初中英语教师考核个人总结（热门12篇）
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2024-08-16
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篇1：初中英 教 年度考核个人语 师 总结
篇一
一学年来，我认识搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水平，认真学习
新的教育理论，与时俱进，不断创新，积极推进教育教学改革，积极完成学校的各项工
作，尊重并热爱学生，使学生学有所长，全面发展，下面就我本学年的工作作如下总结：
一、政治思想方面：
“ ” “在本学年的教学中，我认真贯彻党的教育方针，以 三个代表 为理论指导，以 八荣八
”耻 严格规范自己的言行，不断学习教育教学法规，把对学生的思想品德教育入在首位，
不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作之中。新的教育
形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我积极参加校本培
训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中汲取营养，不断提高思想认识和政治修养。
二、教育教学方面：
要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作：
1、 好 ， 真 研教材，从 本、 学生、 教法等方面入手， 极做好 前准备 课 认 钻 备课 备 备 积 课
备。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚，了解教材的结
构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有
哪些困难，采取相应的教学措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活
动，解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生形成技能、
能力等。
2、 真 教学， 良好的 堂氛 ，形成良好的 生关系，提高每 的教学效认 组织 创设 课 围 师 节课
率。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，根据学生的身心特点，调动学生的有意
注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好
的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意
引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负
担。加强课外辅导，深入学生，认真耐心地帮助他们。
3、 极参与听 、 ，虚心向同行学 教学方法，博采众 ，提高教学水平。 参积 课 评课 习 长 积级
加教研，不断学习。
4、以身作 ，以自己的一言一行去感染学生。关心学生、 学生，平等的 待每一个则热爱 对
学生。
5、 极挖掘教育 源，拓 学生的 野，促 学生全面 展。积 资 宽 视 进 发
6、尊重 ， 极完成学校的其它工作及 布置的工作。领导 积 领导
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，积极做好自己分内的工作，并
且严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，尊重领导，积极完成学校的各项工
作，一心为学校、为学生的发展而努力。
四、取得的成绩与不足。
篇2：初中英 教 年度考核个人语 师 总结
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全
县第五名，这学期平均分全县排名第八，均在全县前三分之一。在教育教学中注重学生思
想道德的教育，注重学生人格、进取精神的培养。让他们充分认识了社会的形势，了解了
社会，重视了学生的全面发展，力争在一切有利于学生的方面都施以影响，根据他们的兴
趣爱好，个性特长，让他们健康快乐自由地全面发展 。一年中，切实看到了他们点点滴
滴的进步。
当然，作为一个新教师，工作中也存在不少问题，例如教学方法、班级管理、反馈练习、
自身学习等方面的欠缺与不足等。但是，我相信，在我的不懈努力下，一定会有很大的提
高。
总而言之，在知识科技日新月异的今天，教育教学理念在不断更新，对教师的素质要求越
来越高，为了适应时代发展，培养未来型的社会人才，在今后的教育教学工作中，我将更
严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力
量。
篇二
本人现从德能勤绩四个方面，对一学年以来的教育教学工作总结如下：
一、政治思想方面:
自参加工作以来,我一直拥护中国共产党的领导,热爱社会主义国家，忠诚党的教育事业。
我热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格要求
“ ”自己并认真学习 十八大精神及有关教育教学理论。我不但注重平时的政治理论学习,还
注意从书本中汲取营养,及时更新教育理念,积极参加校本培训和新课程培训,并做了大量
的政治笔记与理论笔记。我关心爱护学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面
得到全面发展。我努力做好本职工作,并在完成本 工作的前提下职,结合工作需要,虚心请
教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学工作方面:
教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书
育人,“ ”但不能只做一个 教书匠 ,“ ”更要做个 教育者。具体做法如下：1、前真研教课认钻
材，备深备透每一节课。2.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注
意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课
堂气氛。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,课外作业
少而精, 减轻学生的学业负担。3.利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其
关注后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关
心他。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处
境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前, 先谈谈自己工作的不足。4.热爱
学生 ,平等地对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的
学习。在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信
“奉 亲其师,”方能信其道 。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生
才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中,我总
是努力去做到这一点。
三、工作出勤方面:
我热爱自己的本职工作。,从不因为个人的私事耽误自己的工作。平时我积极参加教研组
组织的各项教研活动、学校组织的例会,升旗仪式、课间操和各种工会活动。在本学年度,
没有缺席、迟到、早退和病事假现象的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。
四、取得的成绩
在本学年的工作中,我取得了一定的成绩,从本学年的每次月考和校际联赛考试成绩来看,
“我所教班级无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。当然 金无足
赤,”人无完人 ,在教学工作中难免有缺陷。例如:对部分学困生转化工作还不够成功，;班
级管理经验还不够成熟等,而这些问题,希望在以后的教育教学工作中不断地解决。
篇3：初中英 教 年度考核个人语 师 总结
岁月如梭，一学期的教育教学工作即将结束。在这一学年的教学工作中，我注重自己思想
水平的提高，努力提高自己的教学工作能力。我在教育教学的各个方面取得了一定的成
绩，但也有许多不足之处，现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总
结。
学期初，在学校领导的安排下，我担任了七年级两个后进班英语科目的教育教学工作，在
这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦。在这一学期
里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工
作总结。
一、教育教学工作方面
教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。教师的任务是教
“ ” “ ”书育人，但不能只做一个 教书匠 ，更要做个 教育者，要充分了解每个学生各个时期的
心理状态并进行及时适度的处理，让他们的综合素质得到全面发展。现在，我就把我在这
一年中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。
摘要：
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