初三年级班主任个人教学工作总结范文（精选30篇）
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2024-07-13
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初三年级班主任个人教学工作总结范文（精选 30 篇）
初三年 班主任个人教学工作 范文 篇级 总结 1
转眼间一学期的工作就要结束了，回顾本学期我九二班表现，有成长，有收获，也有
不足。学生大多已经明确了学习方向，班干部凝聚力也逐渐增强，班风逐渐加强，学风逐
……渐浓厚 这与学校领导的重视和正确的管理、教师高度的责任感和敬业精神以及善于调
动学生学习的积极性等都是分不开的。我校学生入学时普遍起点低、基础差、差生面大。
针对如此现状，我们只有扎扎实实做好每一步，比别人更投入，更用心。九年级是初中三
年的关键时刻,毕业班工作非比寻常，教毕业班，就意味着要牺牲更多的个人时间和利
益，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的
声誉负责!追求升学率是我们一贯的目标，对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。为
了使下学期工作能够做的更好，现将本学期班主任工作总结如下：
一、德育工作
本学期时间短，任务重，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，
和他们一起算时间，算任务，及时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗
目标，在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里，随时关注学生的思想动向，和学
生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜
局面。自开学至今，不少学生的成绩都有了较大幅度的提高，大多同学对前途有信心，学
习有干劲。
二、班级常规工作
九年级是初中的最后一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一
的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天
尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己，我
能行。学期初借每一次班会告诉学生，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现自己
的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期初一定
要制定自己的学习计划，并且一定要坚持到底，永不放弃。月考中段考试之后，针对学生
中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油
站。
三、抓好安全教育
作为一个学校，最重视的莫过于孩子们的安全了，因此，安全工作常抓不懈，班会
……讲，晨会讲，课间课外讲，发现隐患讲 安全分为两类：一是人身安全;二是财产安
全。在人身安全反面要注意生命安全、交通安全、饮食安全。结合今年秋季法制报告会的
内容，以主题班会的形式，教育孩子学会保护自己，珍爱生命。现在的孩子，都比较活
泼、调皮，打打闹闹纯属正常，但是要让他们从心底里有个标准：不损害他人和自己一肤
一发。在校内尽量靠右行走，在校外要严格遵守交通法则，强调在家中使用电器的注意事
项。夏季细菌容易滋生，个人卫生就成了重点，不要乱吃零食等。至于财产安全，也是想
尽办法，从自身培养观念意识。
四、重视班干部的工作，发挥他们的先锋模范作用
班干部是班主任的得力助手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作
用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造
自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会议，研究针对一周内班级的
情况和出现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。
本学期的重点是强化值日班长的带头作用。在选择上必须要找认真负责，能顾全大局
的同学。经过民主选举和各任课老师的推荐以及七八年级的老班干部的工作考验，产生了
五位值日班长，轮流值勤，负责当天的班级常规管理。
“ ”具体实行办法是 值日班长包干制，具体负责一天的纪律、卫生、学习等问题，每天
早上还要及时报告昨天的情况，出了问题班主任必须在第一时间内知道这件事。并派专人
“ ” “ ”负责把学生的 一日表现 记入综合素质评价 记录本。
定期召开班干部会议，给他们分析原因，指导他们注意工作方法，言行举止不能盛气
凌人，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种
锻炼，并鼓励他们继续努力工作，班干部自身转变了工作作风和工作方法，同学之间的关
系也融洽了，班级工作又逐渐好转。
五、发扬主人翁意识，班级事务人人参与
“ ”班级事务做到 人人有事做，事事有人管 。卫生扫除、班级财务、开关门窗、空调管
理、电灯电扇等班级事务，都责任到人，并设立监督员专门检查，及时通报检查情况，立
“ ”即整改，同时通知值日班长记入综合素质评价 记录本。
六、公平公正的对待每一位学生，针对不同层次学生的学习分层管理
为了体现班级内部人人平等，受教育的机会人人平等。本学期的按学科成绩，均衡分
组，实行小组互助，组长负责，学习位置定期循环。通过这种模式，既能够突出优生的带
头作用，还能够拉动中等生和差生，同时拉近了师生、生生之间的关系，增强了后进生的
学习信心，减少了后进生与优等生的矛盾，弱化了后进生与班主任的敌对情绪，减少了家
长的意见。在学习上，我的定位就是不给学生们较大的压力，让他们在快乐中学习。在期
中考试结束之后，我找每位学生谈话，分析他们的得失原因，适时地给予鼓励和批评。这
样取得优异成绩的学生不会骄傲，而较差成绩的学生不会灰心失望。
总之，这一学期的班主任工作使我失去了许多休息和做私事的时间，但也得到了很多
的生活充实和家长、学生及学校领导的认可。不过，想要把工作做得完美，还是深感心有
余而力不足，有些工作还是没有做到位，还做得不够，还是存在一些问题有待解决。为了
学生更好的发展，需要做的还很多，还需要坚持、坚持，努力、努力，为下学期中招考试
打好坚实的基础。
七、存在的问题
学习方面。现在，学生已是九年级毕业生了，但看到学生紧张的学习状态不是很浓，
部分学生的学习习惯依然很差，学习态度还是不够积极，还有部分学生心浮气躁，心神不
宁，学习不踏实，一瓶不满半瓶摇，自我感觉良好等，这些现象主要集中表现在平时学习
成绩看似还不错，但一到考试就现原形的同学身上，另有各别男生却在混日子，不愿勤学
深钻，缺乏学习的兴趣和激情。
本学期在期中考试中通过分析发现学优生这一块仍存在一些问题，特别是这次期中考
试，前 100 名、前 50 名人数达不到期望 。班 的 平均分是一个班 的生命 ，而学值级 总 级 线
优生则是生力军。在接下来的时间里，我要会同各科任老师在继续保证全班整体进步的前
提下，加大培优力度，确保重点。
在今后的工作中，还要加强工作方法研究，尤其是在怎样建设班级学风问题上多多探
索，多多努力，并有效转化问题学生。
这是出成绩见效果的一学年，也是师生拼搏的苦战的一学年。在上好新课的基础上，
稳定和鼓励学生，强化训练。总之，中考是一场硬仗，要打好这场硬仗，不能强攻，只能
智取。我们只有不断去面对、去解决客观存在的问题，切实遵循教育教学的规律办事，团
体智慧+个人努力=成功。一学期以来的工作，平凡而又平淡，自认为我的付出是真诚的，
是负责的。
初三年 班主任个人教学工作 范文 篇级 总结 2
“针对学生的特点以及学生中存在的问题，我没有急于采取措施，而是本着 亲其师，
”才能信其道 的思想，寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问
题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲
近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。所以，
经过一段时间的努力后，学生中不交作业等不良现象大有改观。
二、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯
学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯
的养成，必须从学生思想认识的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程
中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。
第一、行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的年龄小，自我约束力
差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在
思想上提高认识，平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜
样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些
学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等
不好行为及时指出，要求改正。一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集
体荣誉。
第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集
体。由于家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的
自觉性。所以，开学来，通过学校的三操、诗歌朗诵和各种丰富多彩的体育活动及学校组
织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，
增进友谊，大家共同进步，并通过参与，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大
大增进了集体的凝聚力。在各种活动中，我班学生表现的都很令我满意。
三、做好家访工作
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联
系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、
摘要：
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初三年级班主任个人教学工作总结范文（精选30篇）初三年班主任个人教学工作范文篇级总结1 转眼间一学期的工作就要结束了，回顾本学期我九二班表现，有成长，有收获，也有不足。学生大多已经明确了学习方向，班干部凝聚力也逐渐增强，班风逐渐加强，学风逐……渐浓厚这与学校领导的重视和正确的管理、教师高度的责任感和敬业精神以及善于调动学生学习的积极性等都是分不开的。我校学生入学时普遍起点低、基础差、差生面大。针对如此现状，我们只有扎扎实实做好每一步，比别人更投入，更用心。九年级是初中三年的关键时刻,毕业班工作非比寻常，教毕业班，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对...
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