房树人培训心得多篇
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助。
房 人培 心得篇树 训 1
20xx 年7月7日、8日，我有幸参加了邯 技 开 区文教局 的暑期校 培 。郸经济 术 发 组织 长 训
在培训期间，我用心学习，认真聆听每位专家讲座。特别是嘉兴市吉水小学的欧阳校长从
理论的深度与亲身的实践相结合，从学校管理，课堂教学，校本教研等方面的阐述使我收
获颇多。这次培训使我在教学管理和教学观念上得到了补充，反思了以往工作中的不足，
下面简单谈谈本次学习的几点体会：
一、校园文化建设：
“ ”嘉 市吉水小学欧阳校 从 船精神 ，校 使命，学校文化建 等 践 面 了自己的兴 长 红 长 设 实 层 谈
办学思想和育人目标，他们从不花一分钱打造会说话的墙壁文化、创设多种感官的体验乐
“园，从阅读提升教学等方面创建最适合学生学习成长的校园。他们与时俱进的 红船精
”神 ，自我创新的办学理念值得我们每位管理者学习。
二、教师团队建设：
欧阳校长着力打造一支幸福成长的教师团队，让每位老师不仅有充实的教学任务，更有自
己喜欢的业余生活，让教师享受事业的幸福，做幸福的老师。在促进新教师的专业成长方
面，他们毫无保留传授新教师上好语文课与课外阅读课的方法，提升整体教学水平。这为
我们对学校特色教育提供了一个可借鉴的标本，让我们能够基于学校的现状，从不同的角
度去思考、去定位、去创新。
三、融洽的师生关系：
欧阳校长能尊重学生、悦纳学生，关心学生的生理和心理健康，注重学生的个体差异，用
学校的人文精神和自己的人格魅力去感染每一位学生，建立融洽的师生关系，从而激发学
生学习的内在动力。
四、职业形象与礼仪规范：
中国有礼仪之邦之美称。这次通过聆听邯郸学院的葛宏冰教授文明礼仪授课后，使我更加
深刻、全面地了解了教师礼仪。从小小的鞠躬礼到文明用语，从握手到戒指的佩戴，我们
都有太多的疏忽。教师仪表是教师整体风范之一，学习礼仪规范，提高自己修养，培养自
己良好的气质风度。以自己的言行举止礼仪礼貌，对学生进行迁移默化的影响。
五、管理中的得与失：
述职报告中，各位校长对自己工作中的得失进行了五分钟的阐述。他们从教师的管理，学
生的教育，常规管理，安全管理等进行了阐述，也从教学条件，教师的思想转变提出了自
“己的不足。在阐述中小西堡总校的李学刚校长在防溺水安全管理上，制定了 教师每日巡
”河、巡塘 制度，值得每位校长学习。
六、争做最美的教师：
“”“”观看了 最美教师 颁奖，从 最美教师 身上印证了平凡中的伟大。最美教师，美在大爱、
美在职责、美在甘于奉献、美在团队，他们的事迹深深的鼓舞着我。今后我将自觉践行，
在榜样的力量和影响下，鞭策自己，鼓舞自己，争做最美教师。
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每个家长都望子成龙望女成凤，他们把家庭的希望寄托在孩子身上，把所有的精力放在孩
子的学习上。孩子的进步，家长看得到，老师也看得到。小学是每个孩子身心发展的关键
“ ”时期，我们不能把自己定位在 教书匠 这个层次上，教师是孩子成长路上的引导者，是孩
子心灵的导师。还记得去年刚接上这两个班级，很多孩子的眼神里总有一丝胆怯、自卑。
一个学期后，我和孩子们才能够如朋友般在课下交流。如今，每天都有好多孩子来办公
室，他们的眼中多了几分自信。他们真的成长了，我们只是陪伴着他们，看着他们蜕变。
或许多年后，他们不记得我们。只要他们在未来的旅程中能走得更加坚定、自信，就好!
“ ”从古至今都流行着这样一句话 人在做、天在看，我觉得这句话用在我们教育行业在合适
不过了。其实我们的工作每天都有家长在看着，在体会着，你是否真正关心照顾到每一个
孩子，究竟付出多少，操心多少，家 都是看在眼里，想在心里的。长
教学是一项良心活，我们一堂课可以认认真真，也可以轻松一过，但是对学生产生的影响
确实天壤之别，作一名老师容易，作一名好老师不易，年复一年的作一名好老师更不易。
当今独生子女居多，家长对学生的期盼不言而喻，从而对我们老师的要求自然会更高我觉
得这不应该是我们的负担，而是我们努力向前、向上的动力。认认真真的对待每一堂课、
认认真真地对待每一个学生。
作为老师，不要等到家长来找我们才努力的回想他说的是哪个孩子。自从有了自己的孩子
以后，一下子就特别能理解父母对孩子的那份操心。我们与家长沟通,，只要用心的交流
孩子的情况，每个家 都会接受的。沟通 ，要了解和肯定孩子的 点，孩子存在不足的长 时 优
地方要注意说话的技巧，要让家长觉得老师是真心想帮助孩子进步的，而不是找家长来批
评孩子的。因为孩子还在成长，都还没有定性，可以建议孩子努力的方向，可以提出一些
好的建议请家长思考，这样才能让家庭教育与学校教育较好的结合起来。
孩子的教育，是一个系 性的大工程，需要老 、家 、社会形成合力，而并非只是某一统师 长
方的单独责任。老师和家长就是要多沟通，有了问题共同探讨研究解决，不能无端地相互
指责，推卸自己的责任，因为我们的目标都是相同的，那就是一切为了孩子。
“我觉得有必要让每一个老师都记住， 我们这是学校，不是工厂。产品坏了可以回炉，但
”是教育坏了，就是一 子 。做 青年教 首先要 自己定一个目 ，就是要成 学生和辈为 师 给标 为
家长眼中的好老师。要完成这一目标，我认为要做到以下几点：首先，要严于律己，宽以
待人;对待家长的态度要好;其次，要用自己的心去关爱每一个学生，让他们感受到伟大的
师爱;再次，还要有精湛的业务水平，能够胜任学校交予的任何任务。
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此刻有很多家长都在感叹小孩难教，其实假如家长们仔细观察和思量的话，就会发明问题
大多出在我们成人身上，而不是小孩子身上。下面转一位教师的经验，我们共同学习一
下：
1、蹲下去
不 指身体上的蹲下去，而是指心 上的蹲下去。有 候你提的很好的建 小孩不接这 仅 态时议
受，一般的家长就会大发雷霆。其实，你应该考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适。
不妨换一个角度，从小孩的角度去想一想。一般的母亲都喜爱逛商场，但小孩子不一定喜
爱，为什么？你蹲下去看一看，你就会发明：你看到的是琳琅满目的商品，他（她）看到
的是琳琅满目的腿。你假如埋怨他（她）不听话，你有道理吗？所以，在小孩不听话的时
候，换一个角度去想，这样，教育的效果可能会更好一点！
2、走 去过
小孩 什么不愿与大人 交流，不 是什么代沟的 ，更主要的是我 些成人 是为 们 仅仅 问题 们这 总
以一种居高临下的姿态呈现，不愿做他们做朋友。试想你整天摆出一幅长者的脸孔，以一
种教训的口气，不停的抱怨，不停的责备。他怎么会听你的话呢？我开家长会的第一句话
就是：请大家关上手机，认真的听两个小时；假如你连两个小时都坚持不下来，你有什么
资格来责备你的小孩，要知道他（她）天天在教室里要坐上x小 ，不 学 ，光只是坐时 说 习
都不好受，可是我们有哪位家长能体会小孩的苦处呢？
我与自己的小孩是的朋友。我从不责备他，当然有问题的时候，我只是帮他分析产生的原
因。所以我与小孩的关系很好，他也很 意向我 一些他的趣事或苦 ，和我探 一些他乐 讲 恼讨
个年 不懂的 。 做当然不 。我一星期，不管工作多忙， 是要抽出一两个晚这龄问题 这样够总
上的时间与他一起活动活动。比如，打球，散步，读书，看电视什么的。所以要想小孩与
你交流，作为家长，必须学会与他成为朋友。
3、放开手
此刻的小孩大部分是独生子女，生活自理能力差是不争的事实。怎么造成的呢？还不是我
们大人们的原因。在家里，你什么事都给他代劳了，他用什么来锻练自已的能力？而我们
往往却给自己找一个借口：只要你学习搞好了，其他事不用你操心。这里，我们恰恰忽视
了一个重要的问题：生活的能力与学习能力的相通性，或者说相互促进性。一个自理能力
强的人，就是一个做事有条理的人，也是一个思维有特点的人。这些素养表此刻学习中，
其潜力是无法想象的。所以我奉劝家长们尽量放开手去，让小孩自己完成他自己的事。这
小孩是有百益而无一害的。样对
4、多激励
一个人的健康成长总是离不开激励的。我想这一点家长们都知道。要害是如何激励，以什
么方式激励，在什么时候激励。这些家长们未必都十分清晰。这里有几个误区：第一，一
味地强调物质激励。小孩考好了，他提什么要求都可以，考差了可能什么也得不到了。第
二，不适当的激励。有些家长机械地认为，提倡激励就是不管小孩做得怎么样，都是一样
的激励。到最后，可能你的激励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三，从来不激励。
认为严肃可以让小孩更好的成长。
5、 自由给
一般地说，自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严
格了。处于生长发育期的小孩，由于生理心理年龄的逐步成熟，他的自我意识也在不断增
强，他需要有更多的私人空间（尤其是13—18 岁的中学生）更多的个人自主权。因此，
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【概述】房树人培训心得多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。房人培心得篇树训120xx年7月7日、8日，我有幸参加了邯技开区文教局的暑期校培。郸经济术发组织长训在培训期间，我用心学习，认真聆听每位专家讲座。特别是嘉兴市吉水小学的欧阳校长从理论的深度与亲身的实践相结合，从学校管理，课堂教学，校本教研等方面的阐述使我收获颇多。这次培训使我在教学管理和教学观念上得到了补充，反思了以往工作中的不足，下面简单谈谈本次学习的几点体会：一、校园文化建设：“”嘉市吉水小学欧阳校从船精神，校使命，学校文化建等践面了自己的兴长红长设实层谈办学思想和育人目标，他们从不花一分钱打造会说话的墙壁文化...
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作者：shokzz
分类：心得体会
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时间：2024-08-17
