新时代好少年评选个人事迹材料(多篇)
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2024-08-17
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新 代好少年 个人事迹材料 篇一时 评选
__同学是__区__学八年级(1)班学生。她担任班长,学校学生会学习部部长。进入初中至
今,她一向是一位品学兼优的好学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的
好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系群众,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在
社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
一、品学兼优,学习榜样
在学校,她勤学苦练,刻苦钻研知识,入校以来成绩优异。她用心参加学校组织的活动,
不管是文艺活动还是体育,都用心踊跃参加。在学校组织的体育比赛、英语口语竞赛、舞
蹈排练等活动中,她总是全力以赴参与,最后都能取得比较好的成绩;她自信、大方,一
向以来,她都是老师的好助手,她多次参加学校外的实践活动,从中不断提高自己的学习
习近平。她能用心带头参加学校的各项活动,群众荣誉感较强。在老师心目中她是好帮
手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
二、尊敬长辈,孝顺父母
在家里,在每一天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老
人,家中有八十多岁的奶奶行动不便,她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老
人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己
独立完成,这天的事这天做好,是她对自己的一惯要求。因为她,家庭里充满了欢笑、和
谐。
三、热心公益,传递爱心
学校开展的各项公益劳动或实践活动,__都用心参加、认真准备,锻炼自己的动手潜力,
增强社会职责感。近两年,每逢周六日,她经常组织同学到沙浦镇敬老院探望老人,帮忙
敬老院的老人们打扫卫生。到沙浦镇文化广场、街道等打扫卫生,搞环保宣传教育,既美
化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下,全班学生都用心投入到了这项活动
当中
四、一份耕耘,一份收获
__ “ ”同学始 信守着 我不是最好的,但必 要努力做得比昨日的我更好 的青春箴言。学终 须
习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样见彩虹。她正用自己的
正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,
进取和奋发为墨,书写充满期望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,完
美的明天。
新 代好少年 个人事迹材料 篇二时 评选
__同学是__区永安 中心小学六镇1班的班长。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼
小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学
生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学
习,心系群众,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中,她是诚
实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。
一、性格独立,严于律己
在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每一天还协助家人做很多工作,帮
妈妈一齐打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报,帮忙邻居做力所能及的事。每一天的家
庭作业都是自己独立认真完成,这天的事情必须这天完成,决不留到明天。这是她对自己
的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。
二、勤奋学习,全面发展
在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习
和总结,培养了良好的学习习惯和自学潜力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘
中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐
互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一齐进取;与同学们在交流探求
中,学习、借鉴,共同提高。班群众这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给群众增加荣誉,
哪里就有她的身影。并且在团队工作中,主动承担职责,同学之间的友谊她个性珍惜。在
学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。__同学, 趣广泛,全面兴
发展,课余时间酷爱传统的中国文化,热爱书法、绘画、剪纸,多次代表学校参加市、区
里的书法比赛,在 20__年和 20__年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一
等奖。在 20__年获得__ “区 中国梦__ ”情主题征文活动一等奖。参加 20__年广东省小学生
诗歌节诗歌创作比赛,获__赛区二等奖。
三、诚实守信,热心公益
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的潜力,增
长自己的才干。在今年的捐压岁钱献爱心活动中,她捐出了自己积攒的所有零花钱。在和
贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院里,给
奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖
和快乐。生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样能见
到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的
理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托
起更加灿烂、完美的明天。
新 代好少年 个人事迹材料 篇三时 评选
__是西场学校五年级的一名品学兼优的学生,她既是老师的好助手,也是父母幸福的小使
者。
从一年级开始,__就担任班长,对于班内的事务,她总是热心去做,努力去做;对于老师
和同学,她都热情服务,尽力达到大家满意。她可谓是老师的得力小助手,同学们的合格
服务员。因为是班长,所以她自然比别人多了一份责任,而她确确实实用稚嫩的肩膀扛起
了这份责任。每天清晨,她总是早早地吃过饭,踏着欢快轻盈的步子走进教室:看看同学
有没有没系红领巾;看看教室是不是还有纸屑;按老师的要求组织同学们上早读。每天放
学后她又总是最后一个走,看看教室灯是不是关了,查查教室门窗是不是锁上了。对老师
交给的任务,她总是做得尽心尽力。五年来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地
吐痰,以自己的良好行为习惯去影响班里的同学。
__年龄虽小,却十分懂事。她知道父母工作忙,所以很小就自立自强,每天,她早早起
床,带着弟弟到外面吃早餐,给父母捎一份捂在锅里,还交待弟弟不要吵醒平日辛苦上班
的爸爸妈妈。从上三年级开始,她就学会了煮方便面,四年级又学会了煎荷包蛋、炸火腿
“肠。有时爸爸不在家,妈妈需要临时加班,她虽然心里害怕,却对妈妈说: 你放心去
”吧,我和弟弟在家,不害怕。
她自己能做的事情总是坚持自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,
还主动分担不少家务。从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子,妈妈非常高兴;现在的
她更勤快了,每天吃饭前,主动给父母盛饭;端菜、收碗、擦桌、洗碗、叠被子等等这些
活她都抢着干。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比
在学校的表现,她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。
“每个周末,她都要到奶奶家,陪奶奶睡两晚。她告诉奶奶: 平时上课期间我要起早,光
”吵醒你,不能来陪你睡觉,周末不用起早,我就来陪陪你。 每次到超市,她顾不上自己
买东西,就先挑奶奶爱吃的买。她的乖巧和懂事,总是让父母欣慰,让奶奶开心。她用行
动和孝心让自己的童年熠熠生辉。
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