优秀教师转正自我鉴定(通用31篇)

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优秀教师转正自我鉴定(通用 31 篇)
秀教 正自我 定 篇优 师转 鉴 1
时光如梭,x年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我顺利
的完成了见习期的工作,积极完成学校布置的各项任务。试用期已满,根据贵学校的规章
制度,我现申请转为 xx 学校正式教师。回顾这 x年的工作,既忙碌,又充实,有许多值
得总结和反思的地方。现将 x年来的工作做一个自我鉴定,总结过去,寄望明天工作得更
好。
一、 思想方面
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,团结同志,教育的目的明确,态度端正,
钻研业务,勤奋刻苦,关爱学生,为人师表,有奉献精神。并且积极参加校、镇、县组织
的各项活动,提升自己的业务能力。
二、教学方面
对于一名教育工作者来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。总
结教学经验,改进教学方法,努力创设良好的课堂情境,激发学生的学习热情,提高教育
教学质量,我在这些方面也做了不少努力:
(1) 前准 :我 极参加教研 的教研活 。 真 研教材、教参,学课 备 积 组 动 备课时认 钻 习
好 程 准,虚心向老老 学 、 教。力求吃透教材,找准重点、 点。 了上好一课 标 师 习 请 难 为 节
课,我上网查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。
(2) 堂上: 好 堂教学,关注全体学生,注意信息反 , 学生的学课 组织 课 馈 调动 习积
极性,创造良好的课堂气氛,克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病,课堂尽可能
多提问,精心设问让更多的学生处于积极思考问题的状态中。鼓励学生用所学知识和思维
方式解决新问题,积极参加各种活动,激发了学生学习的积极性和主动性。
(3) 后: 真及 批改作 ,注意听取学生的意 ,及 了解学生的学 情况和课 认 时 业 见 时 习
思想状况,对学习中存在的问题及时处理,我相信,只要我和学生共同努力,每天进步一
点点,最终一定会取得不错的成绩的。
(4)其他方面: 持听 ,注意学 里老 的坚课 习组 师 `教学经验,努力探索适合自己的教
学模式。不仅如此,还抓住每次学习和锻炼的机会,积极参加各种竞赛活动,取长补短,
收获不少。注重教育理论的学习,注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
x年以来,我始终坚持意教育号每一位学生为己任,不记个人得失,任劳任怨,服从
“ ”学校安排的各项工作。俗话说: 严师出高徒,我始终坚持严格要求学生,把师爱变得更
高尚。踏上讲台以来,我深刻的认识到:爱心是一把钥匙,是班主任带好班级的关键。我
真诚的与学生交往,做学生的良师益友,用爱心的火焰点燃学生的心灵之光,在学生的心
中树立感情真挚的朋友形象,主动与学生家长联系,加强学校教育与家庭教育之间的联
系,向家长反映学生在校的情况,争取家长的支持与配合。
经过 x年的工作与学习,不断的探索,我自感收获颇丰但还有很多不足之处,不足的
地方也挣等待着我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛
吧,在处理教学中有些事情时还过于急躁,以后需要有更多的耐心。在今后的工作和学习
中,经过磨练,我会改善自己的不足,更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺
“ ”点,用 生命不息,奋斗不止。 不断勉励自己。越做越好,全面而不失风格。
秀教 正自我 定 篇优 师转 鉴 2
一年来,我始 牢 自我在 前培 中所 悟到的 德建 要求,在 敬 的 思终记 岗 训 领 师 设 爱岗业 总
想的指引下,秉承学校优良作风,在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求,努力提
升自我的师德品格。在育人思想上,坚持以人为本。
秀教 正自我 定 篇优 师转 鉴 3
本人于 20xx 年从师范学院毕业,怀着对教师这一神圣职业的向往,我发奋图强,终
于踏上了这庄严神圣的三尺讲台,做自己喜欢的事情,光阴似箭,在这一年中,在学校领
导的关怀和指导下,在教研组教师的热心相助下,我努力工作,不断学习,获益良多;在
这一年里,我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我的工作由校领导的支持和校老师的关
怀也越来越顺手。为了使我今后的工作取得更大的进步,现从德、能、勤、绩等方面对这
近一年的教学工作进行总结,希望能够发扬优点,克服不足。
一、德:良好的 德 尚是一名教 所努力追求并竭力保持的必 范,因此,在师风师 备风这
半年中,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。在育人思想上,坚持以
人为本,关心热爱学生;在行为作风上,强化自律意识,为人严谨,作风正派,为人师
表,用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样。
这一年来,我不忘入党誓词,永远忠诚于党的教育事业,自觉学习党的17 大精神
“ ”和三个代表 的重要思想。我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求,在爱
岗敬业的总思想的指引下,秉承学校优良作风,在具体的教学实践中对照每一条师德建设
要求,努力提升自己的师德品格。
在育人思想上,坚持以人为本;在工作态度上,遵循服务意识;在行为作风上,强化自
律意识;在培养目标上,树立创新意识;在职业发展上,信奉竞争与合作意识。在此基础
上,时刻以教育政策法规为指导,积极贯彻新型的教育教学方针,使自己的教育教学工作
始终行驶在正确、前沿的轨道上。
学高为师,德高为范,身正为范,是每一位教师的座右铭。教师的言行举止是学生学
习的榜样,尤其是对于小学生来说非常重要。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力
给学生树立一个良好的榜样。现在的小学生学生正处在一个特殊的学习阶段:这个时候的
学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成
的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。
而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在小学生面前以高
标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我不仅严
格要求自己,还要严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望
能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生
健康成长。
二、能:本学年我担任....小学年级年级2个班的英 教学。 一年中,我我本着全语这
心热爱教育事业的精神,实施爱的教育,关爱学生,真诚奉献。每天踏实工作,在实践、
探索与反思中,不断提高自身业务素养。虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学
到了很多。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技
巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,
吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。
今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。经过一年的
工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教
学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需
要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做
越好,全面而不失风格。
此外,在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,
必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很
多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要
学习和借鉴的。
三.勤、作为新教师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获。因此,唯有勤勤恳
恳地工作,才能尽早站稳讲台,并在教师这片领域开出属于自己的花朵。因此,课前,我
认真备课,认真阅读教学参考书,认真写好每一份教案,并虚心向同组老师请教、听课、
学习,在指导老师的帮助下寻找教学重难点的突破口。在课堂教学中,坚持以人为本思
想,把课堂还给学生,运用各种教学方法调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛。
在课后,也不断地进行反思,找出自己的不足之处,在以后的教学中加以改正。据学
校德育工作计划,认真开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学
生的学习和生活,特别关注后进生,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地
融入在这个班级体中。
注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动
到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。同时,积极参加学校教研活
动,通过观摩、听课、学习、对照、反思,累计听课八十余节,不断汲取优秀教师的宝贵
经验,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水平。
四、绩:刚踏上工作岗位时,由于我教学经验不足,导致成绩总没有预期的理想,后
来,在同事们的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极的听优秀教师的课,找到自己
的不足,不断的学习改正并且根据学校德育工作计划,认真开展各项活动,加强行为习惯
训练及良好心理品质的培养。
关心学生的学习和生活,特别关注后进生,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲
头,更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用
榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。
对一些成绩不理想的同学在课后给他们单独补课,辅导,鼓励他们。经过和同学们的努
力,培养了一批英语学科的尖子生,每次考试的总成绩和个人成绩都在年级名列前茅。在
今后的工作中我会更加的努力,争取做的更好。
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优秀教师转正自我鉴定(通用31篇)秀教正自我定篇优师转鉴1 时光如梭,x年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我顺利的完成了见习期的工作,积极完成学校布置的各项任务。试用期已满,根据贵学校的规章制度,我现申请转为xx学校正式教师。回顾这x年的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将x年来的工作做一个自我鉴定,总结过去,寄望明天工作得更好。 一、思想方面 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,团结同志,教育的目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关爱学生,为人师表,有奉献精神。并且积极参加校、镇、县组织的各项活动,提升自己的业务能力。 二、教学方面 ...
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