小昆虫记读后感

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第一篇:小学生作文《昆虫记》读后感
《昆虫记》读后感
中山路小学四(4)班芮一为
《昆虫记》的作者是法布尔,是世界上一位在自然界环境中观察昆虫和研究昆虫的科学
家,小学生作文《昆虫记》读后感。他出生在法国南部,因家境贫穷,从小被父母送到祖
父家寄养。在成长的过程中,他偶然读了一本关于昆虫书籍,便开始对自然界中的昆虫有
了浓厚兴趣。在此兴趣的引领下,通过自身不断的努力,终于用毕生的精力创作了留传后
世的--《昆虫记》。法布尔先生的研究是充满诗意的,昆虫在他笔下是那样生动、美丽、
聪明和勇敢。他的文风也像孩子们的思绪一样充满了童话般的想象力,读后感《小学生作
文《昆虫记》读后感》。 他要让厌恶这些小东西的人们,通过读《昆虫记》后知道,这
微不足道的小虫儿有多么神奇的本领,也和自然界中其它小精灵一样可爱。
法布尔为什么能写成一本人人爱读的《昆虫记》这本书呢?我认为有如下几个原因。
原因一:"兴趣"--是发布尔研究昆虫的原动力。自从法布尔偶然读了一本关于昆虫的书籍
后,就对昆虫有了浓厚的兴趣。因为我感觉兴趣是探索各种知识的首要前提。我想兴趣是
自身学习和探索的最好老师。如果他对昆虫不敢兴趣,就不会用大量的时间和毕生的精力
去研究和探索。
原因二:"持之以恒的毅力"--是法布尔最终能写成《昆虫记》的重要条件之一。每个人都
有自己的理想,如缺乏持之以恒毅力,"三天打渔,两天晒网"这样是不能实现自己的梦想
的。
原因三:"严谨和细致的探索态度"--是法布尔能写成《昆虫记》的必要条件之二。如果法
布尔没有严谨和细致的探索态度,就不会把别人都认为不起眼的昆虫世界写的活灵活现,
充满诗情画意和乐趣。
每个人都想实现自己的理想来获得成功,但是通向理想的路程非常曲折。我在以后的学习
道路上,一定要向法布尔学习,学习他持之以恒的毅力和严谨细致的探索态度,我想在新
的学年中我一定会有更大的进步。
第二篇:小生命,和谐音符《昆虫记》读后感
小生命,和谐音符
——读《昆虫记》有感
《昆虫记》里讲述的各种昆虫中给我留下深刻印象的要算是蝴蝶和蟋蟀了。蝴蝶有一对美
丽、奇、让人着迷翅膀使想起候 碧草青青花盛开,双双久徘
” “ 梁祝 爱情。蟋蟀那动人的歌唱恰夏夜人们乘凉时和谐的音符
“ ”——你看,一些蝴蝶的翅膀上有圆圆的 眼那是大孔雀蝶,它是欧洲最大的蝴蝶,它穿
着栗色绒外衣系着白色皮毛颜色淡雅,眼珠鲜艳;翅膀有一个圆形斑点,那
斑点宛如一只黑色的大眼瞳仁闪烁着黑色白色栗色鸡冠花红色呈彩虹壮
变幻莫测色彩??
一种美丽又鲜艳的蝴蝶叫做蝶,小蝶的茧呈圆盾形使很容易联想到
蚕房里的蚕茧,它很坚硬呈浅黄褐色。如果你初次见到它,定认为那是一只橡树蛾
。它有一个好名字叫修士。这个新别致的名字雄性外衣
的,那是一件棕色红色修士,但它不是棕色粗呢,柔软的天鹅绒翅膀的上
长有像眼珠似的小白点
“ ——”“ ——”听 格 那不是蟋蟀叫声吗?、两??悦耳
声由远及近地传来了。意大利蟋蟀没有黑色外套而且体形一般蟋蟀那种粗笨
。它细长,瘦弱
你捏里都生把它捏碎。它在各种小灌木上,在高高草丛中,蹦去很少呆
— —上生活。从七月十月,它们日落时开始唱歌,一直唱到大半夜
”“ ——” 这种缓慢而柔和的音此起彼伏起来微微发使歌声
节奏。如果它叶丛惊扰的话,它的音就不会发生变化,但有动,这
“ ”歌手 便立即改部发音。你刚才听见它一你面唱歌,可然间,你听见的是
它在二十步开外的地方 唱了!继续鸣
《昆虫记》让我爱不释手使我身其境小生命的在和跳跃是这些小生
命的在,才使我们的生活多姿彩;反之那我们身不是缺多可爱和谐的音符
吗?
五(2)班
周清晨
20xx 9
第三篇:昆虫记读后感(提小三年级胡佳艺)
《昆虫记》读后有感
提小三年级胡佳艺
有老师推荐的书里,我最喜欢《昆虫记》了,以我从学室节借阅了这本
书。这本书是著名的昆虫学家法布尔写的。他一生中的部精力都在了研究昆虫
上,他用自己的一生,给世界留下了无价
《昆虫记》这本书给我了一个。以前,我弄去也不知道为什么雄蝉会发出音,
而雌蝉不能。读了《昆虫记》我知道,雄蝉腹内部有一个发声组织,发声组织是一个
宽带子,发声组织一被动,就会发出音。而雌蝉没有发生组织以它不能发出
音。不过雌蝉用不着声音,雄蝉发出音有两种作用:一是引诱配偶,二是布这里是自
己的地盘,别人不能进
《昆虫记》这本书不但给我多知识,给世界创大的财富
开学以后,老师向我推荐了一本书,书的名字是《昆虫记》。到这个名字后,我觉得这
本书一定是介绍昆虫的,非常有意思。于是我让妈妈给我了一本。
书中有多的昆虫:红蚂蚁圣甲虫、松毛虫、蟋蟀萤火虫、螳螂子、黄蜂
……蜘蜘蛛 留给我印象最深刻的昆虫是圣甲虫。圣甲虫是粪球清洁工。为什么它是
清 工呢?因 它会收集牛、羊等 物的 便,将 便 成 球,当作它 的晚餐。有一 粪 滚 粪
只名叫小丽的母圣甲虫,还搓过像果那么大的粪球而且邀请其它的圣甲虫一起
晚餐,多么好客啊
让我最感动的是们知道吗?是一优秀歌唱家,母是不会唱歌的,但
。小痛苦而且过程中开小蚂蚁,最后
能成为一。但是成为后没有多,它们就了。
法布尔先生里的昆虫给我来了多昆虫的知识,原来昆虫是那么神奇、那么可爱
成一小昆虫,昆虫世界里探索更多的奥秘
篇:《昆虫记》读后感
《昆虫记》读后感
在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索天下、勇于寻求真理的勇和毅力,
什么情都要像法布尔那样,要有一种严谨的精神,记述观察失掉,
什么,也不纰漏什么 。任何事情都要对,然条件艰苦,也要为了抱负
停奋斗。这个实行证,基础就没有子自的这种,非是人们乱猜测而!读了这
,我不思绪万千:天下上大概除了人以,任何有生命的工具都不会自愿竣事生命。
其 不 遇到什么 境,都是一种胆怯现。
昆虫学和文学禀赋于一身,毕生研讨结果和人生感于一,昆虫学家法布尔以
照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一知识、趣、美感和头脑
。虫学家法布尔以,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留
下一知识、趣、美感和头脑。它文生动活,语调轻,充满了
然的情。昆虫记读后感 1000 字 在作者的笔下,杨柳像个吝啬鬼,穿一件彷佛"
了布"燕尾礼服;"为它的子作出贡献,为子女操";
咬伤的小,也会",要是我们喂食动作,乃至会像儿般哭闹"。多
么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》"讲昆虫生活"样。
叹服法布尔为探索大自然支付的精神,让我感觉到了昆虫环境息息相干,让我感觉到
了作者的别开生和细微的观察。《昆虫
记》让我眼界开,待问题纷歧样了, 问题的深度也将超越。我觉得
《昆虫记》是得一生读的好书, 我想, 要认地阅读一下 《昆虫记》,
滋味,读出感,一定可以得得更多。
在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索天下、勇于寻求真理的勇和毅力,
什么情都要像法布尔那样,要有一种严谨的精神,记述观察失掉,

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第一篇:小学生作文《昆虫记》读后感《昆虫记》读后感中山路小学四(4)班芮一为《昆虫记》的作者是法布尔,是世界上一位在自然界环境中观察昆虫和研究昆虫的科学家,小学生作文《昆虫记》读后感。他出生在法国南部,因家境贫穷,从小被父母送到祖父家寄养。在成长的过程中,他偶然读了一本关于昆虫书籍,便开始对自然界中的昆虫有了浓厚兴趣。在此兴趣的引领下,通过自身不断的努力,终于用毕生的精力创作了留传后世的--《昆虫记》。法布尔先生的研究是充满诗意的,昆虫在他笔下是那样生动、美丽、聪明和勇敢。他的文风也像孩子们的思绪一样充满了童话般的想象力,读后感《小学生作文《昆虫记》读后感》。他要让厌恶这些小东西的人们,通过读...

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