读后感:假如给我三天光明600字的范文(精选32篇)
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2024-07-12
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读后感:假如给我三天光明 600 字的范文(精选 32 篇)
后感:假如 我三天光明读 给 600 字的范文 篇 1
海伦的一生是极其坎坷的,同样她的一生也是痛苦的。在她还未来得及细细欣赏和品
位这个世界的美丽景象的时候,她那双明亮的眼眸却永远的失去了光彩。也意味着她将永
远的失去光明。而双目失明的她却取得了惊人的成就,让我感到十分了不起。在她小时
候,单单是做一些事就已经很困难了,更何况是读书写字呢?在她的童年里,她看不见,
只能一个字一个字的摸过去,去用双手感受着那一个又一个的字符,可以想象在她认识这
些字的过程中历经多少幸酸,苦辣。
我们都知道,一个盲人习字必须要把子给放大,要足以让盲人感受到字的结构与形
——体。当然海伦的成功与一直陪伴在她身边的老师 莎莉文也有着莫大的关系。海伦小时
候对识字感到十分厌倦,他甚至于经常性的摔自己的洋娃娃来出气。可是就在她对这种生
活厌倦了的时候,莎莉文老师出现了,她并不按照普通的方式教导海伦。她尽量让海伦接
触一些实体,让海伦在对事物好奇之际,更为有效的记忆这些晦涩,难懂的单词。因为莎
莉文老师,让我对老师产生了崇高的敬意。让我了解到老师就像辛勤的园丁,呵护我们的
成长。更让我了解到老师就像一盏明灯,为我们点亮了未来的人生道路。海伦的成功与他
自已的勤奋刻苦也同样是脱离不开的。她所付出的努力可能是正常人的 4倍,甚至是 5
“ ”倍。有人曾 : 当上天 你关上了一扇 ,也必然会 你打开一扇窗。 海 成功的说过 为 门时 为 伦
打开了窗户,所以她成功了。
我认为残障人士最为容易受到自尊上的伤害,所以我们在生活之中如果遇到残障人士
不应该嘲笑甚至戏弄他们,如果你侮辱或是你弄他们,这是可恶的,甚至是可辱的。所以
我呼吁大家:保护并帮助我们身边的残障人士。
后感:假如 我三天光明读 给 600 字的范文 篇 2
海伦·凯勒出生在美国南部。十九个月大时,因为一场大病,使得她从此失去了视力
——及听力。六岁时,海伦的母亲为她找到了一位家庭教师 安妮·莎利文小姐,并进入帕
金斯盲人校学习。十六岁时,海伦进入哈佛大学附属剑桥女子学院学习。四年后,她如愿
进入哈佛大学,开始尝试写作。一九六八年,海伦凯勒平静的走完她艰辛又充满荣耀的一
生。
《假如给我三天光明》一书的字里行间中,无不洋溢着海伦对生活的热爱,她用热情
的态度劝告我们应珍惜眼前享有的一切。她希望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟
悉身边的一切,海伦想看到的事物实在是太多太多了。三天光明,对于常人来说只是人生
的短暂一瞬间。而对于双目失明的海伦来说,却是可想而不及的。而现在的学生中也有这
么一些人,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件,但他们不是去珍惜自己所拥有的一
切,而是吃不得半点苦,把学习当成一大苦差,整天东游西逛,无心学习。对于学习,他
们总是不屑一顾,不是以积极的态度去勤奋学习,而是责怨上天没有赋予他们聪明的天
资、超人的智慧,让他们能不费什么工夫而一举成名。海伦双目失明,她还能用自己残疾
的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体,明亮的眼
睛,又有什么理由不去追求自己的梦想,不去创造自己美好人生呢?海伦在《假如给我三
天光明》一书中,用自己坚强乐观、积极进取的生活态度,告诉了我们一个道理,一个人
最可贵的是拥有乐观向上的精神,有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断
前进,在逆境中获得新生。
《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅,我从中找到了学习的动力,我找
到了自信、坚强与乐观,一部好书能让我们受益终生,它不但让我们增长知识,还告诉我
们要珍惜自己所拥有的一切,并且努力追向自己的梦想。
后感:假如 我三天光明读 给 600 字的范文 篇 3
书是知识的海洋,是人类进步的阶梯,是人类认识万事万物最基本的工具。我喜欢读
书,喜欢读历史、地理、航空及名人事迹等等方面的书籍。其中美国慈善家海伦·凯勒写
的《假如给我三天光明》就是之一,这部著作一共有五个篇章,主要写了海伦·凯勒一生
经历的故事。
海伦·凯勒一个度过了生命的88 个春秋,却熬过了 87 年无光、无声、无语的孤独岁
月的弱女子,她又给人类带来光明的女性。在她出生 19 个月的一天,因一次发高烧,连
日不退,突然有一天早上,高烧神奇的退了,却失去了光明、声音、听力。之后她的家人
和她一道,步入了痛苦的困境;而她的妈妈和亲人为她的一切奔波,终于遇到了最著名的
“ ”莎莉文老师,让她从回忆中认识 水这个英语单词开始,那种常人无法想象的学习之旅。
一个幽闭在盲聋哑世界的人,经过勤奋的努力,考入了哈佛大学德克利夫学院,一生一共
写了 14 部著作。
这本书里面的优美词句使我陶醉,让我心情舒畅,又使我感到难过,她没有光明,能
写出 么好的著作令我敬佩,她 持不懈、不服 的精神 得我学 。她是残疾人,却建这坚 输 值 习
起了一家又一家慈善机构,为残疾人造服,她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气,又
将自己的痛苦和快乐记录下来,给人勉励。
“ ”翻译此书的李汉昭在最后写到 读一本好书就是与一颗伟大的心灵对话。书中人物所
展现出的品质、意志、耐力等强烈地震撼着我们,值得我们这一代人深思和学习。
后感:假如 我三天光明读 给 600 字的范文 篇 4
——当我津津有味地读完《假如给我三天光明》这本书时,我被这本书的作者海伦凯
勒深深的感动了。
“《假如给我三天光明》的作者是20 世纪著名女作家、教育家海伦凯勒的散文代表
”作。她具有丰盈的情感、蕴含深厚的思想底蕴和独特的艺术魅力。 这是李学斌给这本书
的评价。 海伦出身在一个幸福的家庭,可她却很不幸。在他出生的 19 个月后,一场意想
不到的疾病却让她永远的失去了光明和声音。无论是夜晚还是早晨,无论是白天还是黑
夜,她的世界只剩下了黑暗,她再也看不见色彩斑斓的世界了,再也听不到动听的声音
了。浸泡在没有光和声音的世界中,她唯一的感受只有宁静。
海伦是可怜的又是幸运的,安妮莎莉文走进了她的生命,给她的生命照进一缕阳光,
从此使海伦的一生彻底的改变。
知识的力量多么巨大,它使海伦从一个残疾人,变成了一个有益于社会的人,所以我
们要热爱学习,做一个对国家有用的人。
海伦是不平凡的,用微笑来迎接每一天,她乐观、自信、坚强,使她在世界上创造了
一个又一个辉煌的篇章。
人的一生总会有挫折,总没有万事都会如意,就像海伦依然乐观向上。我们拥有海伦
没有的一切,应该珍惜我们所拥有的一切,我们更要自强不息,让我们平凡的人生绽放出
不平凡的生命之花。
后感:假如 我三天光明读 给 600 字的范文 篇 5
文/孙铭
这几天,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书里写的是主人公海伦·凯勒
在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助
下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲
聋人的故事。
书中的主人公海伦·凯勒只拥有过 19 个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的
高烧把她的视力和听力给剥夺时,我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从
没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单
的动作时,我又对她的未来充满了希望。当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话,并
—且考上了世界上最有名的学校 哈佛大学,完成了学业时,我又不禁为她感到了自豪和骄
傲。其中,最让我感动的是海伦·
凯勒小时候学说话的故事了。由于海伦·凯勒看不到人的口形也听到别人的发音,可
想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭借着自己顽强的毅力,
一次又一次的练习,再加上老师的细心教导,海伦·凯勒终于说出了断断续续的
“ ”一句话天气很暖和.这可真是一个奇迹啊!
看完了这本书,我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时,也能毫不退缩。想想自己
比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师,
可是我还不知道要珍惜,遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下,我真是太不应该了。
从今天开始,我一定要以海伦·凯勒为榜样,努力学习,遇到困难决不退缩。
后感:假如 我三天光明读 给 600 字的范文 篇 6
《假如给我三天光明》是一个叫海伦·凯勒的自传体。当她在生命的黄金年龄时,因
发烧失去了听力、视力和语言能力。从此就经历着艰辛的生活历程。
当我第一次读海伦凯勒的这本书时,就被她坚强活下去的信念和学说话的毅力所折
服:一个小女孩,在命运如此待她之时还顽强的生存下去并且还学会多种语言!
读完此书之后,我在心里不平静之余,脑海里就像放电影一样也闪过无数人物。相比
之下张海迪有很多和她相似之处。虽然她也曾为在截去双腿之后成为残疾人而一度消极低
沉,但是后来思想的转变让她改变了,人活着必须要有意义,不应该让别人认为你只是一
名残疾人,更不应该让别人可怜你、歧视你。她也克服让人无法想象的丛丛困难,通过自
学,成就了另一个自己,国外的生活也让她信心倍增,现在她有了自己的网址,有了更多
的朋友。
是啊,虽然身体有缺陷,但缺陷并不是失去生活质量的借口,只要你付出更多,不放
弃,命运会眷顾你的,你的生活同样会出彩!
摘要:
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读后感:假如给我三天光明600字的范文(精选32篇)后感:假如我三天光明读给600字的范文篇1 海伦的一生是极其坎坷的,同样她的一生也是痛苦的。在她还未来得及细细欣赏和品位这个世界的美丽景象的时候,她那双明亮的眼眸却永远的失去了光彩。也意味着她将永远的失去光明。而双目失明的她却取得了惊人的成就,让我感到十分了不起。在她小时候,单单是做一些事就已经很困难了,更何况是读书写字呢?在她的童年里,她看不见,只能一个字一个字的摸过去,去用双手感受着那一个又一个的字符,可以想象在她认识这些字的过程中历经多少幸酸,苦辣。 我们都知道,一个盲人习字必须要把子给放大,要足以让盲人感受到字的结构与形——体。当...
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