三年级数学老师个人年终工作总结（精选30篇）
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2024-07-13
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三年级数学老师个人年终工作总结（精选 30 篇）
三年 数学老 个人年 工作 篇级 师 终 总结 1
转眼间，我在数学教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好
的总结经验教训取得更好的成绩，成为一名合格的"人民教师"，无愧于这一称号，我现将
本年度教学工作情况总结如下：
一、政治思想工作
本学年，作为小学数学教师的我能认真进行政治学习并作好详尽的记录，能认真学习
中共中央《关于全面推行素质教育的决定》及教育政策法规。在师德、师风、师表等方面
堪为人师。能认真学习，领会上级文件精神，自觉提高思想素质、道德水准。时常观看和
收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态。经常向学生和家长宣传党的教育方针、
《中华人民共和国义务教育法》。正确处理好学校与社会、家庭的关系，积极形成教育合
力，为提高学生的素质打一个坚实的后盾。生活上严格要求，工作上高标准要求，重工
作，轻享受。讲奉献，不索取。从不计较个人得失，敬业乐教，无私奉献。努力做到吃苦
在前，享受在后。遵纪守法，不赌博，不信封建迷信，生活简朴，作风正派，言谈举止符
合教师职业道德规范要求，为人师表，率先垂范，处处以一个高素质的人民教师来要求自
己，从无背离党的路线、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的尊重。
二、教育教学工作
1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，从不体罚学生，能做耐心细致
的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。时时以素质教育的高标准来要求自
己，不仅教会了学生知识，还教会学生做人的道理。
2、教学工作中，能够树立质量中心意识，改进教学方法，推进素质教育，全面提高
教学质量。首先，学习大纲，弄清要求，钻研教材，学习理论，摸清学生情况，备出切实
可行、指导性强的教案。上课中，能坚持候课，组织学生学习，讲授正确、明白，知识体
系强，重点突出，学生学习愉快，教师教学轻松。课后，能认真辅导，答疑解难，培养学
生良好的学习习惯。特别是毕业班教学，并不是单一地教给学生知识，而是教学给学生学
习方法，每单元学习完后，能认真制卷，严肃组织考试，公正、客观地评价试卷，最后分
析、总结、帮助学生找原因，弥补教学中的失误，鼓励学生胜不骄，败不馁。
①认真备课，努力上好每一堂课
备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况
认真备课。只有自己准备充分了，才有可能做到有的放矢。
②注重学法指导，加强对尖子生的培养。特别是对毕业班的学生，给他们讲今后社会
发展的动向，有了知识才有生存的本钱。在自己的黄金时候应努力学习，为自己的发展打
下扎实基础。同时还尽力给他们提供条件，把自己的资料书送给他们，把自己的学习用具
送给他们，在生活上关心他们。
③认真批改作业
学生交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤
其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现，而且老师通过看作业也会基本掌握学生
的情况，做到有效的反馈。还有一点，我觉得老师认认真真地态度，也会无形中感染到学
生，特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好，
一些知识方面反馈的技巧，还要多多请教。
④做好课后辅导工作
学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要注意
层次。晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础
比较差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几
个字的时候就会出现很少的错误，然后再加上几句鼓励的话，让他们不能放弃信心。也有
时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很尴
尬，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位基础比较差的同学竟然全
对，当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让
他们意识到学习中也有快乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀教师
探讨。
⑤严肃上课纪律
很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工
作明白，赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力征服他们，使他
们从内心对自己产生钦佩之情。一开始，课上有同学比较随意，导致影响到一部分学生。
现在我也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对开小差的同学，变相提醒。对回答
精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，我想我还在学习中，应该一节比一节
更完善。
三、其他方面
本学年，我全身心投入学校工作，出全勤，空堂坚持坐班。从无旷工、旷课现象发
生，有事向学校请假。同时，积极主动地完成领导交办的各种工作。
经过自己的不断努力，我取得了很好的成绩，但我并不满足这些，我将以更高的热情
投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标
奋进。
三年 数学老 个人年 工作 篇级 师 终 总结 2
光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以
来，我们三(3)班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任老师和家长的
积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了教育教学工作任务，并取得了一定的成绩：期末考
试，语文科平均分92 分，及格率 98%，优秀率85%。谢岩松、荆佳怡、卢鑫阳三位同学分
别荣获年级语文、数学、英语三科总分第一、第四、第五名，现将具体工作总结如下：
一、注意新课导入新颖。
“ ”兴趣是的老师 。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入
新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我
们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情
景;……也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念引发设计，比起简单的讲
述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
“ ”二、重 朗 品 感悟， 堂教学 活 起来。视读评让课
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的
精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教
学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留
下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富
的形象，意义，情感。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品
评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。如在《李时珍》的阅读教学中，我是这样
“引导学生这样品评： 学习了这篇课文，你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你
” “选择其中的一点说一说。此时的学生充分表述他们的真实感受，有的说： 文中第一、和
‘’ ‘ ’ ‘ ’‘ ’‘ ’末尾自然段中的 、 药、立志学医一边行医、一边采药 编写本草纲目 这几个词就把李
时珍的情况特点及优秀品质都介绍给我们听了，她不愧是我国的医学家和药物学家，我为
”他深感骄傲。 这样引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品
评中进一步升华认识。
三、注重课内外结合。
“美国的一位教育家指出：课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动
地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练
”与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。 在课
程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读课外书，通过阅
读，为深入理解课文内容奠定了基础。
本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩，
但离党和人民的要求尚差甚远，今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成
绩而努力奋斗!
三年 数学老 个人年 工作 篇级 师 终 总结 3
时间总是在匆匆中不知不觉的度过，一个学年转眼之间就到了末尾，应该对自己的个
人研修工作进行一次盘点，回顾一学期来的点滴工作，最想说得是这是所催人奋进的学
——校，从中培养我积极向上的工作热情。同时，也明白了古今人对教师的理解 古人云：
教师是蜡烛是春蚕;今人说：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。下面
就本学年的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育，为师生服务，向
德艺兼备的教师迈进。
一、积极参与学校活动，提高思想觉悟
一学期以来，我在思想上严以律己，热爱的教育事业，能够以高标准来要求、约束和
鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师
生之间的关系，并且与我和配搭老师章老师配合默契，而且是每次教师会议都及时参加，
并积极参加学校组织的活动。
摘要：
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三年级数学老师个人年终工作总结（精选30篇）三年数学老个人年工作篇级师终总结1 转眼间，我在数学教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训取得更好的成绩，成为一名合格的"人民教师"，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下： 一、政治思想工作 本学年，作为小学数学教师的我能认真进行政治学习并作好详尽的记录，能认真学习中共中央《关于全面推行素质教育的决定》及教育政策法规。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能认真学习，领会上级文件精神，自觉提高思想素质、道德水准。时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态。经常向学生和家长宣传党的教育方针、《中华...
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