《春》读后感（精选25篇）
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2024-07-12
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《春》读后感（精选 25 篇）
《春》 后感 篇读1
我手捧着朱自清爷爷的文选，读着读着，我脑子里浮现出一副美丽的景象，我更加爱
“ ”上了 春天 。
一副春天特有的景象：桃树，梨树，杏树上都开满了一朵朵娇艳的花，有的红的像熊
熊烈火，有的粉红粉红的，像天上的朝霞，有的洁白的像雪花，花儿散发着迷人的香味，
闭上眼睛，树上仿佛结满了桃子，杏子，梨子！蝴蝶，蜜蜂围着花儿翩翩起舞，野花数不
胜数：杂样儿，有名字的，无名字，都像赶集似的聚在草丛里，像一只只彩色的眼睛，像
一棵棵闪烁的星星，一闪一闪的调皮地眨着眼睛。在朱爷爷的笔下，春草是如此的天真烂
“漫、活泼可爱。 园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚
”儿，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
如果作者没有发自内心的由衷的喜爱之情，怎能写出这等精彩之笔！在朱爷爷笔下，
春风、春雨都显得那么美。风中的柳枝是多么温柔，风中的乐声是多么动听，风中的气息
是多么令人心 神怡！ 有，那 的春雨像牛毛、像花 、像 、像薄烟，表 了旷 还 绵绵 针 细丝 现 飘
渺朦胧之美。我读着读着，仿佛正在春风中尽情地欣赏一部春天的乐章，一幅春天的写意
画。朱爷爷对春天真挚的赞美之情，已不留痕迹地融入了景物描写之中，让我读来回味无
穷。
“而令我感触最深的还是《春》的文中最重要的一句话是： 一年之计在于春，刚起头
”儿，有的是功夫，有的是希望 。是呀，春天代表着绿色，寓意着复苏，象征着希望。当
春风轻轻地吹过，春姑娘的脚步走遍大地，她告诉人们该翻田播种，农民们听到春姑娘的
叫声，家家户户忙忙碌碌，欢声笑语犁田翻地，播种插秧，田间变成了欢乐的戏院。水塘
“ ”中的青蛙也奏着唱着春歌，正如杜甫诗中所说 听取蛙声一片，稻花香里说丰年。 这忙碌
的田间却成一幅生机勃勃的闹春图。
小朋友们告别了严寒的冬天，春姑娘高高兴兴像春燕一样飞进了学校，学校立即从冬
眠中醒了过来，花开得更红，草变得更绿，小朋友们也更加美丽，容光焕发。是春姑娘给
了我 勃勃生机，一年之季在于春，我 是祖国春天的花 ，要努力学 回 祖国 我们 们 朵 习 报 对 们
的培育。
我们只有在春天播下希望的种子，到秋天才会有累累硕果。而我们小学五年级不正是
我们人生的春天吗？到了我们秋天的收获，我们现在难道不应该付出汗水和努力吗？
我热爱春天，歌颂春天，但我更珍惜春天！
《春》 后感 篇读2
春天是我们非常熟悉的季节，但往往又会给人带来焕然一新惊喜的。在描写春天的文
章长廊中，我最喜欢的就是朱自清写的《春》了。他那栩栩如生、独一无二的语句，像小
河的流水般灌溉进我的心里，虽然现在是冬天，但我似乎感觉到了春天生机勃勃的气息。
眼前仿佛呈 出一幅 花香的春景 。现鸟语 图
“ ”吹面不寒杨柳风。 从中，我能感觉到，风是多么地温柔呀！像是母亲的手在抚摸着
一样，而且在空气中还夹着清新的土味、酝酿着淡淡的花香。要是能漫步在这种仙界般的
美好春光里，一定是舒服极了，惬意极了！此时此刻我真是希望能穿越时空，到达这么
美、还充满了诗意的春天去啊！
“ ” “朱自清给春天的鸟，恩赐 了一个美妙的嗓子。 鸟儿将巢安在繁花绿叶当中，高兴
”起来了，呼朋唤友地卖弄着清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟着轻风流水应和着。 这样
的境界，就像在奇妙的童话世界里似的。但是，即使鸟儿的天赖之音再好、再美，也比不
“ ”上那新春的雨水呀！俗 春雨 如油 。话说 贵
“ ”一年之计在于春 在这个美好的季节，是最适合放风筝了。朱自清在春天看到了一个
“ ”热闹的场面，在 城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。 人
们都以欢笑和努力，满心欢喜地迎接着春天，迎接着新的一年、新的开始。一直为现在的
……美好生活而奋斗
春天，是希望的种子、是生命的开始、是美丽的象征。我从朱自清写的《春》中，看
到了我们祖国美好的未来。人们在努力地工作着、奋斗着，从希望的春天开始，为我们的
世界多添一份光彩。请大家就从现在做起，憧憬着我们的未来，一起来为明天而努力吧！
《春》 后感 篇读3
《春》这本书看完之后，让我有一种说不出的奇妙感觉。
每次读都有一种神游其中的感觉，这种感觉很轻柔，每一次读课文时，我似乎可以感
受到那些景物，这种感觉很好玩，每次读课文时，我似乎可以看到春天的风筝，那些可爱
的风筝在天上飞，飞得很高。
《春》描写的景物很真实，有花，有草，有雨，有风，也有风筝，小孩子。春没有夏
的烈，秋的愁，冬的无情。春只有可爱温柔，春雨沙沙，春风习习，轻柔而可爱。春，不
冬不夏，春天的雨细而密，春天的风，草，花，也是如此。风，温而凉;花，多而美;草，
嫩而绿，春天就是一颗流星，那么美丽，又那么短暂，春天是最美的。
面对如此美丽的春天，我何尝不与朱自清先生一样也心旷神怡的陶醉其中，让我不由
“ ”“得想起古人的诗句： 等闲识得东风面，万紫千红总是春， 不知细叶谁裁出，二月春风
”“ ”“ ”……似剪刀几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低
朱自清先生笔下的《春》，让我身临其境，仿佛处在真实自然界中!
《春》 后感 篇读4
——这个暑假我读了一篇文章 《春》。
春天来了，百花吐芽，百鸟齐鸣，春光明媚，春回大地，在这美好的日子里，重读朱
“ ”自清的《春》，感受很深。春天，就像 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼 。春天
是一年的开始，春天是最富有活力的季 ，想在秋季里 得好收成，就要在春季里辛勤地节 获
耕耘，播种。
“在《春》这篇文章中，我认为最重要的一句话是： 一年之计在于春，一天之际在于
” ”晨。 现在的我，刚起头儿，有的师夫，有的是希望 。是呀，春天代表着绿色，寓意着
复苏，象征着希望。我们只有在春天播下希望的种子，到秋天才会有累累硕果。而我们小
学六年 不正是我 人生的春天级们吗?为了我们秋天的收获，我们现在难道不应该付出汗水
和努力吗?
对于我们六年级毕业班的同学来说，今日的辛勤耕耘与播种意味着什么?就意味着毕
业考试的优秀和未来学习的坚实基础。六年级下学期复习是重点，有同学以为复习便
“ ”是 炒冷 ，都是学 的 西，再学没有必要。我的 点却不同。复 更 真，用平饭过东观习应该认
时上新课的那种精神去复习，将小学 6年学过的东西联系起来，系统地复习，要像一块干
海绵吸水一样，尽自己的力量去复习。就像陈寿在《三国志·魏志·董遇传》中所说的：
书读百遍，其义自现。
“ ”我喜爱春天，我热爱春天，歌颂春天，但最重要的是我珍惜 春天 !
《春》 后感 篇读5
暑假我读了《春》这篇散文，读完之后仍然记忆深刻。
《春》这篇散文主要描写了春景，春天的日子在慢慢地靠近我们。春天到来的时候，
整个大地都醒了，来迎接美丽的春天。散文中讲述了桃树、杏树、梨树等等的景物都在忙
活着迎接桃花、幸子、梨的到来，它们的到来，给春天充满了勃勃生机，充满了希望。文
“中，有许多的语句都描写得十分生动，有声有色的，如： 小草偷偷地从土里钻出来，嫩
嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，
”踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 春天给大地充满了生
机，充满了活力。文中的比喻十分生动，将春天变成了一个七彩的天地。这是多么的地方
呀！整个大地都精神抖擞的，做好自己的事情。
“ ”正如文中提到的： 一年之 在于春，一年之 在于晨。 我 要追赶我 ，我计 计 们 们时间 们
要追赶每天的太阳，去拥有美好的生活。
《春》这篇文章给人感觉：春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着。它一
个有着活力、生机的娃娃，它给我们美好的憧憬，美好的希望。春天的景色多么呀，我们
要去拥有它。春天是我们希望的开始，是我们美好的开始，我们一起努力吧！它是希望的
种子、是生命的开始、是美丽的象征。我们就从春天开始奔跑，去拥有更加美好的明天！
《春》 后感 篇读6
春天是我们非常熟悉的季节，但往往又会给人带来焕然一新惊喜的。在描写春天的文
章长廊中，我最喜欢的就是朱自清写的《春》了。他那栩栩如生、独一无二的语句，像小
河的流水般灌溉进我的心里，虽然现在是冬天，但我似乎感觉到了春天生机勃勃的气息。
眼前仿佛呈 出一幅 花香的春景 。现鸟语 图
“ ”吹面不寒杨柳风。 从中，我能感觉到，风是多么地温柔呀!像是母亲的手在抚摸着
一样，而且在空气中还夹着清新的土味、酝酿着淡淡的花香。要是能漫步在这种仙界般的
美好春光里，一定是舒服极了，惬意极了!此时此刻我真是希望能穿越时空，到达这么
美、还充满了诗意的春天去啊!
“ ” “朱自清给春天的鸟，恩赐 了一个美妙的嗓子。 鸟儿将巢安在繁花绿叶当中，高兴
”起来了，呼朋唤友地卖弄着清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟着轻风流水应和着。 这样
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《春》读后感（精选25篇）《春》后感篇读1 我手捧着朱自清爷爷的文选，读着读着，我脑子里浮现出一副美丽的景象，我更加爱“”上了春天。 一副春天特有的景象：桃树，梨树，杏树上都开满了一朵朵娇艳的花，有的红的像熊熊烈火，有的粉红粉红的，像天上的朝霞，有的洁白的像雪花，花儿散发着迷人的香味，闭上眼睛，树上仿佛结满了桃子，杏子，梨子！蝴蝶，蜜蜂围着花儿翩翩起舞，野花数不胜数：杂样儿，有名字的，无名字，都像赶集似的聚在草丛里，像一只只彩色的眼睛，像一棵棵闪烁的星星，一闪一闪的调皮地眨着眼睛。在朱爷爷的笔下，春草是如此的天真烂“漫、活泼可爱。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个...
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