小学语文教师课心得体会（精选29篇）
VIP专免
3.0
2024-07-12
999+
81.43KB
32 页
海报
侵权投诉
小学语文教师课心得体会（精选 29 篇）
小学 文教 心得体会 篇语 师课 1
在这一学期里，我本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动学
生学习的积极性，使孩子们在语文学习中既学到了知识，又体验到了快乐。
对于我个人而言，作为一名语文教师，我也是时刻本着一名教师特有的工作激情，全
身心地投入到教学中，并顺利完成教育教学任务。
一、积极学习，善于反思。
作为一位青年教师，我深知自己在工作中存在许多不足。这学期，年级新增了张志贤
老师，她教学经验丰富，乐于将自己的优秀做法传授给我们。
因此，在张老师的引领下，我们讨论如何轻松高效教学，减轻学生学业负担。互相学
习好的教学方法以及班务管理做法，在学习别人做法的同时，也反思自己的不足之处，尽
量转变，力求缩小与同年级教师的差距。
二、抓好课前预习工作，为课堂教学做好准备。
本学期开家长会时，就明确告诉家长，一定在家监督孩子的课前预习，并告知其重要
性。孩子在预习时要做到：画出生字词，读熟课文，标注自然段;给要求会认的字注音，
并口头组词;给要求会写的字注音，查出部首，组两个词。学生预习充分，老师授课轻
松，学生听的明白。
三、改革作业布置，减少机械重复的抄写。
在作业设置上，这学期主要安排了听写、积累、写话等作业。减少原来的生字抄写，
变为听写。每次听写时，既有新授课的生字，又有前面已经学习的生字，新旧交替，往复
循环，扩大学生词汇量。学生基础知识掌握牢固，减少了错别字的书写。
在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情
况，以便在辅导中做到有的放矢。作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注
重学生创新能力的培养，重复死板的作业少做。
四、加强课外阅读，开阔学生视野，重视积累，为写话打基础。
我要求学生天天读书，童话系列、科普系列、谜语、小故事、名言警句、谚语等均
可，涉猎各种类型的书籍，学生视野开阔后，可以加深对事物的理解，对语文学习大有好
处。
在做好课外阅读的基础上，加强积累，不光有词，还有优美的句子，及时表扬积累做
“ ”得好的同学，让学生从低年级就做一只小蜜蜂 ，只有会积累才会运用，为学生写话打基
础。
五、抓好培优补差工作。
我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率
才能升高，班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一
个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。
因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优
秀率。通过教学，我所带班级成绩稳中有升，学科学风良好，大部分学生感到自己有进
步。
六、认真总结不足。
1“ ”、金无足赤，人无完人 ，我在教学工作中难免有失误，例如：授课时重点突出不
够明确，课堂上有时不能照顾到全体。
2、个别学生的学习习惯欠佳，学习态度不端正，学习兴趣不浓等，教师还需正确引
导。
3、课堂教学仍需创新。
总之，在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，取长补短，争
取有更大进步。
小学 文教 心得体会 篇语 师课 2
随着期末的临近，本学期我的语文教学工作也即将接近尾声，回顾自己一学期的语文
教学工作实践，感觉既漫长又短暂，整册语文书三十二课的课文教学，四个识字教学,八
个语文乐园，在一周一周的教学中不知不觉给学生讲授了。在教学中，我本着将理论与实
践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动学生学习的积极性，使孩子们在语文学习
中既学到了知识，又体验到了快乐,更是领悟了做人的道理。对于我个人而言，作为一名
语文教师，我也时刻本着一名青年教师特有的工作激情，全身心地投入到教学中，从而圆
满完成教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下：
一、认真备课，善于反思
关于认真备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备，从而再
到课堂上给学生来讲授，在我的意识里，我觉得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭
尽全力地做，能够在课堂中让孩子们获取更多的知识，是作为一名教师的快乐与成就。例
如《荷叶伞》《谁的羽毛》等等，这些课的教学，我都尽了的努力地为孩子创一个良好的
学习情境，让孩子们在轻松愉悦的氛围中获取更加形象生动的知识，因为一节生动形象的
课堂，也会让孩子们铭记一辈子。
上好一节课，最重要的还要及时地进行反思，在课后的反思中找到课堂教学的闪光
点，发现自己讲课的不足，从而冥思该如何去改进。在本册书中，我在每一课教学后，都
会认真地反思自己的课堂教学。
二、深入扎实地上好每一节课
语文是一门工具学科，它不同于数学，听、说、读、写是语文教学的四个基本环节。
而低年级的语言文字教学显得尤为重要。所以在语文教学中，不管是哪一个教学环节，我
都是深入扎实地上好。就拿识字和写字教学环节来说，二年级仍然还是重点，每节课我都
严格要求孩子们在家里做好充分预习，在课堂上检查每个学生都必须要过关，同时在指导
认读的过程中，我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法，让孩子们牢记每一
个生字。在写字教学中，我更是严格要求自己、要求学生.孩子们，经过我的细心指导和
严格要求，也在一天天地进步，很多孩子的铅笔字写的是工整清晰.
三、注重平时的积累
本学期我注重学生平时的积累,如好词好句、成语、歇后语等，在积累的基础上并学
会运用。
四、存在不足与今后打算
1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突
出，还需提高;
2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优
扶差工作做得不够扎实。
通过这一学期的语文教学，我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的教育，做一名
语文教师很不简单，要做一名优秀的语文教师更不简单。教学中，我常常慨叹自己的知识
浅薄，我深知自己要学习的东西太多太多，不管是教育理念还是实际教学，都需要我不断
地去摸索去尝试，才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。今后的教学中，我会更加努力，
让自己的语文教学迈上更新的台阶!
小学 文教 心得体会 篇语 师课 3
时光飞逝，我辛勤工作，蓦回首，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工
作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记于下，权作经验教
训的总结。
1、狠抓基础知识和基本技能
由于我班学生来自基东、瓮偿、安鹅、岩头等村的学生，学生知识基础水平参差不
齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施
教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求行款整齐，
“ ” “ ” “ ”字迹工整，并努力克服错别字， 规字右边本该见而非 贝 字，这类似的问题我进行了
大力更正。又如，对修辞手法的判断运用，对各种句式的变换，对生字新词的理解运用，
对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力?
2、灵活机动处理教学方法
根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中往往
根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的
探究，真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头，教师也必须对自己的教
学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念，真正做到与时俱进。在教学中，
摘要：
展开>>
收起<<
小学语文教师课心得体会（精选29篇）小学文教心得体会篇语师课1 在这一学期里，我本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动学生学习的积极性，使孩子们在语文学习中既学到了知识，又体验到了快乐。 对于我个人而言，作为一名语文教师，我也是时刻本着一名教师特有的工作激情，全身心地投入到教学中，并顺利完成教育教学任务。 一、积极学习，善于反思。 作为一位青年教师，我深知自己在工作中存在许多不足。这学期，年级新增了张志贤老师，她教学经验丰富，乐于将自己的优秀做法传授给我们。 因此，在张老师的引领下，我们讨论如何轻松高效教学，减轻学生学业负担。互相学习好的教学方法以及班务管理做法，在...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
