平安法治校园创建工作自查报告（共5篇）
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2024-08-17
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平安法治校园创建工作自查报告 1
为深入贯彻落实省、市、县、镇综治委关于深入开展平安法治创建活动的总体部署，进一
“ ” “ ”步深化 平安法治校园 创建工作，我校根据上级要求，对 平安法治校园 创建工作进行了
自查，现将发现的问题及整改方案汇报如下：
一、存在的问题
1.部分教师的家属对平安创建工作不是很清楚。
2.少数教师及家属不清楚也没有接受过本地相关部门的法治宣传教育。
3.少数教师及家属参与本地法治社区、法治校园等之类的法治创建工作参与度不高。
4、部分教师及其家人不了解所在地网络化和网格员。
二、整改方案：
1、加大宣传力度，让全体教师知晓平安创建工作，并在家里宣传，让家属也知晓。
2、多参加本地相关部门的法治宣传教育。
3、鼓励教师及其家属参与本地法治创建工作，争取参与率达到 100%。
4、帮助教师了解所在地网络化和网格员。
平安法治校园创建工作自查报告 2
创建"平安校园"工作自查报告
安全重于泰山。安全工作是一项长期、艰巨而复杂的系统工程。我校始终将安全工作放在
“学校工作的首位，坚持以预防为主，防治结合。对照 渭南市创建平安校园示范校评估标
”准 结合我校安全工作实际情况，对学校的安全机构分工、安全管理制度、法制教育开展
情况、安全管理措施、三防建设、校园周边环境治理、等情况全方位进行了自查，现将我
校安全工作自查情况作如下汇报：
一、领导重视，组织健全
“ ” “ ”为切实加强对建设 平安校园 工作的领导，确保 平安校园 建设各项工作的落实，学校成
“ ”立了建设 平安校园 领导小组，负责具体工作的开展。
“为全面贯彻社会治安综合治理目标责任制，确保各项综治措施落到实处，我校坚持 党政
”同责，一岗双责，失职追责 的安全管理制度，建立校园安全管理和平安创建工作议事制
度，层层分解综治目标，校长与各部门，部门与各教师层层签订责任书落实岗位职责，做
到管理时段落实到人，管理区域划分到人，管理目标细化到人，形成了一级抓一级，层层
抓落实的校园安全管理三级网络体系。有效地促进了安全稳定各项工作措施的全面落实。
在校行政会议上明确安全稳定工作实行责任追究制，对造成重大刑事案件、安全事故和群
体性事件的部门、个人，要依法追究有关领导及直接责任人的责任。
二、健全制度，以防 主为
“ ”建设 平安校园 ，作为基层单位，健全各类规章制度，抓好各项防范工作，杜绝各类事件
“ ”的隐患，消除各种事故苗头，是学校建设 平安校园 工作的核心内容。学校在健全制度方
面下了大力气，也取得了一定的成效。
1、健全常规工作制度：包括学校安全管理工作计划、安全教育工作计划，每季自查，关
键重要时期及年中进行检查，年末进行总结考核形成惯例。值班制度包括领导值周、值日
的双轨制值班制度，中层干部双休日、节假日值班，级部教师空白时段值班、班主任、安
教处专项值班、保安人员 24 小时值班。
2“ ”、健全部门防范制度：包括⑴门卫保安人员工作制度。⑵安全管理 一岗双责 制度。⑶
财务安全管理制度。⑷安全教育制度。⑸班级安全管理制度。⑹宿舍安全管理制度。⑺安
全保卫制度。⑻安全巡逻制度。⑼安全排查制度。⑽管制刀具收缴制度。⑾交通安全管理
制度。⑿食品安全监督制度。⒀实验室危化药品安全管理制度等 20 余项制度。
三、法制教育，常抓不懈
加强对学生的法制安全教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，包括专
门开设法律课；校园广播橱窗报刊宣传；聘任法制副校长、法制教育辅导员、邀请消防大
队、交警大队等执法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育，切实增强学生的法制观
念，提高自我防范的意识和能力。每学期安排一次集中的法制、安全教育。为了巩固法制
教育的成果，学校在每学期纪律工作常抓不懈的同时，集中安排一周安全教育周，使得遵
纪守法成为广大学生的自觉行动。
通过学校宣传法制教育，全体师生增强了法制观念，遵纪守法成为广大师生的自觉行为。
建校三年来我校没有发生一起刑事案件、职工违法行为。
“ ”四、坚实筑牢 三道防线
校园安全，预防为主。我校突出重点，在校园安全保卫方面不断加大建设力度，筑牢校园
“ ”安全 三道防线。
人防到位 规范校园警务室建设，我校配有专职门卫和校警各两名，学校组建了由10 名青
壮年教师组成的校园安保小组，成立了由值班领导带队的60 “ ”余人的 红袖标 校园巡逻队
伍，对重点部位和重点时段进行定时和不定时巡逻，形成了全方位、立体化、全覆盖、无
间隙的人防网络。
物防升级 在教育局、公安局的指导下，移动警务车入驻我校，校门口道路增设了减速
带、警示牌，警戒线等；校园警务室钢叉、警棍、盾牌、胶棒、防割手套、辣椒水等安防
“ ”器械一应俱全；学校各个楼道应急电源，应急疏散标志、 安全出口 标志醒目。灭火栓、
灭火器、防火卷帘、灭火报警装置等消防器材，摆放规范，专人管理，定期维护，确保了
用时有备，备之能用。
技防有力 按照企事业单位内保条例规定，我校规范建设了校园网络监控室，安装监控设
备9套，在校内走廊、过道、楼道、路段等重点部位安装视频监控 125 处，形成了多角
度、无死角、全覆盖的安全监控网络。
“ ”五、全面落实 三个常态
安全教育常态化 安全教育列入课程教学计划，制定不同学段的安全教育目标，结合《安
“ ” “ ”“全教育读本》，做到 课时、教材、教师、考核 四落实；开展 班级安全文化角安全手
”“ ”“ ”抄报 安全黑板报 安全知识我知道等有实效性的安全竞赛活动；充分利用班队会、晨
会、放学、活动时间，通过一个晨会，一次点名、一句嘱咐、一场活动、一节班会、一份
“ ”公约的六个一 的教育活动时时提醒、事事提醒学生关注安全，让安全教育渗透进了学生
的日常生活和学习中。
专题教育常态化 全面落实《中小学生公共安全教育指导纲要》，常态化开展自救自护常
识、交通安全、防水防火、防灾减灾、禁毒、法制、心理健康等十余项安全专题教育。
“ ” “ ”“ ”“ ”“以 全国中小学生安全教育日、 安全生产月 法制宣传日防灾减灾日 消防宣传教育
” “ ”“ ”“日等主题教育为契机，第三小学先后举办和开展了 安全法制讲座 走近交通警察 珍爱
”“ ”“ ”“ ”生命、预防溺水 防震减灾、科普进校园 我是安全监督员 消防就在我身边 等有针对
性的专题教育活动，加强对学生日常行为的规范和训练，教会了学生解决身边安全问题的
方法。
应急演练常态化 做好校园各类应急突发性事件的防范工作，是建设平安校园的重中之
“重。坚持不断提升各类应急演练的实效性，每学年有计划安排开展 防震应急疏散演
”“ ”“ ”“ ”“ ”练停电应急演练 防火疏散演练 特殊天气上放学护导演练 防恐防暴应急演练 等体
验性的安全应急演练，突出了校园安全工作的实效性。常态化开展演练活动，既提高了学
校各部门协调联动的组织能力，也增强了广大师生的安全意识，使师生应急、避险、自救
自护能力得到了普遍提高，把安全制度约束转化为师生自觉的行为习惯。
六、常规管理，扎实有力。
1、横向排查，纵向监督：安排专人每天对安全工作进行检查做好安全工作日志，每周例
行一次安全排查，每月对校园内外所有设施进行一次大排查，安教部对排查情况进行纵向
监督确保排查不留隐患。
2、源头监管，过程监督：为加强食品安全的监管力度任命了专职的食品安全管理员和兼
职的食品安全监督员，对餐厅饭菜质量、数量卫生情况进行监管，对保存和加工过程进行
突击抽样检查，每周对餐厅、超市工作进行一次大检查对发现的问题及时下发整改通知单
并在限期内监督进行整改。
4、保障交通，平安上学：为确保师生出行安全，我们先后联系了县交警队、公交公司，
安装了警示牌、警戒线、减速带，制作了班牌。学生上放学期间做到：值班领导、值周教
师、警卫、门卫、学红领巾监督岗五到位，进一步规范了放学秩序。
七、存在问题
“ ”我们在建设 平安校园 方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的
难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通
过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因
素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存
摘要：
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平安法治校园创建工作自查报告1为深入贯彻落实省、市、县、镇综治委关于深入开展平安法治创建活动的总体部署，进一“”“”步深化平安法治校园创建工作，我校根据上级要求，对平安法治校园创建工作进行了自查，现将发现的问题及整改方案汇报如下：一、存在的问题1.部分教师的家属对平安创建工作不是很清楚。2.少数教师及家属不清楚也没有接受过本地相关部门的法治宣传教育。3.少数教师及家属参与本地法治社区、法治校园等之类的法治创建工作参与度不高。4、部分教师及其家人不了解所在地网络化和网格员。二、整改方案：1、加大宣传力度，让全体教师知晓平安创建工作，并在家里宣传，让家属也知晓。2、多参加本地相关部门的法治宣传教育...
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