531计划培训心得体会多篇
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531 划培 心得体会篇计 训 1
安全是生产管理永恒的主题，是企业发展的前提和根本。作为一名车间负责人，我深知肩
“ ” “上责任重大。从自身角度就要牢固树立 安全第一，以人为本 的理念。坚决克服 重生
”产、轻安全 的错误思想，切实摆正安全和进度，安全与效益的关系。
结合自身实践经验，我认为抓好车间安全生产工作要重点做好以下几点：
1、内化于心，外化于形。通过签订安全履职协议书，安全教育，班前会等手段和过程，
让安全生产深入每名职工的心中，耳濡目染、深化于行。
2、加强监督管理。将车间及班组日常检查标准化，做到每到一处按条件检查不漏检、不
漏项，提高效率，并跟踪反馈问题情况。
3“、零容忍。对发现的隐患和违章行为要坚决清除和制止，树立对违章视而不见就是 犯
” “罪 的理念，坚决同违章行为说 no”。
531 划培 心得体会篇计 训 2
有机会参加了公司举办的班组长安全生产管理基础知识培训。这是第三次的培训，由生产
部经理赵大宏主讲。
“ ”老师台上讲，学生心里暗琢磨： 若是早点听师训，何必伤腿折胳膊 。随着四句简单而有
深刻意义的开场白，拉开了培训课的序幕。赵经理从培训的目的、班组长的安全管理职
责、班组长在企业管理中扮演的角色、如何当好班组长四个方面讲解了班组长在实际生产
中应该怎么做，再次强调只有把安全抓到位才能实现高效生产。
赵经理结合个人的工作经验以及公司的实际情况理论联系实际，深入细致的讲述了班组长
在生产中的重要性，也让我们深深感受到自己肩上的责任重大。班组是公司基层的生产单
位，班组长是这个单位组织生产的管理者，同时也是班组安全生产的第一责任人。通过培
训我对自己的工作又有了全新的认识，在今后的工作中一定要把压力变成动力，多向领导
和有经验的师傅请教，尽自己的努力把安全生产工作做到位，为公司的发展做出更大的贡
献。
531 划培 心得体会篇计 训 3
我非常荣幸地参加了国培计划 20xx 黑龙江省农村骨干教师培训班，在这十五天的培训
中，有专家教授精彩的引领，有经验丰富的老师好的教学方法的介绍，从他们那里学到了
许多新的教育思想和教育理念，也收获到了无比丰富的教学经验，每天的感觉是快乐的而
又充实的，这些日子让我难以忘怀。在培训中，我禁不住问自己我该怎样做、做什么样的
教师能适应现代教育的发展，怎样做一名优秀的教师。从名师们的身上，我学到的远不只
是专业的知识和做学问的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜
心钻研、尽心尽责的那种热爱工作、热爱生活的高品位的生命形式;作为一个名师，他们
那闪光的人格魅力令我震撼！让我感染！学生教学管理如何做？几年来的辛苦探索，留下
太多的茫然与困惑！无论是教育教学的相关讲座，还是专业知识的授课，无论给我们上课
的是知名名师，还是普通的老师，没有那一个不是兢兢业业的。这些，让我开阔了眼界，
拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在
所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。在这里就从听取的报告中浅谈几
点自己的感悟。下面就是我参加这次培训班的感触：
教师基本素质方面：
一、教师必须多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养
“本来一直感觉自己是一名英语老师。所以总是很放松自己。总是进行自我安慰 英语老师
嘛，语文学的那么好有什么用处。教好我的 a、b、c和this is… ”就可以了 可是在我听
完王永新老师的讲座之后，让我深有感触。我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知
识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧，我们要改变的是过去的老师的形象，我们要做
一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐得人，要想让自己的课讲的更好，更加
“的吸引学生。就必须提高自己的个人素质。王锦春老师有一句话讲得非常好。 什么是教
育？教育首先就是爱。爱他的学生，没有爱的教育不是真正的教育，培养对学生的爱就是
要帮助他（帮助学生克服成 的障碍，帮助他就要成全他，成全他 有美好的生活， 得长拥 获
” 走向幸福的能力） 王老师的一个个独特的观点引起了我深深的思考，我们在面对学生的
候 多关注的是学生的成 ，学生在繁重的学 担下似乎也 得麻木，没有 力，如时过绩业负 变 动
果我们能让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力，拥有幸福的能力，那
学生就会更多的发挥他们自觉的一面;一个素质好的老师，讲课再差也差不到哪去。一个
”素质差的老师，讲课再好也好不到哪去 我对这句话是非常赞同的。只有课堂上的生动语
言和有深度的提问才能吸引学生，激发学生的学习兴趣。只有提高了自己的文学修养，才
能讲出生动的一课。这样的语言让我知道如何成为一名优秀的教师。首先一点是必须要多
读书，读好书。两每天要阅读有关自己学科内容的书，同时要多读课外的读物来丰富自己
的知识。通过多读书来提高自己各方面的素质。努力让自己成为一名优秀的英语教师。
二、尝试多种教学方法，改变课堂，创造多彩课堂。
教师就必须在各个方面提高自己。尤其是在教学方面，一个优秀的教师不会上课单一。而
是要有多种多样的课堂方式。只有形式多样的课堂，才能更好的吸引学生。让学生喜欢上
英语课，从而在各个方面提高自己的英语水平。李教授特意在讲座中说：一堂课下来，教
师一定要明白在教学生生么，学生发展了没有，改变了没有，学生走出教室与走进教室有
无变化？这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材，更多的是要关注学生，关
注学生能学会什么，是否发展了。这也就要求我们的教学是面向全体的教学，我们的教学
鼻血要采用更多的学习方法、教学方法，这里说的方法也不仅仅是单纯表面意义的活跃，
而是要。看 堂有没有深度，好的 堂 是有生成感，推 感的 堂，教 不 准课 课 应进 课 师 仅仅 备给
学生什么样的挑战，好要看学生能提升什么，突破什么？我们要使课堂变成思维的舞蹈
者。同时我们还应该在科学的理念指导下改革教学方法的。老的教学方面已经不能适应新
的社会的需求了。同时也不可能满足我们新一代的学生了。所以作为当代的老师不能只满
足目前的状态。应该从现在开始学会适应社会、适应学生。所以了就应改在科学的理念指
导下，改变教学方方法。不能只是单纯的像以前那种教学的方法，我教你学。也不管学生
会不会。现在要多学习。
三、转变教师角色。
“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的
主动参与意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生全面发展和终
”身 展奠定基 。新 程将改 教 与学生的 角色、教学方式和学 方式， 极倡发 础 课 变师传统 习积
导学生主动学习和主动探究的精神，教师要不断地实现自我更新。新课改强调教师是学习
活动的组织者和引导者，同时认为学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学
“ ”生，让尽可能多的学生参与课堂，把主宰 权还给学生。我认为，学习的目的是为了学以
致用，而不是单纯地为了考试，为了升学，因此，作为教师确实有必要转变一下自己的角
色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的课堂氛
围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，这样一来，学生有了较自
由的学习空间，有了与老师平等对话的机会，变得越来越大胆，在课堂上踊跃发言，积极
地表现自我。
四、教 要理解学生、尊重学生。师
学生是个独立人格的人，他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师要尊重学生，平等地对
待学生。智慧的教师要把自己当成学生，把学生当成自己，把学生当成学生。对学生说话
的音量要适中，不要大嗓门;“ ”尽可用商量的口吻提出建议。如我认为你这样做比较好 ，
并让学生明白这样做的理由和益处，这时学生会自觉地按你的要求去做。要尊重学生探究
和认识周围世界的特点，接纳学生的错误，不要用相同的尺度去衡量所有的学生，应给于
他们更多的独立和自由，关爱和接纳每一个学生，使学生不断感受到和体验到老师对自己
的关注、喜爱、鼓励和支持。
五、教 要学会 身学 。师终习
新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。学习
不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，不断地提升自身的修养和素质。首先必须树立终
身学 的意 ，把不断学 作 自身 展的源泉和 力。其次，教 把学 在自己习 识 习 为 发 动师应习贯彻
的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富
自身 知 的同 ，广泛涉 各种社会科学和自然科学知 ，从而更好地适 教学的需专业 识 时猎识应
要，通 ，提高自身，向更完善的目 努力。最后，要充分利用 代信息通 技过总结经验 标 现 讯
术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注
重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪
潮。
总之，通过这十五天的培训，我学到了许多教育教学的新理念新思想，在与众多名师的交
流中，收获了许多好的教学经验，同时也增长了我的见识，开阔了我的视野。
531 划培 心得体会篇计 训 4
国培研修学习已经结束，我从网络上及线下培训中，研讨中得到了诸多的启示，真是受益
匪浅。许多的专家、名师讲座为我们的教育科学理论注入新的血液，给了我情感的熏陶和
“ ”精神的享受，让我饱享了高规格的 文化大餐，专家给了我强烈的感染和深深的理论引
领，每一天都能感受到思想火花的冲击；我分享到了收获的喜悦，接受了思想上的洗礼，
受益匪浅。国培就像一朵盛开的奇葩，宛若傲雪红梅，分外娇艳。这是一个畅所欲言、平
等交流的地方，使我对教育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自己，取长补短使自
己在国培中有所 。获
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作者：shokzz
分类：心得体会
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时间：2024-08-17
