《昆虫记》读后感小学作文（精选31篇）
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2024-07-12
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《昆虫记》读后感小学作文（精选 31 篇）
《昆虫 》 后感小学作文 篇记 读 1
《昆虫记》又称《昆虫世界》、《昆虫的故事》，是法国著名昆虫学家法布尔所写的
关于昆虫的科普文学作品。
我读了这本书，一下子被它清新有趣的文字，幽默轻松的语句所吸引。这本书用散文
“ ” “的形式介绍了众多昆虫的特点、习性等。书中讲述了 会唱歌、会盖房子 的蟋蟀、 美丽
” “ ”又勇敢 的蝈蝈， 聪明会享受 的角蛛以及让人意想不到竟然是肉食动物的萤火虫。
读了这本书我感受到了大自然的神奇、动物生长的奥秘，让我知道了无论植物还是动
物都是有生命的，我们不要去随意伤害它们，因为它们和我们一样都是不怕苦、不怕累的
“ ”好 公民 ！
同学们，如果你们想了解更多有关昆虫的秘密，就快去读一读这本神奇的《昆虫记》
吧！
《昆虫 》 后感小学作文 篇记 读 2
午夜的风打破了寂静，屋外渐渐的下起了绵绵小雨，我躲在床上打开那明亮的灯，用
那几乎冻僵的手翻开语文书，开始读起了《昆虫记》。
这篇课文讲了一个叫法布尔的人，他从小就是个昆虫迷。有一次，他仰着头观察屋檐
下的蜘蛛捕蚊子，一看就是三四个小时!
法布尔出生在一个贫苦的农民家庭。他的家在法国南部一个偏僻的小山村。小时候，
“他没上过一个像样的学校。他的学问是靠刻苦自学得来的。法布尔曾经说： 学习这件
”“事，有没有有人叫你不重要，关键是你自己有没有自觉。 有教师的言行指导的人是何等
幸福!”“摆在他面前的是一条坦途，另一种人巍峨的山崖上的一条小径，由于两眼一
黑，经常摔倒;他慢慢摸索着进入一个未知的世界不知所难。帮他的唯有有毅力，根底浅
”薄者的唯一伴侣。我的命运便是如此。最后他成功了。
“法布尔九十二岁时去世在即将离开人世的时候，他说出了这样感人肺腑的话： 我要
做的事还有很多很多!”
读到这里，我的眼眶不经湿润了，法布尔给我留下最深的印象是他那内心的坚强和对
昆虫的执着，如果没有这两个执着的信念就没有现在的法布尔;如果没有这两个信念，可
能现在的法布尔还在那个破旧的屋里;如果没有这两个信念，可能现在的法布尔还在为了
理想不知所云着。
长大了我一定要像法布尔一样到大自然的奥妙中去遨游，去漫步。去为祖国做奉献!
《昆虫 》 后感小学作文 篇记 读 3
这段时间，我读完了法国作家法布尔所写的《昆虫记》。通过读昆虫记我懂得了许多
知识：小蜘蛛怎样从妈妈的卵袋中孵出来；胭脂虫怎样度过属于它的冬天；蝉的寿命最长
为什么可达 17 ……年之久；蜜蜂怎样筑巢；蝴蝶怎样孵化 现在想起来，还是觉得妙趣横
生、回味无穷。
法布尔主要从昆虫的产卵、孵化、食物、生活习性等方面来描写的。法布尔笔下的昆
虫被描写得很形象、很生动具体。他经常运用比喻、拟人的修辞方法，甚至还运用了排
比、联想、反问等各种各样的修辞方法。如果不读《昆虫记》，对于生活不会有任何影
响，但在生活中会有了缺憾，无法了解到那多姿多彩、五光十色的昆虫世界，无法了解到
昆虫王国里那些神秘而又友好的昆虫朋友了。
刚开始看《昆虫记》的时候，我很不耐烦，觉得作者的语言让人看不懂。可是慢慢
的，我发觉我已经渐渐爱上了阅读这本书的感觉，我仿佛已经融入了昆虫的世界，仿佛正
在和那些可爱的小昆虫一起游乐。这本书有种特殊的魅力吸引着我，使我对它爱不释手。
在这本书中，我最喜爱的是描写蜜蜂的故事。法布尔分别写了隧蜂、切叶蜂、黄斑
……蜂、沙泥蜂、节腹泥蜂 他们的捕猎的方式不同，习性不同，但他们都有一个共同的特
点，他们都非常疼爱、非常关心自己的小宝宝。最令我感动的一篇是《看门户人家》，里
“ ”面描写的的是隧蜂宝宝已经长大，当它出去外面采蜜时，它面前蜂巢的门就会自动打
“ ” “ ”开；当它回到家的时候，那扇 门 就会自动关上，他一直在保护着隧蜂宝宝。那扇门究
…竟是什么呢？它其实就是隧蜂宝宝的妈妈。他们的母亲不能外出参加大家的劳动，就自
愿当起看门人，不让陌生人随意进出它们的家，母亲是多么伟大，我们的母亲又何尝不是
那样呢？
在自然界中，有无数像昆虫这样有趣的动物，不妨让我们一一去了解。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，
不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以
人性观照虫性，将昆虫世界化为人类品味知识、趣味、美感和思想的美文，它将永传于
世。
《昆虫 》 后感小学作文 篇记 读 4
怀着一种轻松的心情，读完了生动有趣的《昆虫记》。它仿佛将我拉回了小时候，拉
回到那虫鸣鸟啼的大自然中。
跟所有小孩一样，小时候的我充满好奇心，总喜欢到大自然中捉一些或美丽或丑陋的
“ ”昆虫。我常常会和伙伴拿一个大瓶子在草丛中捉一下午的瓢虫，直到我 满载而归 。而大
“ ”人们总是会让我扔掉 不干净 的东西，但我依然会和小伙伴们顶着烈日、冒着风雨，在花
园里、草丛中、岩石下翻翻找找，体验找到昆虫那一刹那的兴奋和成就。
随着时间的推移，我对昆虫的兴趣渐渐减少了，取而代之的是一种害怕与恐惧。再也
没有当时的兴奋与喜悦。然而，今天我认识了一位神奇的人，他将自己一生的光阴都花在
“ ”对昆虫世界的观察、研究中，并且专门为这些虫子 写了十大卷的书，而这书先后被翻译
成50 多种文字，直到百年之后仍然在阅读界引起一次又一次轰动，为世人创造出一个又
“ ” “ ” “ ”一个奇迹。 他就是享有 科学界的诗人 、 昆虫世界的荷马 、 昆虫世界的维吉尔 等称
“号的法布尔老人。《昆虫记》就是他的传世佳作。法布尔拥有哲学家一般的思维，美术
”家一般的眼光，文学家一般的感受与抒写 。在《昆虫 》中，他将 知 与人生感悟记专业 识
融于一炉，在对每一种昆虫的日常生活习性、特征的描述中体现出自己对生活世事特有的
眼光。字里行 充 着 生命的 美和 。间满对 赞 热爱
《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的观察力，如蝉和蚂
“蚁乞讨粮食时的狼狈形相：蚂蚁站在门槛上，身边摆放着大袋大袋的麦粒，正调过脸去
背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子，唔，对不起，是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女
”帽，胳膊下夹着吉他琴，裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上，这就是蝉的形象。 这段乞
讨的描写真是惟妙惟肖。
更令人赞叹的是，法布尔对昆虫倒挂姿势的描写：如在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫
停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹
丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难，然
而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一
下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。法布尔对昆虫
的描写，真是细致入微，令人赞叹。试问一下，那个人没看到过苍蝇倒挂的姿势，但又有
谁去注意它呢？但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写，这也正是
法布尔的成功之处。
蝉，这位大自然的歌唱家，虽然在炎炎夏日为我们带来了高昂的歌声，可人们似乎并
不喜十分欢它。法布尔抛开世人对蝉的看法，开始了他对蝉的研究。很快，他便发现蝉是
一位自食其力的勤奋者。反之，被人们授予极高荣誉的蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者，它们将
蝉辛苦寻得的食物一抢而光。这使我懂得看待问题时不能光依据别人对待此事的看法，而
要自己去寻觅真正的答案，并且要从不同的角度去发现，钻研。
法布尔老人让我了解昆虫世界，而昆虫让我永远记住了法布尔老人。《昆虫记》是一
个远离尘嚣的世界，充满人性的昆虫，在这里演绎着大自然的经典故事？
《昆虫 》 后感小学作文 篇记 读 5
最近我读了著名的昆虫学家法布尔写的《昆虫记》这本书。昆虫学家法布尔把各种各
样、五颜六色的小昆虫都表达的活灵活现。他把那些小昆虫怎样筑巢、怎样捕捉食物，那
些小昆虫身上的颜色、形态，等等，都写得一清二楚。他还把可怕的蜘蛛、恶心的绿蝇、
凶狠的螳螂写得栩栩如生。在这些昆虫里面给我印象最深的就是大孔雀蝶和螳螂。
大孔雀蝶是一种为爱而生的蝴蝶。这些漂亮并且大的像鸟一样的蝴蝶，好像从来都不
知道去寻找食物吃。它们会花费自己的一生，来寻找自己的配偶，其实它们的生命也只有
短短的几天。因为它们只知道爱，却不知道像别的蝴蝶那样在花丛中吸吮花汁，所以它们
自然而然就不会长寿。但是凶残、毒辣的螳螂可就没有像大孔雀蝶拥有那么多爱心了，也
绝对不会那么的温柔。不过螳螂长着苗条的身材，而且再配上淡绿色的皮肤和纱一样的翅
膀，显得特别优雅。很久以前，农夫们看见螳螂总是仰望着天空，两只手也高高举起，就
“ ”像是在祈祷一般，因此都称它为 祈祷的女神 。
可是人们却万万没有想到，这个外表看上去像是女神一样的昆虫，竟然是一个凶狠手
辣的杀手。只要有其他昆虫从它的身边经过，不论是什么样的昆虫，也不论是故意的侵犯
还是无意路过的，螳螂都会立刻气势汹汹的冲上去。
螳螂都是爱吃活的昆虫的。软颈、大刀和锯齿是螳螂最具杀伤力的三大武器。在所有
昆虫中，只有螳螂的颈部是软的。但是它的凶恶和残忍是人们想象不出来的。因为，螳螂
不仅仅吃其它的昆虫，还会吃自己的亲朋好友。还有更惊人的，那就是雌螳螂会把自己的
丈夫给吃了!
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《昆虫记》读后感小学作文（精选31篇）《昆虫》后感小学作文篇记读1 《昆虫记》又称《昆虫世界》、《昆虫的故事》，是法国著名昆虫学家法布尔所写的关于昆虫的科普文学作品。 我读了这本书，一下子被它清新有趣的文字，幽默轻松的语句所吸引。这本书用散文“”“的形式介绍了众多昆虫的特点、习性等。书中讲述了会唱歌、会盖房子的蟋蟀、美丽”“”又勇敢的蝈蝈，聪明会享受的角蛛以及让人意想不到竟然是肉食动物的萤火虫。 读了这本书我感受到了大自然的神奇、动物生长的奥秘，让我知道了无论植物还是动物都是有生命的，我们不要去随意伤害它们，因为它们和我们一样都是不怕苦、不怕累的“”好公民！ 同学们，如果你们想了解更多...
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