20xx师范生实习自我鉴定1000字（通用31篇）
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20xx 师范生实习自我鉴定 1000 字（通用 31 篇）
20xx 范生 自我 定师 实习 鉴 1000 字 篇 1
20xx 年XX 月XX 日至 XX 月XX 日，我在 xx 市第六中学 xx 班进行了为期近两个月的实
习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主
任x老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。
实习期间，在 x老师的指导和支持下，我总计听了 8节课，上了 32 节课。教学实习
中， 的来 ，我能 真 ，所 的教案 范准确。 堂教学中，教学效果好，教学总 说 认 备课 设计 规 课
内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅
耐心 致，批改作 仔 真， 常 武老 指出缺点和不足，以不断地提升自己。导 细 业 细认 还经 请 师
在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很
大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技
巧！同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。
实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思
想工作。教 期 ，我在班主任 老 的指 支持以及学生的 极配合下，筹 了师节 间 孙 师 导 积 办
以"尊师重教"为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。
在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践
活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一
名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
但是，在教学 程中， 把握不当，不能在有限的过 时间 45 分钟内完成教学目标任务，
教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作
为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，
追求进步。
实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢
辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的'教学走向了成熟
的教学。同 ，我也要向指 和勉励我的 老 以及六中的老 表示衷心的感 和崇高时 导 孙 师 师们 谢
的敬意！
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我叫，是师范学院一名大三的学生。一转眼，大三的学习生活都快要结束了，回首过
去，自己经历了很多很多，在人生的重要的一段旅途上有着许多的喜悦和痛苦，酸甜苦辣
各种滋味都有，可谓是百味杂陈，在这三年里，自己学习过，成功过，更多的是失败中去
寻找那些失败的原因，因此，感觉自己也成熟了。现对自己做一个自我鉴定如下：
第一、在学 方面。学海永无止境，一直是我非常信奉的，因 我 一名好的大学习 为 认为
生应该时刻严格的要求自己，要求自己在学习方面不停的进步。因此，我努力刻苦学习，
刻注意端正自己的学 度，力求 找好的学 方法，所以我在班上的成 一直都是名时 习态 寻习绩
列前茅。同时我还经常阅读各种各样的书籍，不仅仅满足于自己文史专业的书籍，还经常
与其他院系同学交流经验，讨论学习心得，也涉猎了专业之外的各类书籍。以达到不断完
善自己的目的。因而在大二的时候就一次性通过的英语四级，国家计算机二级。
第二、 于参加各种体育活 ， 好 趣十分广泛。我天生是一个 的女孩，以前乐动爱 兴 爱动
遇到学校举办运动会我都会报名参加，虽然没有特别好的名次，但是我依然坚持参加。不
仅如此，我还爱好打羽毛球，乒乓球，篮球之类的运动，参与过学校举办的乒乓球比赛。
平常没有课的时候或者周末，都会约着和同学们去户外远足或者郊游。
第三、踊 的参加学校的各种活 。由于性格的原因，我喜 不断的挑 自己，在大跃动欢 战
“ ”一 来的 候，我就参加 院系里的 唱响 歌唱比 ，并且 得了 秀 的好成 。刚时 过 军营 赛 获 优 奖 绩
等到在学校逐渐稳定下来，我又积极参与各类社团的招新，曾经参与过学校大通社，家教
协会，勤工俭学协会的面试，最后被勤工俭学协会录取。而在大一下半年，我又参与了班
的元旦晚会的 演出，深得老 的一致好 。到了大二，在 极准 自己考 程级 话剧 师评积 备 试过
“ ”中， 参加了学院 的 魅力 台 的活 ，得到了老 的 可。还举办讲动 师 认
第四、注重社会 践和不断提高自身的素 。在大一的 候我就要求加入中国共实质时产
党，并且为自己向这个目标靠近一直不断的在努力。于是，在大二下学期，我关荣的成为
了一名预备党员。我深知作为一名党员要不断的严格要求自己，我也一直这样的去做。在
学 之余，我都 持参与各种各 的社会 践，曾 外出 ， 苦地区做 家习坚 样 实 经 发传单 为贫 义务
教，为福利院捐赠物品等等！不仅如此，我还时刻注意国家的各项方针政策，使自己紧跟
代步伐，提高自身的素养。同 ，本人 刻注意与同学 的关系，力求做到相 和睦融时 时 时 间 处
洽，相互帮忙，相互进步。
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教育实习已经结束，回顾这段时间的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：教
育实习对每一个准教师来说，都是一步非常重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实
践的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知
，基本技能和 知 ，把理 与 践相 一，用理 指 践，提高自己在教育工作识专业 识 论实统 论 导实
中的 操作能力，而不 是局限于 本的知 ，理 的思 。 次 ，我收 了很实际 仅仅 书 识 论维这实习 获
多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了作为一名教师的光荣与责
任，以及明白了成 一名 秀的教 所要付出的 辛和 累。为优师艰 劳
实习期间，我积极主动向指导老师请教有关教育方面的问题，听课与讲课相结合，每
天兢兢业业，丝毫不敢怠慢。良好的敬业态度赢得了老师和同学们的一致好评，始终坚持
在自己工作岗位上的坚韧毅力，也深深打动着组里的每个成员，他们也乐于将自己的教学
经验拿出来与我分享。因而，我学到了许多实用的技能，认识到了能够把自己既有的知识
轻松的传授给学生，而学生又乐于接受，这才是一名优秀的教师。实习当中我全面严格要
求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。这次实习，使我真正体会到做一
位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的
教学。 短暂的工作时日不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了真确的方
向。经过这段时间的实习，我觉得我更加成熟了，认识到了理论与实践相结合的重要性。
教师是一个很特别的职业，肩负着传承人类文明的重任，是人类的文化桥梁，随着思想境
界的提升，我也切实体会到了实习的重大意义。
实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，在指导老师地
帮助下，我 是 好的完成了 一次的 任 。同 ，通 次 ，使我从稚嫩的教还 较 这实习 务 时 过这实习
学走向了比 成熟的教学， 我以后将可能从事教学将会起到很大的帮助。较 对
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一、 学校实习
我自十月十号起，在陇南市康县豆坝附中实习据我在实习期间的了解该校的教学质量
和管理都是很优秀的。学校的师资也相对丰厚。学生有九个年级再加三个幼儿园班，人数
大概有六百左右。但是学生中留守儿童的数量还是占有很大比例的，因此在教学工作中得
特别的关注学生的心理活动。我担任的三年级的数学课兼班主任助理，多数学生成绩基础
处于中等或者中下层次，学习能力弱，接受能力差。故在工作中应该付出的更多一点，来
完成好实习期间的工作。
二、教学工作方面
1、听课
怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己
进行试讲工作。在这期间我听了 3个课任老师共8节课。在听课前，认真阅读了教材中的
相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课
， 真 好笔 ，重点注意老 的上 方式，上 思想及与自己思路不同的部分，同时 认 记 记 师 课 课 时
注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。
2、 与上备课 课
在科任指导老师的安排下，我们开始进行备课。备课不是简单地看教材，而是认真地
梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很
考验我们的能力。根据科任指导老师陈文师的安排来备课。陈老师对教案进行反复修改，
我也经常与另一位数学实习老师互相提问题，我是很期待真正上课那一刻的。
课堂上若学生对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必须
注意学生的反应。我认为，要随时掌握学生的学习情况，分析原因，从而改进自己的教学
方法和确立教学内容。
教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心
“情特别紧张，经验不足和应变能力不强，课堂出现了 讲课重点不突出，教学思路不流
”畅，师生配合不够默契 等问题。针对出现的问题，陈老师老师会细心讲解哪些是重点，
怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向经验丰富的教师学习，多研究教材和其他教
学 料，并且面 面地指出教案的不足以及上 存在的缺点。。资 对 课时
过几次实战的磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然我还
有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理
解了教学相长的内涵。
三、班主任工作方面
在班主任日常管理工作中，积极负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪
表 ，作 上交，早 到 律， 操， 堂 律，午休管理，眼保健操，自检查 业读课间纪课间 课 纪习课
等等，每样事物都负责到底，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特
摘要：
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时间：2024-08-16
