匆,迅速开始行动?还是像哼哼那样害怕变化,否认和拒绝变化?还是像唧唧那样看到变
化会使事情变得更好,并能够及时地调整自己去适应变化?其实,对于任何一个人来说,
生活和学习中有太多的变化,变化无时无处不在发生,无论我们是否害怕变革的到来。如
果我们能够尽快调整自己适应变化,我们完全可以做得更好。当我们面对变化时,我们会
害怕,会感到无所适从,这很正常。只要我们能够认真科学的对待畏惧,它甚至可以帮助
我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化,我们完全可以改变对变化的态度,在变化中享
受变化,拥抱变化,迎接变化。
“ ” “ ”从另一方面来说, 奶酪 是一种通过艰辛努力而获得的优越状态。 奶酪 是一种机
遇,也是一种拥有的核心能力。我们该如何把握和拥有呢?作为一种换位思考,我们对于
“ ” “常常向往着孟郊的春风得意马蹄急,一日看尽长安花的轻狂和喜悦,却难以体会 小楼
”昨夜又东风 的李煜伤感情怀。作为这种对比,我们就需要把握今天,把握机会,学会细
“ ”心保护和精心呵护,不要等手中的 奶酪 变酸、变坏,在无可奈何之中又惊羡别人的拥
有。
变化是永恒的。尽管还有如同嗅嗅一般因害怕变化而否认变化,怨天尤人的人在,但
如唧唧一样及时调整自己去适应变化的人是越来越多了,这是时代和社会的发展所致。原
“ ” “ ”有的 奶酪 总有一天会消耗,我们该如何面对?卡奈基在 人性的弱点 中说,不要为打碎
“ ” “ ”的玻璃杯而伤心,我们也不要为记忆中的 奶酪 而向往,那只会是 白头宫女话玄宗 的无
奈和一厢情愿的神往。我们需要的是发现适合自己的道路,摆脱安逸,超越恐惧,恃机而
“ ”动,寻找新的 奶酪 。
生活并不会遵从某个人的愿望,改变随时会降临,但积极地面对改变却会让你发现更
“ ”好的奶酪,不管我们是否意识到,新的 奶酪 总是存在于某个地方。
《 了我的奶酪》 后感谁动 读 1000 字 篇 4
《谁动了我的奶酪》(Who Moved My Cheese? “ ”),生 的 述了 是唯一的不动阐变 变 这
一生活真谛。
这本书有四个主人公两个小矮人:哼哼、唧唧和两个小老鼠:嗅嗅、匆匆。小矮人的
行为和我们今天的人类差不多,小老鼠头脑简单。他们每天穿梭在迷宫中寻找奶酪,有一
天他们同时在奶酪 C站发现有很多新鲜、各种各样的奶酪。小矮人和小老鼠都欣喜不已。
小矮人哼哼和唧唧好象找到了永久的奶酪一样,以后都不用去寻找的奶酪了,把经常挂在
自己脖子上的运动服和跑鞋都丢到一边,尽情地享受奶酪。而小老鼠嗅嗅和匆匆则不同,
他们每天到奶酪 C站后四处抓一抓、闻一闻,看看有没有发生什么变化,确定没有什么异
常后,才坐下来,好好享受一番。突然有一天,奶酪 C站里的奶酪没有了,小老鼠嗅嗅和
匆匆的第一反应是毫不犹豫地取下挂在脖子上的跑鞋,穿上脚并系好鞋带,快速地走向迷
宫,寻找新的奶酪。面对失去奶酪后,嗅嗅和匆匆立即采取行动,适应变化。唧唧刚开始
还不能接受失去奶酪的事实,后来经过一番思想斗争,也加入了寻找奶酪的行列中;而哼
“ ”哼呢?它的思维始终定格在 谁动了我的奶酪 ,始终不能接受变化的现实。结果,立即行
动的嗅嗅、匆匆和经历重重困难的嗅嗅找到了品种更丰富、更新鲜的奶酪。
故事中的奶酪正是我们现实生活中所要追寻的目标,它可以是一份工作、家庭、生活
“ ”等等。当我们得到了自己想要的 奶酪 时,有些人就像哼哼,坐享其成,懒得再去努力。
“ ”一旦失去了 奶酪 ,便接受不了,总是在抱怨是谁造成这样的,而且拒绝变化。而有些人