20xx年初一班主任工作总结范文（通用24篇）
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2024-08-15
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20xx 年初一班主任工作总结范文（通用 24 篇）
20xx 年初一班主任工作 范文 篇总结 1
x月7日接任初一(6)的班主任，我反思了这一个月班主任工作，我到底做了什么让学
生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作，在一定
程度上有了改善，看到这样的成绩，我既高兴，又担忧，高兴的是纪律有了较大的转变，
忧的学习成绩、纪律是否能保持下去。我想班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生
健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，这个月我担任了
初一(6)班的班主任工作。下面是我这个月班主任的几点做法：
一、培养和选拔班干部。
要有一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导
下的班委会。这个月我调整了班干部的人选，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，
发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精
神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们
开展工作，给予他们班干部的权力，又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要
求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同
学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生
干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良
班风。
二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。
作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。
因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切配合。针对这个
普通的班级，学生对学习积极性不高，上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不
良现象，极少数学生竟然与教师唱对台戏，引起课堂的骚动，严重影响正常的上课，因
此，我有针对性的找出这些学生，对他们进行严厉批评，告诫他们要学会尊重别人，做到
认真听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我积极地和各科任教师互相交换学生的学习
情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作
业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。
另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地
进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们
知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们
进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化工作。
在我初二(6)班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因此，转化后进生是
班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛
病所在。要做到从思想上对他们不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过
于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们
“ ”的闪光点 。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖
励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有
利于班集体的建设。
在实际工作中，还有许多做法值得我支探讨和总结。
四、适当的善意惩罚。
036 “ ”班作为学校的一个普通班级，我认为没有惩罚的教育是不完整的教育 ，当然采
取什么样的惩罚方式，却也需要花费一些心思，大的方面不能违背教育原则，小的方面不
能伤害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩罚，我的惩罚措施是：一、书面检
讨，做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。知道内情的同学知道老
师在实施惩罚，不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事，一则这些同学的自尊得
到了最大限度的保护，二则在班里树立了正气，无形之中学生的自我约束力加强，提高了
班级凝聚力。
五、关心他们的生活、学习
初二(6)班的学生，大部分都是内宿生，因此，我利用课余时间与他们交谈了解他们
学习、生活等情况，经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况，这样，改善班主任与学生关
系，使之更加融洽、和谐。
总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。班主
任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。
20xx 年初一班主任工作 范文 篇总结 2
基于领导的信任和厚爱，本学期我担任七年级二班班主任工作。这个班共有学生 44
人，男生24 人，女生20 人，比较活跃。就小升初入学成绩来看，总体素质不错，数学偏
差。经过近一学期的探索，思考，我大致弄清了学生情景：理解本事不差，可是学习习惯
一般，头脑灵活但不深入思考，好插嘴，好耍小聪明;学习稳定性，意志力明显不足，大
部分家长监督不到位，是个大问题。针对这些情景，开学两周以内，我给自我定下任务，
必须认得熟悉每一位同学，一个月以内，尽快认识并熟悉七年级二班同学。精批作业，全
面了解学生基本情景。感觉还不错。
我们班好多学生都是留守学生，所以得在学生生活上处处关心他们，帮忙他们。多找
他们谈心，使他们有一个健康的身心。我结合学校提出的要求和本班的实际情景，开展班
级工作，努力提高学生的素质，使学生能得到全面的发展，我主要做了以下的工作：
一、从规范入手，端正学生的学习态度。
由于学生进入了七年级，有些学生开始出现叛逆心理，为了更好，更彻底地了解学
“ ”生，我做到勤下班级，多与学生接触，细心观察他们的言行举止，并制定了 班规，用班
规来规范学生，发现班内存在一些学生又迟到，生活散漫，不爱学习，团体观念差等现
象，及时想办法解决。不断的找学生谈话，讲道理，使他们的不良行为控制在萌芽之中。
我还把本班分五个组，每个组有 6~7 个人，有正、副两位组长，制定个人积分表，每周一
评比，评出的一组和的一个人。集思广益，找到奖励的办法。从学习、纪律、仪表，卫生
入手加减分，效果很好，促使学生养成良好的行为习惯，加强课间，课上，课后纪律。发
现问题时，及时加减分，指出并耐心诱导。
二、让学生参与班级管理，充分发挥课代表、组长的主动性。
班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，就必须相信学生，解放学生，
利用学生，发展学生。调动全体学生的进取性，让学生参与班级事务的管理，为了挑选出
来的课代表、组长尽快的成熟起来，充分发挥他们的主动性，明确分工，明确任务，让他
们之间有比拼的劲头，带好和管理好班团体，真正成为班主任的得力助手。
1、树立威信，热情帮忙。
威信高低是一个班级各方面好坏的量度，在学生心目中有较高的威信，除了课代表、
组长的自身努力外，还要有班主任的热情帮忙要求其他学生服从课代表、组长管理，组员
才会乐意理解和改正。
2、赋予课代表、组长权力。
对课代表、组长要有的权利，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当课代
表、组长在某方面出现错误或遇到困难，班主任做他们的后盾，为他们排忧解难，组长协
助班主任了解班级情景，顺利地开展工作。
三、加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导.
这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期必须要抓好对中下生的辅导和转化工
作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提
高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩.
我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我
要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方
“ ”法，做到 授之以渔，教给其点石成金之术。另外，继续开展
四、充分发挥班主任职责，协调各方面力量。
教师是沟通学校和家庭的桥梁，家校路路通从分体现了桥梁的作用，学生虽大部分，
时间在校内，但孩子的家庭背景对孩子成长有重大的影响.“ ”从一切为了孩子。 的角度去
改变一些家长的态度，利用校讯通保证每一天都与家长沟通，加强平时的家长对学生的了
解，并与其他任课教师携手，共同教育好下一代!
一个学期以来，虽然大局上都向好的一面发展，期末考试中，学生多方面都有所提
高，学习普高有所提高。但也存在相当多的问题，如学生分辨是非本事低，个别学生懒
散，欠竞争性，不思学习，期望在今后工作中，逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使
之能专心于学习!
20xx 年初一班主任工作 范文 篇总结 3
本学期我担任初一的班主任工作，本班有 55 人，男生31 人，女生24 人，一学期来我
班一位同学也没有流失。半年来，我认真负责，勤恳敬业。所以班级一直比较稳定，初步
摘要：
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20xx年初一班主任工作总结范文（通用24篇）20xx年初一班主任工作范文篇总结1 x月7日接任初一(6)的班主任，我反思了这一个月班主任工作，我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作，在一定程度上有了改善，看到这样的成绩，我既高兴，又担忧，高兴的是纪律有了较大的转变，忧的学习成绩、纪律是否能保持下去。我想班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，这个月我担任了初一(6)班的班主任工作。下面是我这个月班主任的几点做法： 一、培养和选拔班干部。 要有一个良好的班集体，必须有一个好的...
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