1000字爱的教育读后感范文（精选31篇）
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2024-07-12
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1000 字爱的教育读后感范文（精选 31 篇）
1000 字 的教育 后感范文 篇爱 读 1
一本洋溢着亲子之情、师生之情、朋友之情的书，读起来，不免感万千······
这本书是围绕着校园风情而写的日记，但是其中也包括家庭亲情在内所以称之为《爱的教
育》。
在读完《爱的教育》后我已被深深地打动了，确切的说，是被故事中的人物所发生的
事情，而深深的感动。
在这故事里，师生之情令我想起了我们以前的数学老师，她在我三年级时，就已经在
我们四班教生了。她是一位和蔼可亲又平易近人的女老师，三年级时，她的头发还是有一
点点的白发，可如今，她的白头发有增长了不少。
老师啊，您辛苦了!不知您现在的学生听不听您的话，是不是让您少操一点心，我如
今见您，您的笑容依旧，可是，却多了白发，老师啊，我永远是您的学生。
这本书是适合于十三岁以下九岁即九岁以上的小学生们阅读的，令我不可思议的是，
这本书竟是一个意大利市立小学三年级学生写的一年之纪事。年终他的父亲为知修改，仔
细地为改变其思想，四年之后 ，儿子入了中学，凭自己记忆力所保存的新鲜人物又添了
些材料。 在这本书中，有一篇名叫《嫉妒》的作文，写的是二十五日的一天，以爱国为
题的作文，第一仍是代洛西。华梯尼却因这嫉妒代洛西，虽然除此之外还有人嫉妒代洛
西，可是他们并不像华梯尼这样显露在表面上。
“ ”校长先生在教室报告成绩： 代洛西，一百分，一等奖。 正说时，
“华梯尼打了一个喷嚏。校长先生见了他那神情就猜到了： 华梯尼!不要饲着嫉妒的
蛇!”这蛇是要吃你的头脑，坏你的心胸的。
之后在上课时，他在纸上写了大大的字，写的是：我们不艳羡那因了不正与偏颇而得
一等奖的人。先生因暂时有事出去了，坐在代洛西旁边的人用纸做成大大的赏牌，在上面
画了一条黑蛇。准备送给华梯尼，可是，在这时，代洛西却说:“将这给我吧!”把赏牌取
来撕得粉碎。恰好先生进来了，便继续上课，华梯尼的脸红得像火一样，把自己所写的纸
片搓成一团塞入口，嚼糊了吐在椅旁，下课后，代洛西帮华梯尼收拾好东西，替他放入革
袋，结好了袋纽。而华梯尼也惭愧的抬不起头来。
当我看完这段文字以后，觉得代洛西不仅学习好，还是个非常大度的人。
我决定向代洛西学习!
1000 字 的教育 后感范文 篇爱 读 2
《爱的教育》这本书是作者亚米契斯写的著作。采用日记的形式，讲述一个叫安利柯
的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，包含了同学之
……间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱
虽然故事里面的文字都很简单朴实，但流露出人与人之间的真挚情感让人感动不已。
——比如：每月故事中 爸爸的陪护人。讲到了西西洛的父亲在法国工作，前几天回到了意
大利，但在途中，忽然生病了。他的妻子想亲自看看他，但家里一个孩子正生病，不能分
身，于是只好让西西洛去看望父亲。
到了医院，西西洛他向医生描述了爸爸的样子，终于找到了爸爸，他天天陪他，照顾
他，还向医生询问爸爸的情况。有一天在取药的途中，他看见了自己的爸爸，爸爸要他回
“ ”家，可西西洛仍坚持陪护着这位原本素不相识的爸爸 ，因为他要完成一个使命：照顾这
个已经 5日生活在一起的爸爸。但是，尽管在少年的细心呵护下，病人还是没能逃过危
机。直到他病逝。
故事中的西西洛真是太了不起了，他之所以这样做是因为，他有一颗感恩的心！有一
“ ”颗爱心！而我呢，当然也要做一个： 西西洛 。
有一次，我在校园外捡到了一个铅笔盒，上面写了棋盘街小学，一年级二班。于是好
心的我就送到了老师的办公室里了。帮那位同学找到了铅笔盒。回到班里我就向吃了兴奋
的药物一样快乐。我领悟到了一个道理：伸手去帮助别人，自己会很快乐。我们要向舍己
为人、乐于助人的人学习！
只要让世界充满了爱，那么世界才能够变得更加美好。让我们一起创造爱的世界吧！
让我们在爱的沐浴下共同成长！
1000 字 的教育 后感范文 篇爱 读 3
爱，是完美的;是缤纷的;是伟大的。让全世界都充满爱。
——在寒假里，我看了一本激人奋进的书 《爱的教育》。这本书主要讲了在主人公安
利柯发生的一幕幕感人至深的画面，读了真让人热泪盈眶。
在这本书中，有一篇令我心情澎湃。在一个 12 岁少年回家的路上遇到一个和他一样
的小女孩，两人都是回家看望亲人。就在他们交谈之际，天上风云变色，狂风暴雨即将来
临。突然，一个大浪涌向了船，男孩受了伤。别的乘客都慌了，东逃西窜，而女孩则很定
性地为男孩擦血。
到了夜里，狂风更是肆无忌惮，大家都绝望了，纷纷奔向小船，想要逃生，因为太挤
了，很多船都翻了。到最后就剩下了一个位置，男孩想上，但看到了旁边正在悉心照顾他
的小女孩就忍住了，还是让女孩上了船。当他站在快沉没的船上时，觉得有一种很安心的
“ ”感觉。他的一声 再见把小女孩送回了家。
这是一个多么神圣的故事啊，小男孩的那颗感恩的心使他把生的希望留给了别
人。20xx 年5月12 日，汶川的大地震夺取了多少人的生命，多少希望随风而逝。在灾难
的面前，人们没有害怕，没有后退，而是用爱与死神搏斗，甚至都牺牲了自己的生命。
人性的美在灾难面前显得格外神圣，只要每个人都付出一点爱，这个世界就会洋溢着
爱的暖流。无论相识与否，爱都会感动一切。
在安利柯哭的时候，他的舅父总会斥责他，让它不准哭，因为哭是弱者的象征，俗话
“ ”说男儿有泪不轻弹 ，宁流血不流泪。舅父对他的爱表现在严厉里。平日里，父母们的责
“ ”骂都是对我们的关爱。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 经历一次困难就是一次进
步。
博大的爱在人们的举手投足中体现了出来，每一份爱都会温暖一个人的心，每一份回
报也使付出变得崇高。如果每个人都沉浸在爱里，世界上还会有邪恶吗?
爱的力量是巨大的的，有了爱，国家就会兴旺;有了爱，民族就会富强;有了爱，事事
顺心如意;有了爱，灾难无所畏惧;有了爱，困难无需害怕。总之，爱的力量无穷无尽，爱
的希望蓬勃向上，爱的暖流萦绕世界，爱的教育至关重要。
读完这本书，我感触颇深，要为爱更加努力，在爱中奋发向上，茁壮成长，更要付出
自己的爱，让爱充满世界。
1000 字 的教育 后感范文 篇爱 读 4
“ ”初见书名， 《爱的教育》 ？难道是以老师的口吻，所写的一部日记型散文集吗？
——第一次看见封面时，我便约莫是这个想法。然而，等我真正细细了解才发现，这是本
“ ”以小学生口吻叙述、由他父亲 修改 过的意大利小说集。不仅如此，最早一本竟在 1886
年便出版了，译者亦是民国时期中国有名的文学家夏丏尊先生，着实让我感受到了扑面而
来的时代感与厚重感。
尽管原序中明确写着该书是特别奉献给九至十三岁的小学生们所阅读的读物，然而正
“如译者序中所说到的，绝不仅仅只有小学生能从中获益：实在不但儿童应读，实可作为
”普通的读物。 我读过后，也有着这个想法。
书中以日记体记事，语言虽不完全在小学生的知识能力内，但也仍算得上朴实平白。
真正让我所深深折服的，是在故事中的先生们、孩子们、家长们所展现出来的不同一般
的，让人想不到是 19 世纪内的教育观念。
在他们的一言一行中，我真真切切、确确实实地感受到了人性的善良。看到卡隆张扬
正义，乐于助人的一次又一次帮助他人时；看到已经染上病却还要坚持认认真真地完成每
一项工作的女先生；看到安利柯的父亲亦或是母亲为教育爱儿而给他写的一封又一封字里
“行间内真情流露的信的时候，我竟很赞同夏老所说的： 虽是幻影，使人读了觉到理想世
”界的情味，以为世间要如此才好。
我也希望，在两百多年之后的今天，这个尽管是幻想但却奇美无比的世界，也能在21
世纪延续下来，将爱的教育，传达给更多的孩子们。
1000 字 的教育 后感范文 篇爱 读 5
书是人类进步的阶梯，让我们畅想在书的海洋。读书不仅可以使人从中领悟到许多深
刻的道理，读书还可以增加你的作文水平。我也是一个小书迷，我很喜欢读书，最近我读
——了意大利著名作家 德.亚米契斯所写的《爱的教育》这本书。我被这本书深深的感动
——了，这是一本浸透爱的书 《爱的教育》，教会我怎么去爱父母，爱同学，爱祖国，爱
身边每一个关心我的人。假如，这世界上人人心中都有爱，那这个世界就会变成爱的海洋
了。
《爱的教育》讲述的是四年级小学生安利柯与同学、父母、老师之间发生的感人故
事。读了后，让人回味无穷。其中少年爱国者，令我很感动：一位小男孩，从小就被父母
买到了戏班子。戏班子里的人经常打骂这个小男孩，使他受尽了折磨。有一天，小男孩从
戏班子里逃了出来，来到回家乡的轮船上。有三个游客见他可怜，就给了他 10 块金币。
摘要：
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1000字爱的教育读后感范文（精选31篇）1000字的教育后感范文篇爱读1 一本洋溢着亲子之情、师生之情、朋友之情的书，读起来，不免感万千······这本书是围绕着校园风情而写的日记，但是其中也包括家庭亲情在内所以称之为《爱的教育》。 在读完《爱的教育》后我已被深深地打动了，确切的说，是被故事中的人物所发生的事情，而深深的感动。 在这故事里，师生之情令我想起了我们以前的数学老师，她在我三年级时，就已经在我们四班教生了。她是一位和蔼可亲又平易近人的女老师，三年级时，她的头发还是有一点点的白发，可如今，她的白头发有增长了不少。 老师啊，您辛苦了!不知您现在的学生听不听您的话，是不是让您少操...
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