假如给我三天光明读后感700字(精选33篇)

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假如给我三天光明读后感 700 字(精选 33 篇)
假如 我三天光明 后感给 读 700 字 篇 1
我们要学会感恩,感恩我们身边的爱,让心灵得到抚慰。这些都是因为我读了《善意
的谎言》才感受到的。
这篇文章主要讲述了一位歌舞大师在演出前被学徒提醒鞋带松了,可是那位学徒并不
知道师傅鞋带松是演戏的需要。师傅还是真诚地对他表示致谢。正巧,有位记者亲眼看到
这感人的一幕,于是在采访时就问那位师傅为什么不说那位学徒不懂演戏的真谛。而那位
“ ”傅回答道: 接受 人善意的提醒并要 予回 。 就是 句 , 我深深感受到感恩是师 别 给 报 这 话 让
一种回 的心情。回 父母之恩,是他 我 有机会看到 个精彩 呈的世界报 报 们让 们 这 纷 ;回报老
之恩,是各位 培育我 成师 师长 们 长;回报社会之恩,是社会给我们提供了这样个美好的时
代和自由生活的舞台,这些都是我们要学会的感恩。
在 篇文章中, 然那位徒弟知 一个小小的提醒,但是也能看出他的 心。而那位这 虽 识 细
傅的那份善意的回 更令我感 ,我想如果是 人可能真的会 那位徒弟,但是那位师 报 动 别 责骂
傅却没有 么做。当一个人懂的感恩 ,便会将感恩化做充 意的行 。我相信只要师 这 时 满爱 动
我们每个人在心中都种下一颗感恩的种子,它便会生根发芽开花结果。
懂得付出就能够收获更多的快乐,希望每个人都懂得感恩,怀着感恩的心情过好每一
天。
假如 我三天光明 后感给 读 700 字 篇 2
书,如同沙漠里的一滴水;书,就像大海中的一块平地,让人振奋。最近,我读了
《假如给我三天光明》这本书,令我深有感触。 这本书的作者是海伦·凯勒。海伦·凯
勒自幼患病,导致两耳失聪、双目失明,然而在家庭老师----莎莉文的帮助下,她竟然学
会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国名校拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,
能同时掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
伦海·凯勒靠持之以恒的意志力用 20xx 年的时间完成了大学的学业,顺利考入了令很
多正常人都望尘莫及的哈佛大学。海伦在书里写道:假如能给我三天光明,第一天, 我要
看人,希望 久的看着自己的老 ,然后再去看朋友、家人长 师 ;第二天, 我将怀着敬畏之心
去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看 整座城市,看看 去,再这 过
看看 在。现
读完全书,我被海伦. 凯勒的精神深深地感动了。她一个人生活在无光无声的世界
里,创造出这一奇迹全靠一颗不屈不挠的心。再看看我们,我们太幸运了,我们拥有美好
—— ……的一切 健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师 我们没有理由虚度年华,我们
•没有理由不好好学习,我们要像海伦 凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有
的,奋发学习,这样才不辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛和一切美好事物。
假如 我三天光明 后感给 读 700 字 篇 3
我曾阅读的课外读物中,《兴趣语文》是我的最爱。读《兴趣语文》时,时而令人开
怀大笑,时而让人眉头紧缩,时而使人泪流满面。
《兴趣语文》第64 期更与众不同,其中有很多感人的关于地震的小故事,常使我看
“ ”后不禁潸然泪下, 希望的翅膀 这篇文章给我的感受最深。这是一篇献给每个地震难友的
“ ” “ ”——“ ”文章,作者是郝广才,他以 我 主人公,叙述了一个关于 我 天羽 的故事。小天为
——羽曾经有一个可爱又温暖的家,自小他就有一个美好的愿望 在蓝天上飞翔。但地震夺
“ ”走了他幼小的生命,爸爸、妈妈和妹妹幸运地被救了出来。为了让亲人心里 悲伤的湖 消
—— “ ”失,天羽以积极的心态向他们诠释 我很 快乐 !“文章最后一段 感人: 我 在真颇为现
的有了一对翅膀,在高高的蓝天上,我会静静地看着所有的人,希望他们像我一样快
”。乐
读了这篇文章,令人回味无穷。首先,文章内容立意深远,虽然自然灾害给我们带来
了不可挽回之痛,在哪里跌倒了就 在哪里站起来,我 要像天羽一 ,用 、应该 们 样 乐观 积
极、向上的心态直面现实,用我们的双手重建我们的家园。其次,文章构思巧妙,
“ ” “ ” “ ”以 我 梦想有一对翅膀飞向蓝天、憧憬美好未来开篇,文中始终以 希望 、 翅膀 为线
索,让人感受到希望就像翅膀,无论艰难险阻,只要我们心存希望,翅膀就会带着我们飞
向理想的天堂。 同时,文章在多处较好地使用比喻句,让我深深地体会到地震虽然可
“ ”怕,但大地无情人有情 ,在社会主义大家庭里,一方有难,八方支援,我们一定能用自
己的双手描绘美好的明天!
《希望的翅膀》让我铭记:跌倒了,一定要爬起来!有 ,就有希望,就有 向美好爱飞
明天的翅膀,就能抵达理想的彼岸!
假如 我三天光明 后感给 读 700 字 篇 4
”要在 世界里,在从事日常生活的人 中 度 平凡的一天。 是海现实 们 间 过 这 伦·凯勒在
光明的世界三天所在上学期的紧张繁忙中,我抽出空来向学校的图书馆借了一本海伦·凯
勒的《假如给我三天光明》,看完这本书之后,我的心似波涛汹涌的浪涛,平静不下来
这本书主要讲述了:盲聋哑人海伦·凯勒的一生,她的一生当中只有十九个月的声音
和光明,在老师的帮助与关爱下,海伦·凯勒自己克服了重重困难,完成了哈佛学业,获
得了学士学位,最后成为了慈善家、演讲家、教育家。
伦海·凯勒虽然只是一个聋哑人,但是她却没有放弃自己的人生,反而更加地努力,去
“面对黑暗的世界。假如给我三天光明, 第一天我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我
的生活值得一过;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜 白昼的 人奇迹变为 动 ;第三天,我想
做的事。我们拥有的比海伦·凯勒多得多,但是我们要向海伦·凯勒学习,学习她的顽
强,遇到挫折,不要害怕,要勇于面对。
但是我呢,我却和海伦·凯勒不同,我在生活中也遇到过许多挫折,但我却没有像海
伦·凯勒那样,比如:有一次,我在做作业的时候,遇到一道难题不会做,就空过去,妈
妈看见了,生气地说:一点难题就不去思考,哪能就这样空过去,不做呢?”是啊,怎么
就这样空过去呢,我回头冥思苦想,一会儿,就想到了。
人生难免会遇到挫折,我们要想办法解决,就可以成功,就像海伦·凯勒那样。
假如 我三天光明 后感给 读 700 字 篇 5
伦海·凯勒出生在美国南部。十九个月大时,因为一场大病,使得她从此失去了视力及
——听力。六岁时,海伦的母亲为她找到了一位家庭教师 安妮·莎利文小姐,并 入帕金进
斯盲人校学习。十六岁时,海伦进入哈佛大学附属剑桥女子学院学习。四年后,她如愿进
入哈佛大学,开始 写作。一九六八年,海 勒平静的走完她 辛又充 荣耀的一尝试 伦凯 艰满
生。
《假如给我三天光明》一书的字里行间中,无不洋溢着海伦对生活的热爱,她用热情
的态度劝告我们应珍惜眼前享有的一切。她希望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟
悉身边的一切,海伦想看到的事物实在是太多太多了。三天光明,对于常人来说只是人生
的短暂一瞬间。而对于双目失明的海伦来说,却是可想而不及的。而现在的学生中也有这
么一些人,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件,但他们不是去珍惜自己所拥有的一
切,而是吃不得半点苦,把学 当成一大苦差,整天 游西逛,无心学 。 于学 ,他习东习对习
们总是不屑一顾,不是以积极的态度去勤奋学习,而是责怨上天没有赋予他们聪明的天
资、超人的智慧,让他们能不费什么工夫而一举成名。海伦双目失明,她还能用自己残疾
的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体,明亮的眼
睛,又有什么理由不去追求自己的梦想,不去创造自己美好人生呢?海 在《假如 我三伦 给
天光明》一书中,用自己坚强乐观、积极进取的生活态度,告诉了我们一个道理,一个人
最可贵的是拥有乐观向上的精神,有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断
前 ,在逆境中 得新生。进获
《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅,我从中找到了学习的动力,我找
到了自信、坚强与乐观,一部好书能让我们受益终生,它不但让我们增长知识,还告诉我
们要珍惜自己所拥有的一切,并且努力追向自己的梦想。
假如 我三天光明 后感给 读 700 字 篇 6
在上学期的 繁忙中,我抽出空来向学校的 借了一本海紧张 图书馆伦·凯勒的《假如给
我三天光明》,看完这本书之后,我的心似波涛汹涌的浪涛,平静不下来。
这本书主要讲述了:盲聋哑人海伦·凯勒的一生,她的一生当中只有十九个月的声音
和光明,在老师的帮助与关爱下,海伦·凯勒自己克服了重重困难,完成了哈佛学业,获
得了学士学位,最后成为了慈善家、演讲家、教育家。
伦海·凯勒虽然只是一个聋哑人,但是她却没有放弃自己的人生,反而更加地努力,去
“面对黑暗的世界。假如给我三天光明, 第一天我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我
的生活值得一过;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天,我
”要在 世界里,在从事日常生活的人 中 度 平凡的一天。 是海现实 们 间 过 这 伦·凯勒在光明
的世界三天所想做的事。我们拥有的比海伦·凯勒多得多,但是我们要向海伦·凯勒学
,学 她的 ,遇到挫折,不要害怕,要勇于面 。习 习 顽强 对
但是我呢,我却和海伦·凯勒不同,我在生活中也遇到过许多挫折,但我却没有像海
伦·凯勒那样,比如:有一次,我在做作业的时候,遇到一道难题不会做,就空过去,妈
”妈看见了,生气地说:一点难题就不去思考,哪能就这样空过去,不做呢?是啊,怎么
就这样空过去呢,我回头冥思苦想,一会儿,就想到了。
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假如给我三天光明读后感700字(精选33篇)假如我三天光明后感给读700字篇1 我们要学会感恩,感恩我们身边的爱,让心灵得到抚慰。这些都是因为我读了《善意的谎言》才感受到的。 这篇文章主要讲述了一位歌舞大师在演出前被学徒提醒鞋带松了,可是那位学徒并不知道师傅鞋带松是演戏的需要。师傅还是真诚地对他表示致谢。正巧,有位记者亲眼看到这感人的一幕,于是在采访时就问那位师傅为什么不说那位学徒不懂演戏的真谛。而那位“”傅回答道:接受人善意的提醒并要予回。就是句,我深深感受到感恩是师别给报这话让一种回的心情。回父母之恩,是他我有机会看到个精彩呈的世界报报们让们这纷;回报老之恩,是各位培育我成师师长们长;...
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作者:文海小编1
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