家医培训学习心得体会多篇

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家医培 学 心得体会篇训 习 1
“ ”近几年来,我积极地投身于学校举办的校本培训活动。今年我又参加了我校 有效学习 的
暑期校本研修。通过参加这次活动,使我不论是在教育理论上还是在教学实践中,都有了
“ ” 很大的提高。下面谈谈我对如何 上好课 的一点体会和做法: 一、很抓常规,落实教
学。 我认为,校本培训就是以将课程实施过程中教师所面对的各种具体问题作为研究对
象,以教师为主体的一种教学研究活动,目的是提高我们的教学质量,培养学生的能力。
在教学上,我给自己制定了如下教学原则:
1、认真备好每一节课。备课前,我总是先认真研究教材,再结合学生实际,然后揣摩教
材编排意图,落实重点训练项目,根据学生的年龄特点和知识现状,选择教法,训练学
法,既注重知识的传授,又突出能力与学法的培养,使学生形成良好的学习习惯。
2、认真上好每一节课,探究教改新模式。课堂上,我总是积极地给学生搭建探究的平
台,努力营造出一种宽松、愉悦、自主、合作、探究的课堂气氛。课后,认真总结,积极
反思,写好教学随笔。
3、认真辅导每一位学习有困难的学生,全面提高教学质量。我从不应该歧视班级内的任
何一位学习有困难的学生,我总是满腔热情地去关心、辅导他们,使他们及早转化,实现
教学质量的全面提高。
二、积极学习,更新理念。借着校本教研这股东风,我认真学习了《数学课程标准》,自
学校本培训教材,用新的教育教学观念指导转变教育教学行为,积极探索教法的改进和学
法的指导。做到学以至用,以理论指导实践,在实践中验证自己对理论的理解。
三、不断反思,升华认识。在不断的探索和研究中,我认识到下面两点是我们所有教师都
应要努力追求的:
1、当好教学活动的组织者。在学习和研究中,我认为教师要充分信任学生,相信学生有
完全学习的能力。我们应把把机会交给他们。应俯下身子看学生的生活,平等参与学生的
研究。教师要把探究的机会交给学生,让学生充分展示自己学习的过程。新课程实施的灵
活性大,让我觉得难以驾驭教学行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。原因是教学
程中,教 面 学生精彩 呈的学 活 , 不 参与学生的学 程, 察和探究过 师 对 纷习 动 还 习惯 习过 观
学生的学习方式,及时了解他们的认知情况,学生的需要没有真正地被关注。所以,做好
教学活动的组织者是很有必要的。
2“ ”、做好一个成功的引路人 。一堂新课开始,我们可通过导入的设计、学习氛围的创
设,教材所蕴含的兴趣教学因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣,让学
生产生学习的意愿和动力。然后,教给学生探索、发现的方法,让学生会探索、会发现。
教师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外,还需精心设计每一次自学的目标、
内容,同时加强自学方法的指导。做一个学生在学习路上的引路人
总之,校本培训活动对我的发展起到了推动促进作用,帮我更新了教育、教学理念;学会
了学习,学会了反思,学会了完善自己、丰富自己;“ ”使我对如何 有效学习 有了更深层次
的理解。我将在今后的工作中,努力学习,锐意创新,把这项工作搞得更好。
家医培 学 心得体会篇训 习 2
对于教师来说,暑期生活总是忙碌而充实,今年自然也不例外。20xx 年7月13 日至 7月
24 日,博 中小教 暑期培 学 活 在博 中学开展,来自全 的英 教 参兴县 师 训 习 动 兴县实验 县 语 师
加了为期 10 天的培训。这次培训活动是目前规模最大的一次,由县教育局主办,县实验
中学承办,由县教研员鲍学菊全程给我们组织与安排活动。县教育局领导对此项工作极为
重视,制订了严格的考勤制度和相关的测试评估方案。在培训期间,我们初中英语教师以
梳理教材为主,兼顾听力,阅读,以及教学方法的介绍和指导。为期 10 天的英语培训已
落下帷幕,在这紧张、充实而又快乐的10 天里,我感受了很多,各位教师的睿智、博
学、热情、敬业,给我留下了深刻的印象。 这次培训使我受益匪浅,虽然时间很短,但
是培训的内容给了我教学上很大的帮助,听了的各位教师的教材梳理,也观看了一些教学
实例,亲身体验了一些活动,让理论联系了实际,使得我更深刻、更透彻的领会了老师所
讲的内容。下面是我的一些心得体会:
作为一位英语教师,除了具有渊博的英语知识,还要有熟练的操作技能和良好的思维品
质。在英语的学习过程中,教师不再主要是传授英语知识,也不在检查学生对知识掌握的
程度上花费大量精力,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和学生们一起寻找
答案,教师成为学生在探究英语的道路上的指导者和引路人,而这些自己做的远远不够。
通 听各位老 的教材梳理和 家的点 ,我 英 堂教学也有了一个新的 ,英过 师 专 评 对语课 认识 语
是一门语言,强调以听入手,完成各项任务,了解异国文化,放眼看周围世界,培养学生
的英语能力。在课堂上教师要创设情景,给学生一个相对真实的语言环境。在教学模式与
方法上以任务型教学为主,注重学生参与实践。在语言教学的目标上,注重培养学生的语
感和实际交际能力。在教学评价上,注重运用激励机制和多元评价。
作为一线教师,要对整个初中的教材了如指掌。通过培训,使我从纵向的每册教材的每个
单元的话题、功能、教学目标、教学重难点,学习策略等方面有了一个全面的认识,并且
从横向上把握教材的话题、功能、教学目标、教学重难点,学习策略等内容。要用教材教
学生,而不是教教材,我们可以创造性地使用教材,围绕课标可以删减可增加,另外要锻
炼学生听、说、读、写的能力,在课堂中,设计不同的任务让每一个学生都能参与其中,
勇于张口,让学生都能给自己定位,合作交流。
通 听老 教材的梳理和 家点 , 他 真是做得太 致, 的太好了。 然我过 师们对 专 评 发现 们 细 说 虽
们也下了苦功夫,但与他们相比,我们拥有的太少,缺的的太多。(一)缺少对工作认真严
谨的态度(二)缺少满腔的热情(三)缺少持之以恒的学习(四)缺少不断的反思(五)缺少通力
合作
虽然培训的时间不长,但它给我的心灵带来了最大的震憾,我感觉既平静又兴奋.平静的
是通过这次培训,我学到很多关于教材梳理方面的知识,还有我原来想过但没敢尝试的教
学方法,学到了学生是夸出来的教学评价等.兴奋的是这是我经历的所有培训中最有意
义、最让我难忘、收获最大的一次。这些无不让我感受颇多。这次培训我感到肩上的担子
更重了,我会加倍努力,在以后的教育教学中勤于思考,善于分析,尽早成为一名合格的
英语教师!
家医培 学 心得体会篇训 习 3
xx 年xx 月xx 日,是一个特 的日子,因 天我 教育集 宜春校区的老 来到了集别为这 们 团师们
团总部参加为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习机会,所以大家都很珍
惜。
初到学校,校园内优美的环境和人文气息深深地吸引了我们,老师们的热情让我们倍感亲
切,孩子们的一句句老师好让我们感到做为教师的幸福,体现了集团学校教育的整体素质
与文化涵养。
一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿教师不
仅要有扎实的专业知识,还要有创新和探索精神,了解孩子的年龄特点,根据孩子的年龄
特点和思维发展水平开展各种学习和游戏活动,给孩子营造一个轻松和平等的学习环境。
其次,老师还要有敬业和奉献精神,关心照顾每一个孩子的情绪和发展,对个别调皮的孩
子要采取适当的方法加以引导,切不可一味的批评指责。要相信没有教不好的孩子,只有
老师的教育方法得当孩子才会愿意和你做朋友。
让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置,在看幼儿园的环境布置时,它们各有亮点,让我
感觉耳目一新,比如:九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的,教学楼内的走廊
和各班级的环境创设真是各有千秋,布局有条不紊,有一股浓厚的儿童化气息。每个班的
班牌设计都是比较新颖的,还有各种区域角,娃娃家、儿童医院、儿童超市,这里简直就
是社会生活中的缩影,孩子们在这可以扮演社会中的各种角色,体验其中的乐趣,累积成
长经验。老师们真的很用心,把我们平时的一些废旧物品利用起来,像废报纸、鸡蛋壳、
旧鞋子、毛线等在这里就变成了精美的欣赏品和孩子们喜爱的玩具。从幼儿作品中可以看
到他们的主题活动的开展,充分利用了空间,便于更换,老师布置的作品几乎很少,真正
让孩子成为环境的主人。活动室所有的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子,有锻炼孩
子自理能力的值日生,有培养孩子早期阅读习惯的图书角,有供孩子探索和发现自然的植
物角也特别丰富,我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心,朝气蓬
勃的教师队伍。
幼儿园的分享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的,在听了几位老师的汇报课后,发
现孩子们都很喜欢这套绘本,而且很感兴趣,也乐意用语言表达自己在图画中捕捉到的信
息,孩子们对故事的内容记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当,采用了各式各样的教学
方法,引导孩子对绘本内容的理解,让孩子养成良好的阅读习惯,如:两根手指翻一翻,
一起翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区,只让孩子拿着绘本单独阅读,老师简
单描述故事的主要内容。现在才知道正确的绘本教学方法,要让他们体会画面和文字的联
系,应创设多种不同的阅读模式,帮助幼儿成功阅读、有效阅读,从阅读中体验快乐,获
得经验。
这次在学习过程中让我取得了很大的收获,弥补了以前许多的不足,也让我感受到做为一
名幼儿教师的不易,要想做为一名优秀的幼儿教师更难。但是我相信只要用心去做好每一
件事,用爱去感染每一位孩子,用行动去获得家长的信任,我们的宜春百树幼教一定会很
美好,我们的孩子一定会很快乐,我们的家长一定会很放心,我们的老师一定会很幸福。
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作者:shokzz
分类:心得体会
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时间:2024-08-16