教育漫话读书心得体会(通用33篇)

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教育漫话读书心得体会(通用 33 篇)
教育漫 心得体会 篇话读书 1
    最近读了《教育漫话》这本书,抛开作者的时代和阶级局限性,其中有很多观点引起
了我的思考,结合教学实际,我受到了很多启发。
    作者约翰洛克一个比较鲜明的观点是:健康之精神寓于健康之身体。在新生班中,经
常会发生孩子刚入学不适应,体质差易生病,甚至有的孩子会由于生病,耽误一个月的课
程。究其原因,除了先天体质,时感的因素以外,现在的孩子缺乏运动,过度营养也是一
个非常重要的原因。很多家长只关心孩子的智力发展水平,因为独子居多,怕磕碰,怕意
外,怕遇到坏人,宅养的孩子越来越多。特别是老人帮助照顾的家庭,溺爱已经深深地影
响了孩子的健康成长。智商高,身体差,成了现在孩子面临的普遍问题。作为基层教育
者,不只是要教育孩子,还要通过孩子影响孩子的家人乃至社会,正确的育儿观念与方法
要靠我们和整个社会大力普及,从少年时培养孩子们强健的体魄,让他们面对今后的人
生,有足够的体力去支撑。
    另外一个观点是 立德树人是教育的重中之重 。这也是教育的一个永恒主题,特别是
在现在的社会,孩子们没有经历过战争的洗礼,对国家感情和利益了解比较浅薄的时候。
“ ”就像前一段发表不适当言论的 某想 IT 名人,他的社会地位,所属阶层无不证明了他的优
秀,但这个优秀只限于智力方面,在德行方面确有所失。作为一个中国人,最基本的爱国
立场的缺失,只能说明在对他的教育上,德育的失败。德育往大处着眼是爱党爱国,维护
国家荣誉和利益处着眼是律己人,不物欲,有所为,有所不为,
这一的最初萌芽在人年的时候。想到这,感到自己肩上的重。
    德智体美劳面发展,这一话题不能只是老生常,应在教学实中得到实。
少年智,国智少年强,国强少年于地于地。很荣幸选择了教
这一份职业,在少年成长的最阶段,为他们刻下最深记忆实成长最重要的基
。所以一要言身教,让我所教的这一少年爱国、敬业;博学,有为,有
容!
教育漫 心得体会 篇话读书 2
    本书于 1693 年问,至今已有 324 年,这位作者不了多少年了,但他的教育
观念教育方法还在一代代的人们所使用。正首诗, 有的人着,他已经
有的人了,他还着。 人最终都死亡,身体发生会来,死亦去,
留下去的东西是人的思想。就像约翰洛克,虽然他已那么多年,但他一直活在人
们的心中,全世界的人心中。
    本书中篇谈的是儿德教育问题,有几种观点我感很深。
    、早期教育
    教育要趁早,孩子的时候,是人的精神最纤弱、易支之时,时是对孩子
良好教育的最,要让孩子习惯性地遵守纪律纪律。但我们今天的
,在孩子的时候孩子为,对他们的行为不加管理与约致使长大后想去
时会麻烦。人们习惯性在水的源头播撒毒药亲自喝水时,却又感到不解。
园艺者培育盆景,在植物的时候就很大的功夫植物进修剪、定型才使植物按
照人们爱的方去发展,倘若我们在树的时候没有行处待它长成粗枝的,
我们就无法他培育成我们喜欢模样。所以早期教育很重要,是一个人人的本。
    二、教育儿童要用理智克服欲望
    节制欲望,是就一个自满自、幸福快乐的人的合适途径。人为什么痛苦,是因
欲望太多,当的能力不上欲望时,就会痛苦。对孩子,从就要克
欲望,要让他明得到的是适合得到的,不是想要的。对于孩子要
西,我们要适当给予,比孩子饿了,他如果只是说他饿了我们就要足他的要如果
他点名啤酒或时,就不能应他,因为这是人的欲望的表现。我们必须通过对这
件件小事控制控制欲望
    三、寻找适合子的距离
    孩子的时候,是最适合威信的时候,所以孩子的时候要对孩子严格,让
他对你产敬畏之心。长大了,我们反而越来越亲切地去对他,像朋友,一起
干活一起玩乐现在的家庭的教育刚的,在孩子的时候对他百般溺爱,孩子
各种习惯都培养起来了,长大了,他们塑造成我们希望子,知小
杂乱丛没有方的大树,我们已经没有给它矫正了,因为我们过了培育
的最。所以在家庭教育问题上,一尽早而且还要到适合学生年特点的方
法。
    四、尽可能不适用鞭挞
    曾看过一一位老师写文章,他的学和中老师喜欢打人。学的老,只要
目做不对就会人,所以大家上课规矩,这位老的教学效果非常不。到了
中,遇到的班主人,不过是无由的乱打,只要他喝酒喝醉了,就在班上乱打人,
很多受了不少冤枉打。这位老鞭挞对现在的这位老影响很深毕业了,
这位老在社会上不和别人打交道,对领导如同对当年的教,有畏惧,所以
入社会那几年,作一出色。所以从长鞭挞是起不到很的作用的。作
者也提出鞭挞呵斥避免,因为这惩罚的方法,除了使对于带给
们不的行为生一羞耻憎恶的心思以外,不会有别的益处。
    虽然是一本老的书,但的思想至今很前,经之所以成为经,是因为它遵
这一种自然规律时代云涌它自岿不动。
教育漫 心得体会 篇话读书 3
    《教育漫话》是 17 世纪大的启思想家约翰·洛克的一本教育名。作
这本书为健康教育、道德教育、知能教育部分
    在健康教篇章中,看出洛克对习惯养成的重。在这一中,他提出点关于
“ ”健康教育的措施。在 锻炼中,洛克就有说,从处优的孩子弄湿
没有不适和弄湿脚伤风如此别就是习惯使然;同时也有说习惯
“ ”的人一年季浸泡水中洗也不会对健康有。在 饮食与用中也同样人的
觉嗜好美习惯使然并劝告家长要让孩子养成习惯
习惯洛克对习惯养成的重。其实习惯是对一个孩子重要,对一个人是重
要。一个长期反的动作成为一个习惯进而发展成一个人性的一部分习惯非一
成,的结教育一潜移默化的过程。对于还是处于一
状态的孩子们,要他们主动地去养成良好习惯则到的。所以父母、
育者们就要起到引的作用,在要时给予他们正确合适的教育,教育者的意义便
现了。这引形式是在儿面对问题时给予适当的是在他们错事
得教育是一个长的过程,“ ”教育的儿循循善诱
    德教育中,洛克提出今经常嘴边事 父母应为孩子树立
父母是孩子身最为近的人,是有着仿力的,特别易就受到父母的影响
“ ” ——自己父母相的行为,这也是说明了孩子 的特性 可塑大和家庭
教育的重要性。父母作为,是在平常生中就体现的,姿态。作为孩子最
近的教育者,父母是应知道自己对孩子的成长的重要影响。现在经常到一
成人为孩子小什么都,所以对些事也是采取不所度。我得这是很不
正确的,要知道正是因为孩子什么都,所以不心的一就会在他们的留下
眼的而且孩子认真度也是对孩子的不重,要知道 最大的
应属于儿者一些父母孩子不要做那而自己却无一点带头作用,这无
“ ”是在教育孩子何谓说一者,一成人喜欢自己是长这一特来强
而给自己树立所德教育中洛克也了这是为不正确的。时他
到,要在子中确立父母,应凭借敬畏得支其精神的力
“ ”,到了他们年长,就要用爱与,不说, 爱 是父母也孩子
——为重要也是最为基本的连接时也说明另一件事 教育是有阶段性的。
是对于儿,他们的成长,在不,对他们和教育他们的方法也是应有不
的。作为教育者就应要了解教育者,以便采取的方法和段。
    是有限的,但《教育漫话》这本书来启是无限的,将陪伴我们在教
育的上不
教育漫 心得体会 篇话读书 4
    读了《教育漫话》我对国家的教育思想有所了解。作为教育作者,
以从中吸取有益的教育思想和方法,且反思我国的教育思想和方法。
    《教育漫话》开阐述了健康的重要作用,也就是他的体育教育思想。洛克
是身体精神健康的人就不必再什么别的了。身体精神有一方面不健康的
人,使得到了别的种种,也是。 他健康在了比其他一切种种都重要的位
“ ”面。洛克提出 身体强健的主要标准在能痛苦 ,因,洛克坚决对上社会对儿
养,主身体锻炼自幼小。从儿的时候起,就应多动,多
呼吸新鲜空气。洛克说: 多新鲜空气,多运动,多眠;清淡
性的饮料可喝药物要用得少,最是不用其是和足
凉爽习惯水。 洛克为,儿,以身体,影响发育,
着也不使身体习惯候的抗寒能力。常用水洗锻炼
身体的好办法,可使恢复健康,健康人强体质。在饮食方面,应食淡饮,少
油腻肉类食,儿牛奶包、蔬菜和水对于
康和生长有重要意,因,应让儿足的。应为儿童选择
卧床,以锻炼其身体,如果让儿羽绒消融其体魄,这是
原因,短命的先。这教育孩子的方法以与我们现在一用的教育孩子的方法
摘要:

教育漫话读书心得体会(通用33篇)教育漫心得体会篇话读书1  最近读了《教育漫话》这本书,抛开作者的时代和阶级局限性,其中有很多观点引起了我的思考,结合教学实际,我受到了很多启发。  作者约翰洛克一个比较鲜明的观点是:健康之精神寓于健康之身体。在新生班中,经常会发生孩子刚入学不适应,体质差易生病,甚至有的孩子会由于生病,耽误一个月的课程。究其原因,除了先天体质,时感的因素以外,现在的孩子缺乏运动,过度营养也是一个非常重要的原因。很多家长只关心孩子的智力发展水平,因为独子居多,怕磕碰,怕意外,怕遇到坏人,宅养的孩子越来越多。特别是老人帮助照顾的家庭,溺爱已经深深地影响了孩子的健康成长。智商高,身...

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