关于窗边的小豆豆读后感300字（通用17篇）
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2024-07-12
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关于窗边的小豆豆读后感 300 字（通用 17 篇）
关于窗 的小豆豆 后感边 读 300 字 篇 1
《窗边的小豆豆》这本书，是日本作家黑柳彻子所写，我特别喜欢里面的主人公小林
校长，他让小豆豆从一个淘气的，不懂事的孩子变成一个大家都能接受孩子。
小豆豆因为在原学校淘气被退学后来到了巴学园，在小林校长的爱护和引导下，从一
个别人眼中的坏孩子变成了好孩子。巴学园的一切，让小豆豆感到新奇，独特而美好。巴
学园几乎每天都发生着想不到的事，小林校长对每个孩子都特别有耐心，尊重孩子。在小
豆豆入校第一天就碰到了小林校长，她本以为校长先生会问些什么问题，让自己回答。当
听到说什么都行，小豆豆开心极了，立刻开始说起来，一直说了好长时间，小林校长很有
耐心的听完小豆豆说的话。有时小豆豆也会犯错，校长并没有严厉的批评她，知识善意的
告诫她这样做是不对的。正是小林校长对学生的宽容，悉心教导，学生们都很喜欢他。
读完这本书让我喜欢上了巴学园，喜欢学校的电车教室，喜欢学校每天可以自由选择
自己喜欢的座位。
关于窗 的小豆豆 后感边 读 300 字 篇 2
“ ”杜甫说： 读书破万卷，下笔如有神。 这句话的意思就是：读书读得多了，写作的时
候就会得心应手。从小我就酷爱读书，小时后爷爷教我读《唐诗三百首》，四岁时，我就
会背四十多首唐诗，小学，我开始阅读四大名着，等到了大学，我就会开始读难懂的文章
了，在我们的身边，知识无处不有，这些知识有的来自于生活中，有的来自于书中。
我喜欢读《绿山墙的安妮》这本书，书中的人物都使我喜爱：热爱幻想的安妮，思想
……刻板的玛丽拉，不太爱说话的马修 这本书所讲的是：马修与玛丽拉兄妹俩在绿山墙农
舍过着平淡从容的生活，为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿所临养一个
男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。然
“ ”而，由于酷爱幻想以及爱美之心 ，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，再
不断的改正错误。最终，凭借着自己的刻苦勤奋，安妮不但得到了领养人的喜爱，也赢得
了老师和同学的尊重和友谊。
关于窗 的小豆豆 后感边 读 300 字 篇 3
在我漫长的人生道路上，无数的好书伴我左右。它们在我遇到困难时助我一臂之力;
在我迷茫时替我拨开云雾;在我悲伤时帮我抚平伤痛;……在我激动时让我保持理智 当我遇
见了《窗边的豆豆》这本书，心中被小豆豆的笑脸所充盈着，一股暖意从心底蔓延开来。
《窗边的豆豆》的作者是黑柳彻子，这本书记录了她童年时代的天真烂漫，在巴学园
里的美好时代。小豆豆是幸福的，她有爱她的爸爸妈妈，有活泼调皮的洛基，有和蔼可亲
的小林宗作老师，小豆豆就在这样的环境下，健康快乐的长大。她的故事，就像白蝴蝶停
“歇在茉莉花上那样的美好，让人微微一笑，发自内心地感叹： 多么快乐的孩子!”
小豆豆的妈妈对她无微不至的关爱，让我知道爱，有时也需要善意的谎言;小林宗作
老师对小豆豆的理解，让我懂得了真正的爱需要包容与理解;小豆豆和同学们天真纯洁的
友谊，让我知道了友谊，是不分国家、种族和身份尊卑的;小豆豆和洛基在一起的快乐时
……光，让我懂得当友情变成亲情时，那便再也分不开了 也许这并不是什么大不了的领
悟，但至少会让人感到温暖。
这就是小豆豆，一个天真可爱没烦恼的孩子。
关于窗 的小豆豆 后感边 读 300 字 篇 4
故事讲的是主人公小豆豆一年级就被退学了，这是为什么呢?是因为她太顽皮了，上
课的时候要么站在窗边让路过的宣传艺人表演节目，要么就是在窗边和屋顶上的小燕子说
话，不然就是在课堂上把抽屉开开关关，发出很大的声音，这严重影响了同学们上课，老
师最终不得不让小豆豆的妈妈把她带回家。
妈妈四处奔波，终于为小豆豆找到了一所巴学院。这所学院和别的学院不太一样，它
是由六辆电车组成的教室，这让小豆豆觉得很新奇，也很感兴趣。这里的校长人很好，第
一次见面他就听小豆豆讲了四个小时的话，而且还没有不耐烦。每次午餐校长都会问大家
“ ” “ ”阿带了海的味道 和 山的味道 ，让小朋友觉得有意思而不偏食。学习时还可以让每个小
朋友从自己喜欢的课程先学起来，发挥每个人的特长。在小林校长的爱护和引导下，一般
“ ”人眼里 怪怪 的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
说实话我真的有点羡慕小豆豆，巴学院的校长真棒，希望自己也能在这样的学校读
书!我想我一定也能得到了老师，父母这样细心的呵护，像书里的主人公小豆豆一样快乐
的成长。
关于窗 的小豆豆 后感边 读 300 字 篇 5
五年级下期暑假，老师推荐了一本书给我们看《窗边的小豆豆》，这本书的作者不仅
介绍了她的童年，还介绍了一种教育制度。
小豆豆因为很古怪所以老师叫他退了学但来到了另外一所学校巴学园，这里是一个充
满童真的学校，让人羡慕的学校，古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。巴学园的活动：
上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步;夜晚还在大礼堂里支起帐篷露
营，听校长讲旅行故事，吃海的味道，山的味道巴学园里的一切新鲜动人的场景多么令人
羡慕。
小豆豆在巴学园里自由自在、无拘无束。或许，有许多人会觉得这样的教育方法是异
想天开，但我觉得这是许多孩子的心声。
读了这本小说后，我想象生活中的我能得到父母、老师细心地呵护吗?能像小豆豆在
巴学园里一样快乐地长大吗?
这本书不但让我记住了巴学园，记住了小林老师，记住了一个慈祥的妈妈，而且让我
读出了作者的童年生活，读出了人与人之间应该相互理解和尊重。 老师推荐的这一本书
让我了解了小豆豆的童年，我羡慕她的童年，但也不讨厌我的童年，让我在知识的海洋中
遨游吧!
关于窗 的小豆豆 后感边 读 300 字 篇 6
在这个漫长的暑假里，我看了许多书籍，但唯独令我感受最深的就是《窗边的小豆
豆》。
这本书是日本着名的女作家黑柳彻子的着作。
“ ”小豆豆是作者儿童时代的昵称，而 窗边的 这三个字充分体现了作者在第一所学校上
‘ ’学时，被老师和同学排除在外，而不是处于主体地位的感觉。上课时， 我 总是站在窗边
“ ’ “等待着宣传艺人路过。而老师重来都没有重视过 我 ，一直都被老师视为 问题学
”“”生。我隐隐约约地总是有一种被排斥感。
这本书主要讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因为淘气被第一所学校退学
—— “后，来到了一个很特殊的学校 巴学园。在小林校长的爱护和指导下，一般人眼里 怪
”怪的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基础。
‘读了这本书，同时使我理解到了小林校长对作者的用心良苦。比如，小林校长一直
“ ”不断鼓励作者说： 你真是一个好孩子。 一直支持着作者。我想：如果作者没有来到巴学
园，没有遇到小林校长的话，也许也就没有作者今天的成就了。
读完这本书后，我想：要是现在还有像巴学园这样的学校那该有多好呀!教室是一辆
中巴车，上课时的座位都由自己来挑，能和好朋友坐在一起，上课的课程也任自己选，想
上什么课就上什么课，还有许多有趣好玩的活动，而且还有一位像小林校长那样的校
……长
关于窗 的小豆豆 后感边 读 300 字 篇 7
没放假前就计划要和孩子在假期里进行假期亲子阅读，正好学校也留了假期读书作
业，看到书名，我觉得就是这本书了《窗边的小豆豆》。 读完这本书，感慨很深，收获
颇多! 读完之后，我不仅仅被书中的小林校长所感动，更重要是给了我很多工作上的启
发。思考如何对待后进生等等。这本书让我深深感受到，教育是爱的教育，是润物细无声
的教育。书中小林校长的行为给我们老师立下标杆：优秀的教师需要俯下身子，以平视的
眼光看待孩子，以平等的姿态教育孩子，走进他们的内心世界，倾听他们的心里想法。教
师应该在适合的时间给予孩子温暖的慰藉，或者是绵绵的祝福，与孩子一起分享快乐，一
起分担苦忧。这样的教育，才是快乐的教育，才是成功的教育。
小林校长的不平凡之处就在于他能够在日常生活中，让孩子们不知不觉知道了很多。
做为老师的我们要向林校长那样走进学生 内心。去发现每个孩子特有 的品质。向林校长
“ ”那样尊重和信任学生。给我们身边的 小豆豆 们贴上永远撕不坏的好孩子的标签，使他们
拥有阳光!最后真心地希望身边的每一个孩子、每一位家长、每位老师都来读一读这本
《窗边的小豆豆》。
关于窗 的小豆豆 后感边 读 300 字 篇 8
《窗边的小豆豆》是日本著名作黑柳彻子的一部代表作品，《窗边的小豆豆》讲述了
“ ”作者小豆豆上小学时的一段真实、快乐的时光，描述了一所让人无限向往的游乐园 ，一
位让人无限崇拜的校长，一位仁慈的妈妈，当然，还有一个既淘气、可爱、天真的小豆
豆。
小豆豆是一位幸运儿，虽然刚上小学一年级的时候，她在一所学校没呆多久就让老师
忍无可忍，在听写的时候让抽屉的盖子一开一关，弄的砰砰响，和外面路过的人打招呼。
最后老师忍无可忍不得不劝小豆豆退学，但后来却碰到了一个让她终生难忘的小林宗作校
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关于窗边的小豆豆读后感300字（通用17篇）关于窗的小豆豆后感边读300字篇1 《窗边的小豆豆》这本书，是日本作家黑柳彻子所写，我特别喜欢里面的主人公小林校长，他让小豆豆从一个淘气的，不懂事的孩子变成一个大家都能接受孩子。 小豆豆因为在原学校淘气被退学后来到了巴学园，在小林校长的爱护和引导下，从一个别人眼中的坏孩子变成了好孩子。巴学园的一切，让小豆豆感到新奇，独特而美好。巴学园几乎每天都发生着想不到的事，小林校长对每个孩子都特别有耐心，尊重孩子。在小豆豆入校第一天就碰到了小林校长，她本以为校长先生会问些什么问题，让自己回答。当听到说什么都行，小豆豆开心极了，立刻开始说起来，一直说了好长时间...
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