物理教研组集体备课总结
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第二中学 20xx—20xx 学年度第一学期
物理教研组集体备课总结
“ ”集体备课是提高教师教学水平，开阔教师教学思路的极好途径。最终就是要让课堂 活 起
来。让学生从旧知识中自然迁移，自主掌握知识，解决问题。我们通过这项工作，不仅可
以准备出一节内容丰富、教法新颖的好课，而且可以使备课人各抒己见，互相取长补短，
提高教学水平。现将这学期的集体备课总结如下：
一、制定计划、明确任务。
首先制定了详细的计划，确定了每周的主备课人，提出了具体的要求，为集体备课的顺利
进行提供了坚实的保证。
二、 化流程，确保 量细 质
→ → → →集体备课时按照制定计划 个人初备 集体研讨 主备人二次备课 教师个人二次备课上
→基础上上公开课 教后反思的流程进行备课，细化集体备课的每个环节确保了质量。
三、集体备课的收获
1、给每位教师展示自己的舞台。集体备课期间，要求教师必须发言，不在多少，一句也
可，但必 抓住 的关 ，而且 不能重复。 主 教 每个教 都在思须 问题 键 绝对 这样 讲 师说课时 师
索，教师发言也异常踊跃，将所有教师的观点汇集起来，就是我们最大的收获。
2、集体备课是优化教师课堂教学策略，提高课堂教学效益，加快教师专业成长的有效途
径。通过这一学期的探索与实践，集体备课活动在为我们教研组新课改的扎实推进、教师
素质的整体提升等方面，起着较大的推进作用。
3、通过集体备课可以使不同教师知识结构上的差异实现互补，每个教师不仅仅在原有的
知 构上 了新知 的建构，而且加深了 新 、新教材的 。识结 实现 识 对 课标 认识
4“ ”、均采用 引导、合作、探究 教学模式，教师引导，学生合作探究的教学方式，普遍感
觉学生思路打开了，课堂气氛活跃了，内容层次更加深入了。
总之我们组各位教师都身负繁重的教学任务，工作量很大，但都积极参加集体备课活动，
通过这项活动，大家都获益非浅，大大提高了教学水平。
物理教研组
20xx.12
摘要：
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第二中学20xx—20xx学年度第一学期物理教研组集体备课总结“”集体备课是提高教师教学水平，开阔教师教学思路的极好途径。最终就是要让课堂活起来。让学生从旧知识中自然迁移，自主掌握知识，解决问题。我们通过这项工作，不仅可以准备出一节内容丰富、教法新颖的好课，而且可以使备课人各抒己见，互相取长补短，提高教学水平。现将这学期的集体备课总结如下：一、制定计划、明确任务。首先制定了详细的计划，确定了每周的主备课人，提出了具体的要求，为集体备课的顺利进行提供了坚实的保证。二、化流程，确保量细质→→→→集体备课时按照制定计划个人初备集体研讨主备人二次备课教师个人二次备课上→基础上上公开课教后反思的流程进行...
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