2023普通教师实习心得体会实用（精选30篇）
VIP专免
3.0
2024-07-12
999+
82.49KB
31 页
海报
侵权投诉
2023 普通教师实习心得体会实用（精选 30 篇）
2023 普通教 心得体会 用 篇师实习 实 1
时间过得很快，转眼间，一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了，本学期我
担任二年级数学教学。由于是刚毕业，教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认
真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努力，获取了很多宝贵的教学
经验，也取得了较好的成绩。现将具体工作总结如下：
一、用全新的教育教学理念
改革课堂教学从参加新教师培训到具体的教学实践以来，我反复学习有关的教育教学
理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起
以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，
在教学实践中用心探索焕发语文课堂活力，有助于学生潜力提高与发展的语文课堂教学的
—— ——新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知 探究 反思
—— —— —— ——延伸为主线的重点篇目学习法、以合作 探究 创造 创新为核心的语文活动
课等，激发了学生学习语文的用心性，收到了较好的教学效果。
二、细研教材、潜心备课
教学中备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影
“响课堂气氛和用心性。曾有一位前辈对我说： 备课备不好，倒不如不上课，否则就是白
”费心机。 我明白到备课的重要性，因此，每一天我都花费超多的时间在备课之上，认认
真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定
教学目的时，十分注意学生的实际状况。教案编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归
纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂
灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重
点，突破难点。由于准备充分，教学效果明显，学生易于理解。
三、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力
应试教学课堂围绕知识目标而展开储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学
生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢新课标要
求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主
动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的潜力，并把这种潜力的培养定为课堂教学的终
极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，用心
探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。
—— ——例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知 合作探究 反思质疑
——拓展延伸的教学模式，根据不同资料精心设计问题，组织课堂教学。这样教学，课堂
上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转转成
为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展
现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，
组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机
“ ”会。教室中再没有阴暗冰冷的死角 ，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共
存，
发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主
人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入
课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既简单地掌握了知识，又潜移默化地培养了潜
力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。
2023 普通教 心得体会 用 篇师实习 实 2
在班主任日常管理工作中，我主要从早晨的早操、早读到课间纪律，课间操，课堂纪
律，眼保健操，午休管理，晚读，自习课，晚修管理等方面着手，每样事物都负责到底，
细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养
他们正确的学习目标，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。担任实习班主任期
间，我还做了一下几点工作：
1、参与班级活动
在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，篮球赛、校运会的报
名等我都亲身参与当中。在月考后，我还利用课余时间找到学习成绩没那么好的学生出来
谈话，做好他们的思想工作。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。
2、主题班会
在实习期间，我还组织了主题班会，进行一些主题教育。在班会上，同学们积极发
言，对表现突出的同学我也提出了表扬，虽然并不是每一个学生在班会上都发言，但是我
坚信每一个学生都有了自己的新想法、新的打算。通过主题班会，提升了自己对学生思想
教育工作重要性的理解，也锻炼了自己的语言表达能力。
3、师生间的关系
初中的学生还不失去童真，善于思考问题，但是在道德、情感方面还有待发展。也许
我们的年龄相差较少，他们既把我们当作老师，还当作朋友，许多心里的问题都愿意与我
们交流。所以，我就利用课余时间找他们谈心，鼓励和对他们进行积极的引导，希望能给
他们带来一定的帮助。
现在，实习结束了。两个多月的实习工作虽然短暂，却给我留下了美好、深刻的回
忆。这是一个提高自己、检验所学的过程。两个多月里，我在教学认识、教学水平、教学
技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，为日后走上工作岗位打下
了良好的基础。通过实习，我也增强了信心，坚定了信念，明白了教师工作的神圣，教师
“ ”的工作不仅仅是传道、授业、解惑，而是要发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长。
在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所
在!
2023 普通教 心得体会 用 篇师实习 实 3
1、同学们普遍感到应更加注重加强我们的专业知识与师范生技能方面，特别是对于
有明确当老师的同学，这也为师范生在实习以至于以后的教学工作上做充分的准备;
2、到实习学校后，争取多观摩优秀教师授课，吸取在职老师的教学优点，为我们自
己的课堂授课添加优质元素;
3、实习期间应多争取班主任工作，跟原任班主任学习如何管理学生、如何做学生和
家长的思想工作。
这次的教育实习，我的心得：
接近三个月的实习工作虽然短暂，却给我们留下了美好、深刻的回忆。对每个组员来
说，这都是一个提高自己、检验自己所学的过程。三个月里，同学们在教学认识、教学水
平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，为日后走上工作
岗位打下了良好的基础。通过实习，同学们也增强了信心，坚定了信念，向一名优秀的人
民教师又迈进了一步!
首先，我深感知识、学问浩如烟海，使我不得不刻苦钻研。如果我们仅懂得书本上的
知识的话，那是远远不够的。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且学生在平时也
会提到一些书本上没有涉及到的知识，所以自己的知识面一定要广。
其次，我深刻地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其他各方面如
语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。上完一节课后，我最大的
感受是：当好一名老师真不容易啊!在以后的教育生涯中，我将更加努力地完善自己，争
取做一名真正的优秀的人民教师。
这短暂而又漫长的两个月，让我清楚地懂得：教师的职责不仅仅是教书，更重要的是
“ ”育人。教师的一言一行，使我想到了传统医学中 望、闻、问、切四诊法。于是，我总结
“ ” “ ” “ ” “ ” “出四点：细心 望 其表，耐心闻 其声，真心 问 其想，准确 切 其脉。学生需要爱
”心 。教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生
的学习伙伴、知心朋友。一次次真心实意的交谈，一句句亲切入微的话语，一份份暖意融
融的爱护，学生会产生对老师的亲近感与仰慕心理。
总之，教学是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过
程是很开心的!“一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着勤学、善思、实
”干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
2023 普通教 心得体会 用 篇师实习 实 4
即将开始为期两个月的教育实习，为了让整个实习工作更加顺利地、目标明确地进
行，我已经有计划地完成一些准备工作，现将这些工作总结如下。
大三我们音乐教育专业的老师和学院安排了我们到广雅中学，华师附中，五羊小学，
奥尔夫教育法培训班等见习，让我们提前了解老师这个教育平台的工作。广雅中学的学生
音乐素质比较高，接受能力也强，所以老师所教的内容会适当加深一点。而且每节课都很
精彩。华师附中的听课，又让我了解一些初中这一环节的情况。初中生和高中生之间是衔
接的关系，但毕竟是不同的两阶段，年龄不同，还有思想的转变。相对高中生来说，这些
初中生要活跃一些，课堂气氛也活跃，没有高中生那么沉闷。对偶像的崇拜也热衷，明显
一些，高中生就内敛多了。
知识接受程度而言：初中生简单一些，普通学生(非专业的学生)没有什么音乐基础，
只要点到为止，讲一些基本的音乐知识就够了，讲得太深，太复杂，学生不懂，很容易让
学生失去了兴趣，导致课堂气氛沉闷，或学生在课堂上干些与音乐无关的，那音乐课就失
摘要：
展开>>
收起<<
2023普通教师实习心得体会实用（精选30篇）2023普通教心得体会用篇师实习实1 时间过得很快，转眼间，一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了，本学期我担任二年级数学教学。由于是刚毕业，教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努力，获取了很多宝贵的教学经验，也取得了较好的成绩。现将具体工作总结如下： 一、用全新的教育教学理念 改革课堂教学从参加新教师培训到具体的教学实践以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
