小学教育技术装备自查报告_小学教育教学自查报告
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2024-08-14
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教育装备专项督导评估自查报告
“以创新的精神、务实的作风、人性化的管理、信息化的手段，为学生成长服务，为教师
”发展服务，建设文明和谐的现代化学校。 这是我校教育教学工作的总思路。根据着这一
思路。我校紧紧围绕教育局的工作部署，在区教育局装备办的直接指导下，结合我校的实
“ ”际情况，确定我校工作以 服务师生、服务教学、服务科研、服务管理 为教育技术装备工
作的宗旨，丰富了教师的教学手段，培养了学生的兴趣，开阔了学生的视野，巩固了教学
效果，为我校教育教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。在近两年来，我校在以下几方
面做了点工作：
二、严格制度建设。
我校将有关制度细化、量化、具体化，分工明确，责任到人。形成了多层次、全方位齐抓
共管的局面。为进一步做好教育装备管理工作，学校制定了科学实验室、图书室、电脑
房、多媒体室、校园网等各专用教室的管理规定，健全完善了一系列管理制度，做到层层
有人抓，室室有人管，道道关口有人把，处处责任有人负。突出目标责任制度、日常管理
制度等建设。
1．目标责任制度。根据上级规定，学校确定了教育装备使用管理的目标，分解到部门，
责任到人。为提高电教设备的使用率，学校将各种设备、教具等编排由专人负责，并且将
电教设备的使用情况专人负责。同时，对于设备的自然损坏的现象，从上报到维修继续使
用，整个过程确保在三个工作日内完成。
2．日常管理制度。学校教育装备，严格按照验收、登记、入册、上柜的程序，分科分
类，科学存放。对因管理不善或不负责任造成损失的，由管理员负责赔偿。做好仪器设备
的维修保养工作，如除尘、防锈、防霉、防潮，定期检查校园网运行情况，清除电脑垃圾
文档。
3．定期会议制度。学校把教育装备工作列入重要议事日程。期初召开教育装备工作会
议，将教育装备相关工作写进工作计划，安排进每周工作安排表。
同时，我们还重视校本培训，将教育技术装备的运用知识的学习放在与课堂教学培训同样
的地位。
三、鼓励设备使用
设备的装备在于使用。我校从教育装备到位开始，就要求教师尽可能地使用设备，为教育
教学工作服务。本年度以来我校运用教育技术装备开展丰富多彩的活动，教育技术装备发
挥了巨大的作用。
四、优化成果显现
有效发挥教育技术装备的功能，使得教育技术设备的功能尽快转变为生产力。这一过程
中，我们明显感受到我校教师的教学观念得到了转变，教学技能得到了更好的提高，也进
一步激发了教师教学探究的积极性，有效提高了课堂教学教学效果。通过一系列的活动，
优化了成果的显现。
这些成绩的取得，更增加了我校全体教师有效利用教育技术装备的积极性，也进一步有效
促进了教师专业化成长的步伐。教育技术装备工作是一项十分重要的工作，我们将继续以
督导评估为契机，认真总结经验，努力查找自身不足，不断完善办学设施，改善办学条
件，加强学校现代教育技术管理队伍建设，完善和规范教育技术装备管理，全面提升我校
现代教育技术管理水平和应用效益，促进我校教育技术装备建设管理和应用走上标准化、
科学化和现代化的轨道。
20xx 年6月15 日
摘要：
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教育装备专项督导评估自查报告“以创新的精神、务实的作风、人性化的管理、信息化的手段，为学生成长服务，为教师”发展服务，建设文明和谐的现代化学校。这是我校教育教学工作的总思路。根据着这一思路。我校紧紧围绕教育局的工作部署，在区教育局装备办的直接指导下，结合我校的实“”际情况，确定我校工作以服务师生、服务教学、服务科研、服务管理为教育技术装备工作的宗旨，丰富了教师的教学手段，培养了学生的兴趣，开阔了学生的视野，巩固了教学效果，为我校教育教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。在近两年来，我校在以下几方面做了点工作：二、严格制度建设。我校将有关制度细化、量化、具体化，分工明确，责任到人。形成了多层次、全...
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