死水闻一多读后感怎么写(精选5篇)
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2024-07-12
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死水闻一多读后感怎么写(精选 5篇)
死水 一多 后感怎么写 篇闻 读 1
今日再观闻一多先生的<死水>,似乎又有所感悟,每一次的品读,或许都会带来一点
小小的不同。
从<死水>中,我们似乎能够感知诗人对黑暗现实社会的厌恶,憎恨,灰心和失望;他
对旧世界,旧事物的辛辣讽刺和无情诅咒折射出他希望打破旧世界,渴望创造新生活的强
烈愿望。
全诗透露出诗人的感情是强烈饱满的大义凛然,是拍案而起的义愤填膺,是严峻的冷
“ ”酷中夹杂着火一样的热情。诗人先是痛斥 这是一沟绝望的死水 ,寓指当时死气沉沉,腐
“ ”烂透顶的黑暗社会,进而 清风吹不起半点漪沦 ,再次表明这是一个毫无生机,不知人情
冷暖的社会,对于这样一个缺乏生机,缺乏人情温暖的社会,诗人毫不留恋,而是索
“性 不如多扔些破铜烂铁/”爽性泼你的剩菜残羹 ,以恶制恶,以毒攻毒,让糟粕去破坏糟
粕,诗人自此充满着置之死地而后生的义愤和兴奋。
“ ”“ ”“ ”“ ”在这样一个污浊黑暗的社会中,即便 铜成翡翠 铁锈桃花 油织罗绮 霉蒸云霞 ,
也断然粉饰不了满目疮痍的病态社会,这种以美写恶,以美好的事物来反衬邪恶的本质,
“ ”这种鲜明的对比,使丑恶更加暴露无遗,不管在 死水 中注入什么新鲜的活力或者如何改
造它,如果不从根本的体制上去加以改善,都是不可取的,都终将逃避不了泡沫破灭的美
梦,即使它偶尔发出几声吼叫,也显得那么声嘶力竭而苍白无力。
“在最后的一节中,诗人再次发出 这是一沟绝望的死水/”这里断不是美的所在 ,与第
“ ”一节首尾呼应,既强调死水 腐烂透顶,死气沉沉,不可救药的现状,又表达出诗人嫉恶
如仇,愤慨绝望的心情。
“ ” “ ”“然而诗人在 这是一沟绝望的死水 后分别写道清风吹不起半点漪沦 这里断不是美
”的所在 ,此语一出,掷地有声,斩钉截铁,犹如朝堂断案,镇木一响,无可置辩,也毋
“ ”庸置疑,立马宣判 死水 的罪恶死刑。诗人或用夸张描绘,或断然否定,犹如雪上加霜,
火上浇油,毫不留情地诅咒鞭挞腐败黑暗的社会。诗人在绝望之余而生愤激之语,写
道:“不如让给丑恶来开垦/”看他造出个什么世界 ,既然这样一沟绝望的死水无法改造,
无法挽救,而且腐烂透顶,恶贯满盈,那就不如顺其自然,任其灭亡。
诗人偏激尖刻的言语,巧妙地传达了作者对黑暗现实和反动军阀的咬牙彻齿之恨。
“ ”在看他造出个什么世界 的言外之意其实是说让丑恶来开垦,只能是丑上加丑,恶上添
恶,他只能把这个世界搞得乌烟瘴气,暗无天日,只会加快他的灭亡步伐。从而迎来诗人
“ ”期盼的富有生机,政治清明,充满真善美的人情温暖的光明社会,让 绝望的死水 变换
“ ”成 希望的活水 。
死水 一多 后感怎么写 篇闻 读 2
“ ”作者憎恶的 死水 不仅仅是路旁的一个臭水沟,而是有更深刻的象征意义。从诗人闻
一多创作、发表、出版<死水>“ ”的有关情况可看楚 死水 象征的社会现实:
一、从<死水>“ ”的创作时间看, 死水 是美国社会的象征。<死水>创作于1925 年4月
“ ”的芝加哥,华美外表的下面是污秽和罪恶。这样的 死水 ,不正是美国社会最真实的写照
吗?
二、从<死水>“ ”的发表时间看, 死水 象征的是北洋政府。1926 年3月18 日,震惊中
“外的 三?”一八 惨案发生。闻一多先生怀着满腔义愤,声援学生的爱国斗争。他选择此时
发表<死水>,正是用以表达自己对北洋政府的深恶痛绝。也就是说:“这个北洋政府已是 一
” “ ”沟绝望的死水 , 这里断不是美的所在 ,那就让它见鬼去吧。
三、从<死水>“ ”诗集出版时间看, 死水 象征的是黑暗的中国现实。1927 年, 烈烈轰轰
的大革命失败了。闻一多先生对于祖国的美好希望破灭了。1928 年,他 成他自己的第二编
“ ”部诗集,取名死水 出版,封面与封底,采用的是通盘的黑纸。整个封面封底散发着忧
“ ” “郁、沉闷的气息。人们看到这以 死水 命名的黑色诗集,心中就会浮起 这是一沟绝望的
” “ ”死水 的诗句。这个时候,在闻一多先生心目中, 死水 象征的是黑暗的中国现实。
诗歌中反映的厌恶、失望是作者理想中美丽的祖国形象在现实面前碰壁后产生的一种
过激情绪。而隐藏在揭露丑恶的背后,是对祖国无比强烈的眷恋之情和为祖国利益而献身
的决心。
死水 一多 后感怎么写 篇闻 读 3
一、 概述阅读内容,把握适度
“ ”读后感总是从 读 入手,一开始就要拎出读的内容,将其放在醒目的位置上。但拎出
读的内容不能铺叙,篇幅不能过长,要简洁明了,具有高度概括性。可以采用两种常见的
方法,一是概述,二是引述。概述抓住要点,切忌面面俱到。引述,可以直接或间接引
述。但不管采用哪种概括方法,都要把握一个适度。内容过多了,会喧宾夺主,影
“ ” “ ” “ ”响感 的分量;内容过少了,不能看出 读 的情况,使 感 失去支撑点。刚刚学写读后
“ ”感,往往不能把握好适度,要么大段大段地引述所读内容,把读 写成了汇报稿;要么只
“ ” “ ” “ ”有几条筋,瘦得难看,不能反映读 的概况。 读 要小于三分之一, 感 要大于三分之
“ ”二。不能把握 的适度,会使整个 后感或 重脚 ,或 小肚大,比例失当, 人看读 读 头轻头 让
了很不舒服。因此,要多看看人家写得好的读后感,反复琢磨其中的诀窍。写读后感应从
“ ”写好 读 开始,迈好第一步。
二、 拎出感受点,把握亮度
一开始学写读后感,不要胃口太大,写成对整本书或整篇文章的评论,而应该从小处
着眼,截取读物中的一个小点或一个片段。因此,在概述所读内容之后,就要水到渠成地
拎出感受点,这也是写感受的落脚点、出发点,是全文的核心所在。它像一支路标,偏离
了它,就会偏离方向,误入歧途。它又像一根红线,既能贯穿全文,又能拢住全文。它还
“”“”像一副跳板,借助它,由读到感 。说来说去,不能小看感受点,初写读后感,最容易
“ ” “ ”忽视感受点,直接从 读 跳到感 上,把介于两者之间很重要的一个环节随意丢掉。可
见,拎出感受点十分重要。它一般是一两句话,有点像议论文的论点。但拎出感受点也不
“ ”可随心所欲,因为感受点是 读 浓缩的精华,是最能打动作者的一根弦,必须慎重对待,
把握一个亮度,就是说感受点要十分醒目,十分耀眼,既能吸引读者的眼球,又能辐射全
文,使整个读后感跟着亮起来。
三、 阐述感受,把握深度
“ ” “ ”感 的位置在读后感中最为重要,它是全篇的主体。应该集中精力、笔墨写好 感 。
“ ”这个 感 不只是作者一个人的感受,也是读者应获得的感受,因此写阅读感受,要把握一
个深度。不能浮光掠影,泛泛而谈。写好阅读感受,使它具有一定的深度,必须注意以下
几点:
“ ” “ ”第一,不要就事论事,就读 而谈读 ,要有明显的针对性。要理论联系实际,有机
结合实际问题来谈。与社会现实扣得越紧,就越具有说服力,越能打动读者。
“ ” “ ”第二,不要架空说理,要有真情实感。读后感的 感 ,不只是来自 读 的内容,还来
自自己的情感。鲁迅先生有句名言:从喷泉中涌出来的是水,从血管里流出来的是
“”“”血。 水 和 血 都是液体,最大的不同不在于色彩,而在于内在 量。 后感的感受,就质 读
是从血管里流出来的血。有真情实感,才能打动读者,感染读者,具有广度和深度。
第三,不要墨守陈旧理论,要与时俱进,体现新意。读后感和其他文章一样,贵在创
新。
“ ” “ ”四、读、感贯通,把握梯度
“ ” “ ” “ ”写读后感一开始就要考虑由 读引出感,接着扣住读 的内容和感受点来议论,最
“”“”后还要回应开头,再次揭示读和感的内在联系,一脉贯通。这样,一层一层写下去,
“就像登山一样,一个阶梯一个阶梯往上攀登,最后到达顶点,给人一种 会当凌绝顶,一
”览众山小 的意境。这当中就要把握一个梯度,层层深入,步步推进。读后感的结尾,再
“”“”次点明读和感之间的内在联系,不单单是结构安排,首尾呼应,而且也是内容的深
化,感情的升华。
“ ”一个适度,一个亮度,一个深度,一个梯度,就是学写读后感应把握的度,这是写
读后感最基本的要求。我们要引导学生多读书,读好书,多思考感悟勤写读书笔记,特别
“ ”是写读后感。初写读后感,不一定能达到这几个度,但只要持之以恒地写下去,一定会
写出文质兼美的读后感来。
死水 一多 后感怎么写 篇闻 读 4
“ ” “ ” “ ”读 ,是指在文章开头交代读了何人何文,有何感发点; 感 ,是在 读 的基础上,
通过联想谈自己的感受。而读后感,一般采用两种形式:一是边述读(交代所读内容)边
发感;二是先述读后发感。
写好读后感,除了掌握基本的文体知识外,还必须把握五个写作步骤和注意事项。
第一,要研读原文。
只有研读好原文,才能对原文的内容主旨有较深刻、全面的理解和把握,才能从中有
所感悟。这是学生写好读后感的基础。
第二,确立感发点。
“ ”也就是文章的理论基础或中心论点,又是写文章的 入手处,千万不能马虎。选好了
“ ”这一 入手处,文章会写得不仅感动自己,也能感动别人。
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死水闻一多读后感怎么写(精选5篇)死水一多后感怎么写篇闻读1 今日再观闻一多先生的<死水>,似乎又有所感悟,每一次的品读,或许都会带来一点小小的不同。 从<死水>中,我们似乎能够感知诗人对黑暗现实社会的厌恶,憎恨,灰心和失望;他对旧世界,旧事物的辛辣讽刺和无情诅咒折射出他希望打破旧世界,渴望创造新生活的强烈愿望。 全诗透露出诗人的感情是强烈饱满的大义凛然,是拍案而起的义愤填膺,是严峻的冷“”酷中夹杂着火一样的热情。诗人先是痛斥这是一沟绝望的死水,寓指当时死气沉沉,腐“”烂透顶的黑暗社会,进而清风吹不起半点漪沦,再次表明这是一个毫无生机,不知人情冷暖的社会,对于这样一个缺乏生机,缺乏人情温...
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