幼儿园“119”消防日活动总结（通用5篇）
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2024-08-15
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“幼儿园 119”消防日活动总结（通用 5篇）
幼儿园“119”消防日活 篇动总结 1
20xx 年11 月8“日上午，李鹊镇中心幼儿园开展 11.9”消防日应急演练活动。
上午 9:20 分各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域，做好准备。9：30 分
“ ”随着急速的 笛 声，各班级的幼儿在老师的组织下迅速停止一切活动，手捂口鼻、弯着
腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序
地撤离。历时 2分钟，幼儿全部安全的撤离到安全区域。各班教师清点人数后向总指挥报
告。此次次演练不仅使师生熟练掌握火场逃生自救基本技能、熟悉逃生路线和疏散程序，
确保一旦发生火灾，师生能够迅速有序地安全撤离。
幼儿园“119”消防日活 篇动总结 2
“ ”为深入贯彻上海市教育委员会关于印发《本市教育系统深化消防安全 五大 活动开
“ ”展 清剿火患 战役行动实施方案》，结合闵行区教育局、七宝镇人民政府有关要求，我园
“ ” “作为闵行区首批 闵行区消防安全教育示范学校 ，在 119 ”消防日 来临之际，结合幼儿园
自身的实际情况，有计划、有组织地开展了一系列消防安全活动。通过这些活动，增强了
我园师生防控火灾的意识与能力，达到了宣传、教育、演练的三效目的。
我们的具体活动与做法如下：
“一、组织幼儿园消防安全教育工作小组成员筹划 119 ”消防日 活动，确立今年主题
为：多一点消防知识，多一份安全保障，认真做好宣传工作，确保消防安全教育的高效实
施。共同商讨制定了工作计划，分工协作，齐心协力完成本次消防日任务。
二、在后勤人员中组织了一次消防安全大检查，对园所内所有电器、电线、灭火设
施、消防设备、安全通道等都进行了一次大范围的彻底排查。
三、11 月9日消防日当天，全体教工幼儿进行了一次逃生演习，周园长对本次演习做
出高度评价，指出在毫无准备的情况下，全体教工、幼儿能听到安全警报迅速疏散，肯定
了孩子们出色的表现，体现了全体教工、幼儿对火灾突发事件的应对能力、组织能力以及
逃生能力。
四、11 月14 日分上下午，幼儿园为全体教工开设消防安全教育讲座，内容包括：火
灾常识、灭火器、消防栓的使用、现场灭火知识等。
春欣 119 消防系列活动，又一次增强了全体师生消防安全意识，不但培养了全体幼儿
防范身边火灾隐患的能力和逃生自救的能力，而且提升了教师消防安全教育的责任感，使
命感，意义深远。
幼儿园“119”消防日活 篇动总结 3
为努力建设和谐校园，确保幼儿园无消防事故发生，我园根据上级要求，结合幼儿园
实际，扎实做好了消防安全工作。为指导今后的实际工作，不断改进和完善工作方法，提
高安全防范能力，特将本年工作总结如下：
一、宣传发动，统一思想，营造幼儿园消防安全工作的氛围
幼儿园高度重 园区消防安全工作，充分利用家园沟通平台、家园 系 、橱窗等视 联 栏阵
地进行大力宣传。在教师幼儿中开展消防知识的教育活动，提高全员师生安全防范意识及
自我救护能力。
二、健全组织，落实责任，探索幼儿园消防安全工作的新机制
幼儿园成立了由幼儿园园 、副园 副 、各班班主任 成 的幼儿园消长为组长 长为 组长为 员
防安全工作领导小组。幼儿园把消防安全工作具体任务落实到人。这样明确分工，使幼儿
“ ”园的消防安全工作 事事有人做，人人有事做 。
三、完善制度， 合，落 消防安全工作的各 措施奖惩结 实 项
落实消防安全责任制，制定各岗位消防安全职责；建立、完善和落实消防安全规章制
度；完善消防基础设施；严格执行《幼儿园出入制度》，对外来人员实行登记检查。禁止
社会闲杂人员进入幼儿园，严禁易燃易爆物品进入幼儿园；制定应急疏散预案，适时组织
开展演练。
“ ”四、以人 本， 三防 抓，构建消防安全工作网为 齐 络
将消防安全教育纳入各班的日常教学内容，每个学期每个班级必须安排消防安全知识
“ ”活动；每个学期组织幼儿接受消防安全教育；组织开展好 消防安全宣传教育月活动。向
幼儿 授日常防火、火 逃生自救等消防常 。传 场 识
我们在加强日常工作管理的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治
结合，才能保证幼儿园安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关
己就没事。我们相信，在上级主管部门的正确领导下，在全园教职员工的共同努力下，我
们一定能将消防安全工作做得更好，为紫荆花幼儿园的健康发展与跨越做出我们应有的贡
献。
幼儿园“119”消防日活 篇动总结 4
____幼儿园始 把学校消防安全工作做 学校重要工作，消防安全关系到学校 安终为财产
全和全体师生的生命安全。
在新开学一周我园就 学生 行了消防安全教育，要求学生在校内外不玩火，不玩对进
电，不接触裸露的电线和电器开关等。利用黑板报进行了防火防触电的安全专题教育。各
班班主任及时对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备进行了一次排查，发现破损的
插头插座及时更换。对各功能室消防设施(灭火器等)进行了检查。各班级开展以防火防触
电为重点的安全宣传教育，在班会上以安全教育为主要内容。用互动的方式通过学生向家
长宣传防火防电的重要性，提醒家长做好家庭防火防触电等安全工作。
各班在排查过程中，发现主要存在以下问题，学校原有疏散安全出口标志有缺损、走
廊分道油漆已有部分模糊，学校将近期重新制作新的疏散标志、粉刷楼梯分道标志，确保
学校消防安全，消除火灾隐患。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。只有思想上重视
起来，安全行为才有保障。今后我们会更加重视消防安全工作的宣传，树立一种防患于未
然的安全意识。在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为
学校发展和孩子的安全提供优良的环境。
幼儿园“119”消防日活 篇动总结 5
“在119 ”消防日 来临之际，结合幼儿园自身的实际情况，有计划、有组织地开展了一
系列消防安全活动。通过这些活动，增强了我园师生防控火灾的意识与能力，达到了宣
传、教育、演练的三效目的。
我们的具体活动与做法如下：
“一、组织幼儿园消防安全教育工作小组成员筹划 119 ”消防日 活动，确立今年主题
为：多一点消防知识，多一份安全保障，认真做好宣传工作，确保消防安全教育的高效实
施。共同商讨制定了工作计划，分工协作，齐心协力完成本次消防日任务。
二、在后勤人员中组织了一次消防安全大检查，对园所内所有电器、电线、灭火设
施、消防设备、安全通道等都进行了一次大范围的彻底排查。
三、11 月9日消防日当天，全体教工幼儿进行了一次逃生演习，周园长对本次演习做
出高度评价，指出在毫无准备的情况下，全体教工、幼儿能听到安全警报迅速疏散，肯定
了孩子们出色的表现，体现了全体教工、幼儿对火灾突发事件的应对能力、组织能力以及
逃生能力。
四、11 月14 日分上下午，幼儿园为全体教工开设消防安全教育讲座，内容包括：火
灾常识、灭火器、消防栓的使用、现场灭火知识等。
春欣 119 消防系列活动，又一次增强了全体师生消防安全意识，不但培养了全体幼儿
防范身边火灾隐患的能力和逃生自救的能力，而且提升了教师消防安全教育的责任感，使
命感，意义深远。
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“幼儿园119”消防日活动总结（通用5篇）幼儿园“119”消防日活篇动总结1 20xx年11月8“日上午，李鹊镇中心幼儿园开展11.9”消防日应急演练活动。 上午9:20分各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域，做好准备。9：30分“”随着急速的笛声，各班级的幼儿在老师的组织下迅速停止一切活动，手捂口鼻、弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序地撤离。历时2分钟，幼儿全部安全的撤离到安全区域。各班教师清点人数后向总指挥报告。此次次演练不仅使师生熟练掌握火场逃生自救基本技能、熟悉逃生路线和疏散程序，确保一旦发生火灾，师生能够迅速有序地安全撤离。...
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