20xx教师实习工作经历总结（精选30篇）
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20xx 教师实习工作经历总结（精选 30 篇）
20xx 教 工作 篇师实习 经历总结 1
在人的一生中，青春时期是很宝贵的，在美好的大学三年级，我们毅然决然的的选择
了顶岗支教，选择了青春的奋斗，在这片淳朴的土地上我们度过了青春的时光，我们的顶
岗实习工作也到尾声了。在过去的四个月里，在驻县高洁老师指导和小组长杨志雪的带领
下我们在教学工作和学习生活上成长了不少，感慨颇多。
在教学工作上我们学到了很多。首先，学校大刀阔斧地实行教学模式的改革，效仿人
“ ” “ ”才学校的 三三三一 和 杜郎口 模式，以小组合作讨论为主要形式，教师精讲为辅助内
容，充分调动学生上课的积极性，最大限度的学习。几堂课下来，学生和教师都能受益不
少，我们经常利用这种形式，激发学生的学习兴趣。其次，学校大力开展听评课活动，各
教研组由领导班子成员监督指导，组成员准备公开课并进行评课。在这方面听了不少本专
业的课尤其是听了段老师的英语课后受益颇多。她的课堂结构严谨有序，时间安排紧凑，
节奏快而不乱，衔接恰当，作业布置新颖。听她的一堂课简直就是视觉上和听觉上的享
受。
在学习生活上，夏晓烨教授来学校看望并指导我们学习，我们一起听评了小组长志雪
的语文课《紫藤萝瀑布》。夏教授从教学设计、教学素养、教学效果和教学理念上评价了
这堂课，听着她娓娓道来，详略得当的话语，我们从心底里感到高兴和无比的亲切。在这
之前我们是不断的碰壁，教学上有所欠缺，现在得到指导后，心里才豁然开朗，明亮了许
多，在听评课活动上受益匪浅，我们相信以后的日子里会更加努力，有所进步。更有师大
汇华领导看望我们，为我们带来了精神上的支持和肯定，我们感受到了关切之情。
在这里，我们难忘每个瞬间。在到达后的第一天就接到教课的课程表，每个人都是专
业课。当天实习学校就为我们购买日常用品，这是让我们感动的时刻，还未给学校带来什
麽，学校就为我们着想。教师节，学校带领我们参加威县教师节表彰大会，鼓励我们为教
育奉上自己的一份力量，我们很受鼓舞，内心的一腔热血为此沸腾不已，初来乍到的我们
在教学和生活上不断进步。九月十日，每名教师又有福利，我们为学校的体恤感到骄傲，
这更激励我们在这里好好的实习，做一名优秀的实习生。收到学生的手工制作的慰问卡
片，满眼的泪水就要落下来，这群心地善良的单纯的孩子，用他们有些笨拙的字迹为我们
带来自己的感谢，有些孩子以良好的课堂秩序表达教师节的含义，虽然他们没有令人感动
的文字，但他们的实际行动是任何的华丽文字难以表达出的，这更加的令人难以忘记。第
一次学会做饭，虽然没有色香味形面面俱到，没有香气扑鼻，但那味道也是难以忘怀。
20xx 教 工作 篇师实习 经历总结 2
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践
中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理
论、基本技能和专业知识，去分析和解决实际问题的能力，提高实践动手能力，为我们毕
业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为培养合格人才积累经验，
并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
我所在的教育实习从 8月24 日开始，在学校充分准备一周多的时间。于9月5日在指
——导教师的带领下正式到达目的地 哈市十二中学。那天我心格外激动，怀着对教师这种
职业的神圣的向往，来到这座美丽的校园。
当然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。
我不仅从老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们常常谈心、交流，彼此间成为
朋友，让我出乎意料是，有些东西是在大学校园里学不到的。当然，这并非否定老师的教
学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。
“我们来到十二中受到了热烈的欢迎。并在学校的公布板上打出了热烈欢迎哈师大实
”习教师 的标语，我们也和该校的领导及老师召开了座谈会，他们向我们介绍了学校的状
况，并让我们和各自的指导教师见面。
实习的基本内容包括：课堂教学、班主任工作。
基情况如下：
1、课堂教学：完成教案数为10 份，听课记录 20 份，上课节数为3节。
2“ ”、班主任工作：组织一次 我心中的理想的主题班会。
3、带领学生出了一期黑板报。
通过这次实习，我感受很深。一方面，和指导教师一起钻研教材，扩展知识面，做到
备课充分;……另一方面，听课、上课、批改作业 日复一日，使我从中体会到教学相长的
深刻内涵。正是这些琐碎而又平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。
一、教育实习工作
教育实习工作是实习计划中最主要的一项内容，这是为我们将来走上工作岗位，能否
胜任学科教学任务打基础的必要过程。
以下是在教育实习过程中的体会与收获：
1、听课：
刚开始的一个星期，我们还只是听指导老师讲课。在听课期间，我认真听好指导老师
所上的每一节课，同时，也在空余时间去听物理组其他教师的课，注意老师针对不同的教
学要求，如何采用不同的方法，特别是老师对于教材中的难点，重点的处理，以及如何阐
述。对于难点知识，采取什么洋的方法才能让学生听得懂，听得进去，而且又符合教学要
求。对于重点知识，如何认真的讲清每个细节，如何熟练而又灵活地运用。这些都是非常
值得我们学习的地方。因此每次听课时都认真做好听课记录，并加以批注，这样不仅能吸
收其精华，为自己所用。同时也锻炼了我的评课能力。
听完每一节课都要及时进行总结，慢慢回味每位老师上课的精彩之处，做到每听一节
课都有新体会，都有新收获。只有不断地吸取经验，才能使我们的课越来越完善。
同样的一堂课，不同的老师有不同风格，他们在处理同一细节问题时也会有不同的方
法，真可谓是各有千秋，各有所长，因此，我们要吸众人之所长，来补己之短。另外，为
了更快地进入教师角色，做好以后的教学工作，我还认真帮助指导老师批改作业、平时小
测验，因为作业是一种很直接的反馈形式，从中可以看出学生的知识能力水平，让我初步
了解学生的情况，为后面的教学工作做好准备。
2、备课上课：
实习的第二周，我第一次走上讲台，面对着那一双双渴望求知的眼睛，我的心情也非
常激动，通过这一节真实的演练，我深深的体会到，上好一堂课，必须充分调动学生的积
极性，充分发挥学生的主观能动性，让他们主动地投入学习中去，要让他们的心里有这样
“ ” “ ”的一个意识，是 我想学 ，而不是 要我学 。让他们是在轻松愉快的气氛中学习，而不能
将知识强行灌输给学生，这样反而会使学生觉得上课没有意思，太累了，从而失去了学生
的兴趣，于是，备课时重视备学生。在课堂上慢慢学会观察学生的反映，激发学生的兴
趣。
“ ”古人云： 知之者不如好知者，好知者不如乐知者。 兴趣对于一个学生的学习来说是
一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。要能激发
学生的学习兴趣，关键在于老师上课要有激情，有耐心，激情让我们对工作充满热情，耐
心又让我们细致的对待工作，二者结合，工作才能做到最好，这是做位一名老师应该具备
的。
兴趣在于培养，例如：上课时可以用故事引入课题，请同学用物理思维来思考现实生
活中的现象等等，课堂上尽量多安排实验，也尽量让学生上讲台来演示，调动学生的个体
积极性,也给学生锻炼的机会。这样，师生之间慢慢地有了交流,课堂气氛慢慢地活跃起
来,上课的效果也日益好转。
二、班主任实习工作
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者对良好班风和校风的形成起到举足轻重
的作用。班主任工作的主要任务是班级管理，其中包含了方方面面的事情，班主任起着关
键的作用，只有真诚的付出爱心，严格的要求学生，才能取得好的成绩。起初，我认为当
班主任很容易，也很威风，实习期间让我感受到作为班主任真的很累，这是一个与学生心
灵沟通的艰巨任务，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达
到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好
的教育效果。
刚与指导班主任见面，我请班主任给我一份名单、一份学生座位表，我想尽快的熟悉
他们。因为我知道，能记不住学生的名字，在学生眼中是很重要的`，他会觉得自己在老
师心中很有地位。觉得老师很关心自己，这也为实习期间班级的各项工作的开展打下了基
。础
20xx 教 工作 篇师实习 经历总结 3
在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师---特别是
实习老师不当回事的学生。在这所学校，教学成绩很不理想，纪律也很有待于加强，因此
体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不能仁慈。因为他们根本就不会听你
的话。凡是不听话的该罚则罚。但我不同意这个观点，因为他们这个年纪是最叛逆的阶
段，是他们成长中正常的现象，不能以恶制恶。所以，在平时我就特别留意那些学生，平
时有空我就多和他们交流，对他们进行慢慢感化。有一个男同学在我最初的印象里是不好
的，但是一个月之后，我竟然发现他变了很多，作业也很认真，两次语文测验都考及格
了，对我也很礼貌，而我的心里面，由衷高兴之情自然不言而喻。
摘要：
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20xx教师实习工作经历总结（精选30篇）20xx教工作篇师实习经历总结1 在人的一生中，青春时期是很宝贵的，在美好的大学三年级，我们毅然决然的的选择了顶岗支教，选择了青春的奋斗，在这片淳朴的土地上我们度过了青春的时光，我们的顶岗实习工作也到尾声了。在过去的四个月里，在驻县高洁老师指导和小组长杨志雪的带领下我们在教学工作和学习生活上成长了不少，感慨颇多。 在教学工作上我们学到了很多。首先，学校大刀阔斧地实行教学模式的改革，效仿人“”“”才学校的三三三一和杜郎口模式，以小组合作讨论为主要形式，教师精讲为辅助内容，充分调动学生上课的积极性，最大限度的学习。几堂课下来，学生和教师都能受益不少，我...
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