念书的孩子观后感精品多篇
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2024-08-17
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[寄语]念书的孩子观后感精品多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来
帮助。
《念 的孩子》 后感 篇一书 观
我本来并没有想看这部电影，可是在做义工的朋友（非常）强烈的推荐下，我打开了百
度。
第一幕就给了我相当大的冲击。雾蒙蒙的清晨，一个孩子哭喊着不辞而别的爸爸妈妈。刺
激之下，我继续看了下去。
在讲感悟之前，还是得提一下这个电影中的硬件，演技拍摄。怎么说呢，我虽然对于电影
拍摄没有研究，但还是来这里写一写自己的感受吧。个人觉得这篇电影的演技拍摄一般。
也许我还没看到，但是至今，我看到的小孩子的演技无论如何好都很难将我带入电影。一
些电影的剪切编辑以及天天的情绪转换都比较突然。还有，这大概是我的一个问题所在
吧，一些我并不赞同的细节会突然把我带离故事情节，打断电影的连续性，比如一些生活
细节描写：每个人都讲一口标准的普通话，开开的老师是一位大美女。
可是无论怎么说演技烂，拍摄糟，这部电影的主题是完美的。它向我们这些不知人间疾苦
的城市儿童展现了生活的另一面，展现出了社会中现实存在的人们的生活，激起了我们对
于在中国的另一个世界中的人的关注，让人想去做一些什么。.。.。.
这是这部电影的最终成就。不是得奖，不是受人好评，而是激起人们对于留守儿童的关注
以及关爱，让人们想去为这些孩子做些什么。
念 的孩子 后感 篇二书 读
3月3日，我在学校看了《念书的孩子》这本书，由于在校没有观看完，我是在妈妈单位
“又补看的，看完后妈妈问我喜欢《念书的孩子》这本书？我说喜欢，妈妈问我： 那你看
” “到了什么？ 我沉默了一会儿，告诉妈妈： 开开的爸爸、妈妈因为要到外地工作，所以只
有他和爷爷在家，由爷爷接送他上学，他还养了一只非常可爱的小狗，叫小胆儿。我也非
”常喜欢小狗，妈妈，可不可以也让我养一只那么可爱的小狗？ 妈妈说我们不行，因为住
“ ”楼房不能养。妈妈又问我： 那你看了这部电影学到了什么？ 我有些伤心的回答妈
“ ”妈： 开开的爷爷后来死了，只剩下他自己在家了。可是他是一个很勇敢的孩子。 妈妈
“ ”“说： 妈妈觉得你也很勇敢呀，你也能自己在家。 我没有他勇敢，他自己在家能开灯、
关灯，可是我自己在家不敢自己开灯、关灯，还有我不会做饭，可是路开却会，而且他还
” “ ”能帮爷爷做许多事情 。 妈妈，我觉得路开比我棒，他是一个懂事的孩子。
是呀，我从从书中体会到了以往所没有接触过的一些感受，妈妈希望我能因此而成长，同
时也能变得更勇敢与坚强。书中最后是开开离开农村要到城里上学，因为车上不能带小动
物，于是爸爸只好将小胆儿留下，可是开开舍不得小狗，一边哭喊着下车一边让小胆儿快
跑追赶车辆。结束后，我对妈妈说，小胆一定能追上那辆车，和开开在一起了。也许妈妈
不想让我太失望，只好说可能吧。
念 的孩子 后感 篇三书 观
这是一部让人泪如雨下的影片，讲的是一个叫开开的小孩和一只叫小胆儿的小狗一齐生
活。故事的开头是开开的爸爸妈妈进城打工，上车后，开开就在车后追着哭，当时我忍不
住落下了眼泪。其实，我和开开的遭遇是一样的，只但是开开是被留在了农村，而我，是
被留在了这个城市。
接下来的情节，是开开的爷爷在一天晚上悄悄地去世了，当时我就哭出了声，我也是和爷
爷在郑州相依为命，我能体会到开开要为此忍受多么大的痛苦，更能够想象一个人生活在
村子里，是多么的可怕啊！
电影的最后，开开和爸爸一齐去了城市，但是却面临另外一个选取，就是和心爱的小胆儿
分开。如果是我，我会怎样选取呢
我真期望开开能和爸爸妈妈在城市过上好的生活，期望小胆儿能回到开开身边，更期望有
一天，我也能在爸爸妈妈身边读书。爸爸妈妈，你们明白吗
《念 的孩子》 后感 篇四书 观
这周，全校四年级师生看了一部电影《念书的孩子》，那是一部让人热泪盈眶的影片。主
人公是一个叫路开的孩子，他的父母都在外地打工，只有爷爷和名叫小胆儿的小狗一直陪
伴着他。
故事是 的：路开是一个留守儿童，从小和 生活在一起，他每天晚上 当天这样爷爷 给爷爷读
学的课文，虽然老把字读错，但他读的很有趣味性，也很有感情，这似乎给了爷爷一丝安
慰。有一年，他爸爸给了爷爷 200 元钱，让爷爷买了煤气取暖器。结果一天早上小胆儿咬
“ ”住路开的裤角，路开以为大狗又来欺侮 好朋友 ，可小胆儿直把他拉到客厅，这时路开才
发现爷爷煤气中毒了。
他急忙拔打120，爷爷到了医院，终于被林医生救活了。可有一天，爷爷死了。父母回村
来安葬爷爷。送走了爷爷，爸爸要带路开到城里去，可路开要带小胆儿，而火车不让带
狗。最后，爸爸强行把他拉上了火车。火车开了小胆儿就一直跟着车跑，路开在车上
“ ”喊： 我在前面等着你，加油啊！ 电影伴随着哭声结束了。
我真希望路开能带上小胆儿，让他们幸福地生活在一起。同时，我也明白了一个道理：现
在爸爸妈妈给我们这么好的学习环境，我们一定要珍惜。
《念 的孩子》 后感 篇五书 读
“……”爷爷，爷爷，你可别睡，快醒醒，睁开眼睛看看我 开开一边轻轻摇晃着爷爷僵硬
冰冷的身体，一边大声哭着说。他心里知道爷爷已经去世了，离开了他。看着无助、孤独
可怜的开开，我的泪水再也绷不住了，就像河流般涌了下来，洒落在我手中的书上，我合
……上书，趴在桌子上痛哭起来
我深深感动的这本书就是《念书的孩子》。这本书主要说了一个九岁的小男孩路开的故
事。他的爸爸 期在遥 的城市里打工上班，只有 陪着他相 分作文网依 命，妈妈长 远 爷爷 满为
“ ”还有一只忠诚可爱的小狗小胆儿 ，是开开形影不离的好朋友。每天开开放学回来，都会
“ ”读书给爷爷和 小胆儿听，这是他们最快乐的时光。
日子一天一天的过去，有一天放学回来，路开发现他的爷爷去世了，开开难过极了。后
来，爸爸妈妈把开开接到了城里，可怜的小胆儿因为没法带走，只好留在村里。后来，小
胆儿出了车祸也死了。路开失去了爷爷，又失去了最好的朋友小胆儿，心里痛苦极了。他
的爸爸妈妈经常看见开开躲在角落里偷偷流眼泪，心里既难过又无奈。
读完这本书，我第一次知道大山里的留守儿童没有父母的陪伴是多么的可怜，多么的无助
和孤单。但是开开又是那么听话懂事，小小年纪就会洗衣服做饭了！长期缺少关爱和陪
伴， 他 得胆小，不 自信，不 勇敢，不 。他 常坐在窗前，望着皎 柔和的让变 够 够 够乐观经 洁
月光，是不是深深地思念自己的爸爸 ？在夜深人静的夜里，他是不是 在被 里妈妈 躲 窝 偷偷
哭泣呢？他的童年不是彩色的，而是灰色的！他需要父母的拥抱和鼓励！再看看我，真的
太幸福了。衣来伸手，饭来张口，每天奶奶做我最爱吃的饭菜，爸爸陪我晨跑，妈妈陪我
散步，弟弟陪我玩游戏，周末爸爸妈妈陪我和弟弟一起爬山玩水。我就像一只快乐的小
鸟，在爱的天空中飞翔。我真的要珍惜这美好快乐的时光，感谢爸爸妈妈对我的付出和疼
爱！
我希望所有的父母不管生活有多困难，都要陪在孩子的身边，因为他们需要父母的陪伴！
念 的孩子 后感 篇六书 读
《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留
守儿童。用生活化的情结勾勒了开开喜怒哀乐的点点滴滴，我能感受到开开内心的那种孤
独和 着。执
“”父母在远方，身边无爹娘，读书无人管，心里闷得慌，安全无保障，生活没希望。 这
则顺口溜，点出了小梦遭受伤害的直接原因，反映出许多留守儿童的生存现状。亲情、教
育、安全，缺失了这些至关重要的环节，留守儿童的健康成长引人忧思。
家庭是社会的细胞，亲情是所有社会关系的基础。在经历了惨剧后，小梦的父亲痛定思
痛：孩子好了后，一定要 在身 。然而，正如有人所担 的： 城后的小梦能在父母奔带边忧进
波忙碌中得到足够的关爱吗？面对高高的户籍壁垒，又如何从稀缺的社会公共服务中分享
到自己应得的一份？
留守儿童的问题，不只是一个家庭问题，更是一个社会问题。5800 万留守儿童的背后，是
“ ” “ ” “ ”超过两亿背井离乡的流动大军。一边是流动 ，一边是 留守 ，许多时候，正是流动人
群权利的缺失，造成了留守儿童的种种困境。在这个意义上，留守儿童的安全问题，不仅
是能否与父母共同生活的问题；留守儿童的教育问题，也不仅是一本课本和一张书桌的问
题。对留守儿童的关注，既要着眼于对单独个体的关切，更应扩展至对庞大流动人群的关
怀。
念 的孩子 后感 篇七书 观
《念书的孩子》是一部感人、励志的电影，让我受益匪浅。
这部电影讲述了主人公开开的父母为了他出去打工，从小就和爷爷生活。他由于缺少父母
的关爱变得任性、不爱学习、顽皮。可幸运的是上天赐给了他一个慈爱的爷爷和一个优秀
的老师。他的爷爷改变了他，让他开始热爱学习，变得可爱，听话。不想一场飞来横祸袭
击了原本平静的生活：开开的爷爷去世了。或许是因祸得福吧，他的爸爸妈妈回来了。
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