党建工作如何引领学校工作总结精品多篇

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2024-08-16
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20xx 年学校党支部党建工作 篇一总结
我校党支部在上级领导的直接关心指导下,始终坚持学习与提高,工作与服务并重的原
则,坚持按照工作计划踏踏实实的做好了每一项工作,使全体党员在师德、师智、师能三
方面得到全面发展及提高,出色的完成了各项任务,并取得了令人可喜的成绩。
20xx 年1月邹丽环、静老师师撰写的论文获一等奖;王雪梅老师的获二等奖。其中邹丽
环、静两位老师的论文在《阳山教研》上发表;
20xx 年4月阮书敏、李秀琴、王雪梅、黄业民、梁婵娟、叶国辉在学校举办的的青年教师
比赛中分别获奖;
20xx 年5月梁婵娟老师获县艺术教师基本功比赛片赛一等奖;她组织编排的大型集体舞获
“ ”县、市等上级领导的赞赏;叶国辉老师组织指导的学生参加 聚龙杯 书画比赛中多人获
奖,其中,陈子潇同学勇摘书法小学组的桂冠;
20xx 年6月梁婵娟、叶国辉参加省组织艺术课录相课比赛效果佳,评价高;
20xx 年6“ ”月李梅莲老师被授予县的 优秀少先队辅导员 的光荣称号;青年教师欧阳旭勤老
师被定为入党积极分子。
除此之外,还有许多青年教师在教育教研、基本功比赛、指导竞赛等方面屡屡获奖。以上
成绩,充分体现出我校支部党员教师们在各自的教育教学岗位上兢兢业业、教书育人,真
正起到了党员的模范带头作用。回顾过去,我们主要从以下几方面开展了一系列的活动:
一、树立良好师徳,提倡爱岗敬业
1、积极组织教师们认真学习党的 xx “ ”大精神及 三个代表 的重要思想。学校支部提出了学
习目的和具体要求,通过集体学习、讨论和个人自学等多种形式,认真学习党的 xx 大精
“ ”神和 三个代表 重要思想《中国共产党党内监督条例(试行)》《中国共产党党内纪律处
分条例》,学习党的 xx 届五中全会精神,联系思想和工作实际,写好笔记本和学习体
“ ”会,深入理解 三个代表 重要思想的科学内涵,坚定党的信念,全心全意服务于教育事
业。
2、面对如今青年教师压力大,工作情绪化等新出现的问题,我校党支部、工会、团支部
“ ”联合举行了一些健康有益的文体活动。如 三。八 妇女节,组织全体妇女教师开展座谈
“ ”会、游园会。 五。四青年节组织青年教师与称架一级电站的青年团员们开展联欢活动。
丰富多彩的文娱活动,大大缓解了老师们的工作压力,还增进老师之间的交流与沟通,更
凝聚了我们的团队精神,充分体现了青年教师们的先进性和青春朝气,使老师们带着积
极、饱满的热情投入到工作中去。
二、开启师智潜能,提高教师素质
1、作为教师,必须掌握广泛深厚的文化科学基础知识,扎实系统精深的专业学科知识,
全面准确的教育知识和心理知识 20xx 年学校党支部工作 工作 。 此,青年教总结 总结 为 师
们常利用业余时间认真阅读各类教育教学杂志,并做好,撰写读书体会。主动参加各类学
历及非学历的进修学习,现在已有数名青年教师正在进行本科学历的进修。同时,部分青
年 参加了英 口 、心理健康教育、信息技 、 造教育等非学 培 。通 些培还语 语 术创 历 训 过这
训,使我们的青年教师进一步意识到了自己肩负的神圣使命,积极更新提高自己的教育教
学理念,使每一位青年教师在工作中找到了新的坐标,并向这方面不断努力。
2“ ”、学校还以加强文化学习及业务知识培训为目标,组织了 理想、责任、能力、形象 的
主题教育;XX “ ”年秋季开展 青年教 比活 ;师优质课 评 动XX “年春季开展 青年教 比师说课
”赛 。在说课比赛中,阮书敏、李秀琴、王雪梅、黄业民、梁婵娟、叶国辉在学校举办的
的青年教师比赛中分别获奖。
这些活动,不仅挖掘出教师们的潜伏着的能力,还提高了教师们的素质,素质决定一切,
教 的思想、 素 提高了,我校的教育教学工作也得以 利地 行。师们 业务 质 顺 进
三、重视提高师能,深入科研工作
一学期来,我们重视抓教改课题实验研究,促使教师成为科研型人才,也迈出了可喜的一
步。我们的多个课题研究能融入新课程理念,在新理念的引导下,积极开展现场研讨,开
展教学设计、经验论文的征集活动,及实验老师集中学习交流等活动,都取得了阶段性成
果。这些课题的实验研究,对提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革、
推进课程改革,都起着很大的促进作用。李梅莲老师负责合作学习课题研究组,她们研究
的课题是《小学语文合作学习模式研究》;梁婵娟老师负责的《山区农村中小学器乐教学
现状分析与研究》课题。在探索的过程中,教师们积累了丰富的教学实践经验,取得了良
好的教研效果,并达到了预期的目的。罗少锋副校长积极组织学校教研室成员,举办形式
多样的教学评优及研讨活动,扩大教研工作的参与面,营造浓郁的教研风气,增强教研活
动的实效性。本学期,我们分别在各个年级举行了各科的教学探索活动,这些活动在教导
处和各教研组长的组织下,开展得有声有色,取得了很好的效果。通过讲课、评课,进一
步领会新教材的编写意图,提高了驾驭课堂、创造性地使用教材的能力;开展教学设计、
经验总结、论文的交流、评选活动。时值基础教育全面改革之时,广大教师们积极投身于
改革大潮中,大胆实践、勇于探索,总结出许多宝贵的经验
为了推广和交流这些教改成果,我们配合省、市、县教研室先后征集各学科的教学设计,
经验总结、教学反思,并挑选出一部分有价值的教育教学经验论文及教学设计上送省、
“ ”市、县教研室。如邹丽环的《构建 三化 平台,激活语文课堂教学》、刘卫雄的《活化教
材趣化内容优化课堂提高山区小学英语课堂实效》、静老师的《让计算教学充满魅力》、
林树权老师的《创设生动教学情景激发学生思维》、王雪梅老师的《浅谈小学科学探究性
学习的实效性》、庞碧莲老师《心理健
康团体辅导方案》。这些教育教学研究经验的文章,被推荐到上级有关刊物,以此传递教
研 ,促 我校教研水平的提高。动态进
我支部的党员教师能够率先垂范,积极带动一批年轻的老师参与教研教改活动,并取得了
良好的成绩,这些成绩将为我们今后工作带来更大的动力。不过,我们也应该清醒地认识
到工作中存在的不足之处。今后,我们将一如既往勤勉、务实地工作,在教育教学工作岗
位上兢兢业业、毫不松懈地努力奋斗,为教育事业谱写出新的篇章!
学校党建工作 篇二总结
__ “ ”年,我校党建工作以 小平理 和 三个代表 重要思想 指 , 真学 党的邓论 为 导 认习贯彻 _
大、_届_精神,深入贯彻落实科学发展观,按照上级党委的总体部署,不断加强和改进党
的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教
“ ”师队伍建设,提高教师队伍整体素质;不断深化 创先争优 工作,把党建工作提高到一个
新水平。
一、开展创先争优活动,强化党的组织建设
1“ ” “ ”、以 学纲要,促均衡,创先争优提质量为主题,争创 五个好 先进基层党组织
成立了创先争优领导小组,结合学校工作制定了工作方案,健全机制,使活动深入开展。
“ ”根据上级有关规定,努力做到 五个好:一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机
制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。通过这一活动,提高了党组织在群众中的威
信,党员在群众中树立了良好形象。
2、认真做好民主评议党员工作
“ ”认真开展 三会一课 ,做好会议记录;深化党员公开承诺工作,每位党员签订了公开承诺
书,并付之实施。认真完成党员目标管理任务,坚持民主评议党员制度,校支部根据局机
关党委的部署,于6月11 日完成了民主评议党员工作,经过评选,石力平校长被评为市
直工委的优秀党员,刘顺泉_被评为教育局直属机关的优秀党务工作者,张玉茹_被评为教
育局直属机关的 秀党 ,其余优 员 13 名党员被评为合格,学校党支部被评为先进基层党组
织。
3、发展党员工作
今年11 月1日支部会讨论发展党员问题,经讨论,全体党员一致同意_雄_为中共预备党
员。并上报送局机关党委审批。其中有一人已递交入党申请书。
4、做好群众对校党支部和党员的评议工作
开展群众评议校党支部、群众评党员,群众评干部。在评议中党支部优秀率达98%,全体
党员达到优秀。党员自觉地接受考核,使党组织保持先进性和纯洁性。发挥群众的监督效
应,杜绝了违纪事件发生。
5、树立党风,开展批评与自我批评
坚持开展民主生活会制度,及时分析问题,及时总结工作,及时提出不足,及时改正缺
点,保持党内良好风气,纯洁了思想,净化了组织。
二、发挥党员的先锋模范作用
摘要:
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