪球和推粪球等一系列动作和故事，比如：圣甲虫会争先恐后的挤
到最前面，有的梳耙表面的粪便，有的往下挖，寻求更好的粪便;圣甲虫在推粪球时常常
“ ”会有 热心的合伙人 来相助，可它真正的目的不是帮助，而是想要抢走这个本来属于原主
人的粪球;当粪球推着推着不小心被固定在一枚大头针上时，两只圣甲虫就会合力从粪球
底部拱粪球，可是如果大头针太长，圣甲虫拱不出粪球来时，他们就会立刻放弃，因为他
……们想不出其它更好的办法了
——我觉得这是一篇关于昆虫的佳作 作者知识非常渊博，更可贵的是，法布尔把对昆
虫的介绍简化成通俗易懂的语句，并且适当地加入自己的观点，还为书中出现的昆虫们配
上了精美的插图，整本书像一本字典，又像一本童话书，让我这样的小读者也能读懂这些
文章，帮助我走进奇妙的昆虫世界。就像书中所说的，昆虫也是地球生物链上不可缺少的
一环，昆虫的生命也应当得到尊重。看了这本书，让我喜欢上了昆虫。
昆虫 后感记读 550 字初中 篇 3
今年暑假，我看了《昆虫记》一书，我获得了许多收获，
这本书是法国昆虫学家法布尔从事研究昆虫学，他用了一生的精力，长期在荒山野岭
收集了成千上万种昆虫的资料，如：昆虫的生活习性和成长过程等等。最后撰写了科学巨
着《昆虫记》。
看完了这本书，我认识了捕食高手螳螂、爱美的被管虫、快乐的蟋蟀、挖隧道的矿
“ ”峰、不会迷失方向的蜜蜂、环境清洁工绿蝇、有两颗毒牙的狼蛛、 小鬼 恩布沙、吃枯露
……菌的甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、娇小的赤条蜂、喜好唱歌的蝉
其中，我觉得最有趣的昆虫就是松毛虫了!“ ” “它们也叫 列队虫 ，至于它们为什么叫 列
”队虫 呢，你先好好想想，再来看我的答案吧!看!第一条松毛虫走到哪，其余的就跟到
哪，
它们排着整齐的队伍，中间没有一点儿空隙。它们总是单行排，无论第一只松毛虫走
的路弯弯曲曲、打转，后面的松毛虫依然照做。就算是在原地打转了几天几夜，它们也都
照着第一只松毛虫做。松毛虫走路是都会一边走一边吐丝，这些丝都是让它们回家时会更
“ ”方便。现在知道他们为什么也叫 列队虫 了吧!。瞧!这些小昆虫是多么的有趣呀!
通过看这本书，让我知道了在昆虫世界也有许多好妈妈，它们为自己的儿女们到处寻
找食物，就算在去世之前，也时刻为自己的儿女们着想。比如捕蝇蜂妈妈，它的孩子会越
来越大，食量也越大，捕蝇蜂妈妈就得出远门给宝宝找食物，如果找不到，宝宝就会挨
饿。直到宝宝完全长大，繁忙的妈妈才可以松口气。我的妈妈也一样，她每天辛苦地工
作，照顾我们，时刻为我们的生活和学习操劳。
听完了我的介绍后，你已经迫不及待地要来看这本书了吧?说不定你的收获比我还要
多呢!
昆虫 后感记读 550 字初中 篇 4
法布尔是一位法国著名的科学家，科普作家。这天，我怀着无比喜悦的情绪读法布尔
所写的一部著作--《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕
生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与
习性，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著，他受到了全世界人民的尊敬和爱法布尔刻苦钻
研，牺牲了自我私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、
蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅
速走了现代礼貌。
法布尔取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自
学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈
服，他勤于自修，精心选取研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新
成果。法布尔一生最大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真
理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。
我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自
然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊!然而同法布尔相比，我真感到羞愧万分。法布
尔能在困苦的环境下研究昆虫，平时我连做数学题都不认真，不刻苦，一遍做不出来，就
不想动脑筋，有时还乱发脾气。
读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》，我感受很深，《昆虫记》不仅仅仅充满着
对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生
活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什
么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持\"准确记述观察得到的事实，
既不添加什么，也不忽略什么"。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理
想而不断奋斗。
昆虫 后感记读 550 字初中 篇 5
他用一圈圈火红的煤炭围住一只白蝎，他用自己的居室饲养蜗牛。他将自己漫长的青
——春生命都献给了对昆虫的研究。他，就是大名鼎鼎的 法布尔先生。
合上《昆虫记》时，我的心里仍有些小激动。虽说它是一部材料科普读物，可当我刚
刚翻读一页时，我就被深深地吸引了。
比如说，人们觉得，蝉的叫声与乌鸦一样，会带来诅咒，但法布尔抛下这些想法，对
蝉的叫声进行深入研究。法布尔在对蝉的描写中提到蝉是大自然的歌唱家。不久，他发现
“ ”了蝉是之前的 用嘴说话的蝉是罪恶的 的无稽之谈。这使我明白了，并不是声音响亮就是
说话有理，要用事实，而且要善于去发现、研究、证明。被人唾弃的蜣螂其实是勤奋的劳
动者，勤劳的蚂蚁其实是不折不扣的强盗。法布尔用《昆虫记》推翻了一个又一个人们对
昆虫的错误理解。
我觉得，《昆虫记》就是一本奇迹。他记载了众多种类昆虫的方方面面，摆脱了十
八、十九世纪人们对于昆虫的了解只停留在标本的局面。这本书，可以说是完全颠覆了当
时人们对各种昆虫的认知和了解。
我们能从字里行间中感受到法布尔对昆虫生命的敬畏，更能体会到他对科学的执着。
正是因为他对自然科学的喜爱与执着，法布尔才能耐下性子在塞利尼昂的荒石园里，追逐
一个个细微的身影，并乐此不疲。
突然一下，许多对科学热衷的身影，从我脑海里浮现出来。我看见居里夫人在破败的
实验室里忙碌着，爱因斯坦在瞑目思考着质能方程，达尔文奋笔疾书的背影。正是他们对
科学，对真理的热衷，才开拓了人类一个又一个伟大的成果。
再想想自己，不禁面红耳赤。曾懈怠过多少次，放弃过多少次，家常便饭一般。
这本书中，法布尔先生对生命的敬佩，探求真相的不懈精神和对待事物的严谨态度都
是给我们最好的馈赠，也难怪雨果说《昆虫记》是昆虫界的一部史诗。我们都应该是法布
尔，这样学习才能不断提高，社会才能不断进步。
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昆虫记读后感550字初中（精选30篇）昆虫后感记读550字初中篇1 星期天，我在书架上翻书时，偶然看见了《昆虫记》这本书，我想查找资料，又一次翻开了昆虫学家法布尔是如何描写昆虫的。 但我打开后，我被书中的一切吸引住，我满怀兴趣和好奇心地读起来，从前言中我了解到《昆虫记》又洋洋十卷之多，翻译成中文有两百多万字，从理论和科普意义上说，《昆虫记》算得上是一部生物学著作，然而从作者的生动叙述，语言细腻描写和 丰富独特的想象力上来说，它又堪称为一部极佳的文学名著。书中的内容又很多，比如：黑肚皮的塔蓝图拉毒蜘蛛的故事，虎纹园蛛以及狼蛛的家庭生活，天生攀岩家蟹蛛所结带黏性的网还有蜘蛛离乡记等等。 ”...
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