行为养成演讲稿2篇
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2024-08-15
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第一篇：行为养成演讲稿 2篇
“ ”正如孔子所说： 少成若天性，习惯如自然 。初中阶段是习惯养成的关键时期，也是最佳
期，从小培养良好的习惯，努力形成健康人格。
习惯养成贵在持之以恒，任何行为习惯都远不是说教就能奏效的，一个好习惯的形成至少
需要一个月左右的时间，好行为坚持的时间越久，好习惯的养成就越牢。因此，每个学期
应重点强化自己养成一两个好习惯。
当一个人一旦养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升，在我们不知不觉的成
长中持久影响着我们的品格，彰显着我们的个性，左右着我们的成败。
人们常说：播下一个行为，便会收获一种习惯，播下一种习惯，使会收获一种性格，便会
“收获一种命运。这是一切成功人士的经验之谈。俄国教育家乌申斯基说： 好习惯是人在
”神经系统中存入的道德资本，这个资本不断地增值，而人在一生中则享受着它的利息。
同学们，让我们将好习惯的种子播下，用意志去松土，用恒心去浇灌，去铸就我们生命的
精彩。
行为养成演讲稿（2）：
21 世纪是一个充满希望和光明的世纪，延续近半个世纪的冷战已经结束，国际局势总体上
趋于缓和，世界多极化和经济全球化的趋势正在迅速发展，科学技术突飞猛进，知识经济
不断兴起，国力竞争日益激烈，人类正在经历一场全球性科学技术革命，21 世纪必将成为
科技的新纪元。
作为跨世纪的一代，我们不仅要认真学习科学知识，而且要培养我们的基础道德观念和良
好的学习生活习惯，以及强烈的社会责任感，提高我们的思想道德素质，各方面综合发
展，以适应社会的进步，能够在社会中有一立足之地。作为一名中学生，必须遵守的、最
基本的法则就是中学生日常行为规范：自尊自爱，注重仪表；诚实守信，礼貌待人；遵规
守纪，勤奋学习；严于律己，遵守公德。那么，具体而言，应如何培养我们的思想道德素
质呢？
一、讲效率，做勤奋学习的中学生
上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。认真预习、复习，主动学习，
按时完成作业，考试不作弊。生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚
持锻炼身体。
二、讲礼貌 做言行文明的中学生
在平时的谈话中，要注意使用礼貌用语，注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送
物品是要起立并用双手。未经允许不进入他人的房间、不动用他人物品、不看他人信件和
日记。不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。上、下课
时起立想老师致敬，下课时，请老师先行。尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长
问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
三、讲友善 做关爱他人的中学生
在我们的生活中，时常会遇到一些问题，这时就需要他人来帮助你，在我们的生活中，不
单单是要别人来帮助你，更要学会去关心、爱护身边的人，甚至是一个素不相识的人，只
要他需要关爱，就要尽自己最大的力量来帮助他.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽
容、真诚对待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批
评。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的乐园，献出你的爱，为世界画一道彩虹！
四、讲诚信 做表里如一的中学生
“”一诺千金，说到做到 ，也就是说我们要守信用，重承诺，它要求我们答应别人的事就
“ ”一定要做到，忠于自己的诺言，言必信，行必果，不自食其言，一个人说话不算数，偶
然有一次，大家能原谅他，时间长了，就会失去人们的信任，就没有人愿意与他共事，这
样，他还怎么能在社会站住脚，还怎么能做大事呢？诚实守信，言行一致，答应他人的事
要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知
错就改。
五、讲卫生做身心健康的中学生
讲究卫生，养成良好的卫生习惯。穿戴整齐，朴素大方。讲卫生，不仅仅指身体的清洁，
还包括身心方面的卫生。举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博，不涉及未成年
人不宜的活动和场所。在与同学的交往中，不要总是注意别人的缺点不足，不骄傲自大，
不要心胸狭窄，总是和同学间发生矛盾，要正确的看待自己和他人，找准自己的正确位
置，严格要求自己。正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
六、讲自主 做自强上进的中学生
“ ” “ ”人类历史从原始社会的 刀耕火种 到今天的 高科技的信息时代 ，人类发展的每一步无不
是创新的产物。历史告诉我们，只有创新，勇于创新，敢攀高峰，我们的社会、国家和个
人才能发展。我们的生活需要创造，我们的学习也需要创造，在学习中，不断为自己定下
目标，让自己不断的上进。
七、讲纪律 做遵纪守法的中学生
遵守国家法律、交通规则、公共秩序、网络道德和安全规定，不做法律禁止的事。见义勇
为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。珍爱生
命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法
活动。
八、讲勤俭，做孝敬父母的中学生
生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。学会料理个人生活。经常与父母交流生活、学习、思
想等情况，尊重父母意见和教导。体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关
心照顾兄弟姐妹。对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
作为 21 世纪的中学生，我们担任着建设祖国的重任，祖国未来美好的一切还要靠我们去
创造，我们必须从小培养思想道德观念，做一个全面发展的合格中学生。
第二篇：养成良好习惯演讲稿 2篇
亲爱的老师们、同学们:
金色十月，天朗气清，秋风飒爽，再次唱起雄壮的国歌，看着五星红旗徐徐升起，我们的
心头不油升起一种期待，那就是在这绚丽的季节里，用我们的汗水和智慧再书写一段激情
燃烧的岁月。今天我跟少年朋友们交流的话题就是《培养良好习惯，奠基美好人生》。
“ ”爱因斯坦有句名言： 一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。 而构成我们性格的，
正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习
惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
有人曾做过148 名杰出青年的童年与教育研究，发现他们之所以杰出，人格因素是最重要
的原因。在 148 名杰出青年身上，集中体现出这样6种人格特点：1、自主自立精神；2、
坚强的意志力；3、非凡的合作精神；4、鲜明的是非观念和正确的行为；5、选择良友；
6“ ”、以诚实、进取、善良、自信、勤劳为做人的基本原则。举例来说，他们在童年时，
如果未完成作业而面对游戏的诱惑，60.13 “ ”％的人 坚持认真完成作业 ；66.8％的人非常
“ ”喜欢 独立做事情；79.73 “ ”％的人对班上不公平的事情经常感到气愤 ；而54.05％的
“ ”人 经常制止他人欺负同学的行为 。可见，良好的行为习惯可以成就积极的人生再看看我
们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人惜时如金，有人挥霍光阴；有
……人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做 勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人
收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想都成
……真事实告诉我们，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！
“考取取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道： 所谓方法，不如说是一种习惯，是
‘在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的金
’钥匙 ，就一定要找到最适合自己的学习方法，即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主
”宰明天的命运。
今年以全区第六的成绩考入校本部的××同学对自己的初中生活作了阶段性总结，下面让
我们来共同分享她的总结：
××同学总结说从小学到初中是个飞跃，知识跨度大，而且适应新环境也需要一段时间，
但×× “同学自有绝招： 学生最重要的事情是学习，我觉得自己只要在学习上进入正轨
”了，生活上呀，与老师、同学的交流呀，自然也就随之进入正轨了。 她并不担心新环境
会影响自身学习，反而觉得学习能带动对环境的适应，要做到这一点，就是让学习把自己
一天的生活安排得满满的：早上6：30 “起床，随手放一段英语听力，不管什么材料，主
”要是保持自己的语感 ，7：20 开始早读，正式上课了，她聚精会神，并拿出笔记本记下当
堂课的疑问，下课了就找老师讨论，如果问了还是没有想通，她会在放学之后又找老
“ ” “ ” “ ” “师追根问底， 总之当天的问题当天一定要解决掉 。 不留遗憾 ，但是，难题一定要
自己先想，实在想不出了才去问老师，不能一开始就抱有依赖心理，这样的话就不可能有
”所进步。有一次，因为一道数学题做不出来，××一下课就想解法，结果到放学了还是
没结果，她才迫不得已请教了老师，得知答案后，她还不甘心，又询问了做这种题的技
巧，然后又认真思考了自己为什么当时没能解出来，直问到自己没有一点疑问了，才善罢
甘休。回家之后，从晚上 7：00 开始做作业，尤为关键的是留出充裕的时间整理当天各科
“的知识点，对一天的学习进行总结和反省， 当然主要是英语、语文和理科的，政治历史
” “地理生物一般一周整理一次。 提前预习第二天要学的知识也是必不可少的，那样听起课
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第一篇：行为养成演讲稿2篇“”正如孔子所说：少成若天性，习惯如自然。初中阶段是习惯养成的关键时期，也是最佳期，从小培养良好的习惯，努力形成健康人格。习惯养成贵在持之以恒，任何行为习惯都远不是说教就能奏效的，一个好习惯的形成至少需要一个月左右的时间，好行为坚持的时间越久，好习惯的养成就越牢。因此，每个学期应重点强化自己养成一两个好习惯。当一个人一旦养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升，在我们不知不觉的成长中持久影响着我们的品格，彰显着我们的个性，左右着我们的成败。人们常说：播下一个行为，便会收获一种习惯，播下一种习惯，使会收获一种性格，便会“收获一种命运。这是一切成功人士的经验之谈。俄...
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